現(xiàn)如今孩子越來(lái)越早熟，很多孩子在校園就開(kāi)始了談戀愛(ài)的行為，家長(zhǎng)們?cè)谔幚磉@類(lèi)事情時(shí)，總是力不從心，不知該如何是好。下面分享些處理方法，希望對(duì)大家能有所幫助。

女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)知道了怎么辦

1、正常看待問(wèn)題。對(duì)待孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么大驚小怪的，每個(gè)大人也都是從那個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，懵懂的心思，所以，不要過(guò)分擔(dān)憂(yōu)，需理性看待。總之，一旦孩子早戀，作為家長(zhǎng)，切不可一味地指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，使其逆反。處于人格形成過(guò)程中的孩子格外需要正向情感，父母應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨般地給予指導(dǎo)，而不是消極應(yīng)對(duì)。

2、不強(qiáng)制分離。有些父母知道女兒早戀后，非常生氣，甚至?xí)[到學(xué)校，用強(qiáng)制分離的手段，讓孩子結(jié)束這段關(guān)系，這樣的方式是非常不妥當(dāng)?shù)模粌H會(huì)引起孩子的叛逆，讓親子館逆襲受損，還會(huì)讓孩子不能認(rèn)清這份感情，更加堅(jiān)定這段感情。

3、家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子，肯定孩子已經(jīng)知道男女有別了，已經(jīng)知道感情是人生值得重視的，孩子非常優(yōu)秀有人喜歡了，不能給孩子冠以早戀的帽子，是孩子反感抵觸家長(zhǎng)，影響學(xué)習(xí)。

相互喜歡的異性朋友，家長(zhǎng)可以讓他們接觸交談，在一起共同提高學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的異性，就要問(wèn)問(wèn)情況，不影響學(xué)習(xí)成績(jī)是假的，要給孩子講清楚，人生路漫長(zhǎng)以后選擇的機(jī)會(huì)更多。

14歲的年紀(jì)正處于青春期，正是處于對(duì)感情比較向往的年紀(jì)，出現(xiàn)早戀的情況也是正常的。這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，并且說(shuō)明早戀在這個(gè)年紀(jì)是正常的，讓孩子放松。然后讓孩子說(shuō)出實(shí)情，并積極引導(dǎo)。

十四歲女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1、尊重和關(guān)心孩子。對(duì)于早戀的孩子，不應(yīng)該采取暴力的手段，應(yīng)該要多去理解孩子，向孩子表示尊重，早戀的發(fā)生是再正常不過(guò)的現(xiàn)象。同時(shí)，多關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)去幫助孩子克服難題。

2、樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。家長(zhǎng)可以以自身為例，向孩子傳遞正確的觀念和意識(shí)，讓孩子對(duì)于愛(ài)情有一個(gè)正確的認(rèn)知，從而避免輕易的去嘗試，可以很好的緩解孩子的早戀問(wèn)題。

3、處理自己的情緒，沒(méi)有家長(zhǎng)愿意看到孩子“早戀”，家長(zhǎng)由此產(chǎn)生的負(fù)面情緒反應(yīng)非常正常。但是，因?yàn)榧议L(zhǎng)是成年人了，因此管理自己的情緒是家長(zhǎng)應(yīng)該做到的了，在沒(méi)處理好情緒之前，不要和孩子討論這個(gè)問(wèn)題。

4、家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，不要偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。有的家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看孩子的手機(jī)和日記，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

如果是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了自己女兒在戀愛(ài)了，先要做到的是不要對(duì)她發(fā)火，要找個(gè)合適的時(shí)機(jī)跟女兒好好溝通，好好說(shuō)服教育，這樣能起到好的效果，父母親應(yīng)該從心理上去關(guān)心孩子，去理解孩子，好好跟她溝通，慢慢的教育。

13歲小女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

如果你對(duì)孩子談戀愛(ài)的反對(duì)的，那你要具體一點(diǎn)，你反對(duì)的是什么，你戀愛(ài)本身還是戀愛(ài)帶來(lái)的影響，比如影響學(xué)習(xí)，或者親密行為？當(dāng)你清楚你擔(dān)心的是什么時(shí)，更利于你解決問(wèn)題。

這個(gè)階段的孩子，“談戀愛(ài)”，其實(shí)是跟自己談戀愛(ài)，他們好感的人是自己的投射，這是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，作為父母，只能引導(dǎo)，而不是幫他決定，他的人生路還是要自己經(jīng)歷。

而且如果你反對(duì)只會(huì)造成沖突，最好的狀態(tài)是讓孩子知道，父母和他是同一戰(zhàn)線(xiàn)的，當(dāng)你們處于這樣的狀態(tài)時(shí)，多傾聽(tīng)，多提問(wèn)讓孩子去思考，然后交流分享你們的想法，孩子會(huì)比較容易聽(tīng)進(jìn)去。

和孩子建立原則邊界。與其你擔(dān)心，不如和孩子坐下來(lái)溝通，你們可以商定，比如準(zhǔn)時(shí)回家，學(xué)習(xí)成績(jī)不退步，約會(huì)去人多的安全的場(chǎng)所，父母一定要設(shè)限，給孩子清晰簡(jiǎn)單的指標(biāo)。

初二的孩子正處于青春叛逆的高峰階段，這個(gè)時(shí)期孩子總是會(huì)做出很多讓家長(zhǎng)意想不到的事情，比如說(shuō)打架，早戀，面對(duì)孩子種種的叛逆行為，家長(zhǎng)要注意采取措施引導(dǎo)孩子。

初二女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子。孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

2、要注意觀察孩子的狀態(tài)。情竇初開(kāi)是初中很常見(jiàn)的現(xiàn)象，有些表現(xiàn)就是大家所說(shuō)的早戀，付諸于行動(dòng)；而有些孩子則是深藏在心里的單戀。無(wú)論哪一種，其實(shí)都屬于早戀現(xiàn)象。但是并非早戀的孩子成績(jī)不好，早戀的孩子也不會(huì)在將來(lái)就沒(méi)有未來(lái)。

此時(shí)，作為父母，要特別注意初二學(xué)生談戀愛(ài)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和目標(biāo)動(dòng)態(tài)。有的早戀是相互促進(jìn)，共同進(jìn)步型的“閨蜜型”好感，止于感覺(jué)，共同追求理想。

3、盡量要多溝通。如果是兩個(gè)孩子彼此相愛(ài)的行為，雙方父母的意見(jiàn)最好也能達(dá)成一致，才有利于兩個(gè)孩子的未來(lái)發(fā)展。用斯文的方式，優(yōu)雅的態(tài)度解決問(wèn)題。不要相互詆毀，不要相互指責(zé)，盡量保持孩子雙方的最好形象。

17歲女孩子談戀愛(ài)，家長(zhǎng)不要那么著急和擔(dān)心，畢竟孩子馬上也要成年了，只要孩子是好的，有了談戀愛(ài)的現(xiàn)象也沒(méi)關(guān)系，我們做好引導(dǎo)就好，不耽誤學(xué)習(xí)就好，早晚孩子都要面臨這一遭，不如趁此機(jī)會(huì)教孩子好好面對(duì)，教會(huì)孩子成長(zhǎng)。

17歲女孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1、溝通：和自己的孩子溝通，告訴她你知道她早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系比如：同班同學(xué)之類(lèi)的了解一些對(duì)方。如果不是壞人，不需要擔(dān)心。

2、多陪：其實(shí)大多數(shù)人早戀都是家長(zhǎng)造成的，自己對(duì)孩子不夠關(guān)心，沒(méi)有時(shí)間陪孩子，所以她們?cè)谕饷嫘枨箨P(guān)注。多陪她們，時(shí)間長(zhǎng)了就自然而然的結(jié)束了，畢竟早戀根本不懂什么是愛(ài)。

3、心平氣和冷處理：家長(zhǎng)首先要有正確的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn)，處在這一時(shí)期的青少年，對(duì)異性都會(huì)有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。

也就是說(shuō)，孩子早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學(xué)壞了，就是墮落了。如果發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”，家長(zhǎng)馬上就視為洪水猛獸，大逆不道，就怒氣沖天，大動(dòng)干戈，或者急吼吼告訴老師和對(duì)方家長(zhǎng)，氣呼呼對(duì)孩子既罵又打，弄得滿(mǎn)城風(fēng)雨，那就肯定不會(huì)有理想的結(jié)局。

孩子上初三了，出現(xiàn)了早戀情況，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，初三這個(gè)階段對(duì)孩子來(lái)講是至關(guān)重要的，孩子面臨著一場(chǎng)非常重要的考試。其實(shí)早戀是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都可能面臨的問(wèn)題，父母也不必過(guò)于緊張。

初三女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的生活。在忙中抽出時(shí)間與孩子交流，給孩子關(guān)愛(ài)，了解孩子的苦惱，幫孩子分擔(dān)。與孩子交流要以朋友的身份交流溝通，尊重并理解孩子的想法，對(duì)于孩子的早戀行為，父母不能取笑、辱罵或者采用武力形式，這樣更容易把孩子推到異性身邊，疏遠(yuǎn)親子之間的距離。

2、要反省自己，多陪伴孩子。真正早戀的孩子，更多的是發(fā)生在缺少溫暖、親人關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題的家庭，孩子在父母面前很少得到肯定和表?yè)P(yáng)，情感的需求往往在家里得不到滿(mǎn)足，便容易向家庭以外的世界尋找滿(mǎn)足和替代補(bǔ)償。所以孩子早戀了，家長(zhǎng)應(yīng)該先反省自己。

3、要敞開(kāi)心扉的談心。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己初中的孩子早戀了，千萬(wàn)別大發(fā)雷霆，對(duì)孩子一頓訓(xùn)斥，更不能找老師，找對(duì)方的家長(zhǎng)，鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。這樣不僅僅幫助不到孩子，甚至?xí)o孩子產(chǎn)生極大的心理陰影。

找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，坦誠(chéng)地和孩子溝通交流這個(gè)問(wèn)題，敞開(kāi)心扉，毫無(wú)遮掩地面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，甚至不需要轉(zhuǎn)彎抹角，讓孩子覺(jué)得父母是可以信任的，可以和她一起分享或者面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的“知心朋友”。

初中女孩大部分已經(jīng)進(jìn)入青春期了，對(duì)異性有好感其實(shí)屬于正常情況，但往往有些女生沒(méi)有把控好情感，陷入早戀學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下滑，家長(zhǎng)看到這種情況也是操心不已，不知道如何勸導(dǎo)孩子。

初中女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、用親情感動(dòng)孩子。初中生出現(xiàn)早戀的情況，和家長(zhǎng)的教育有很大的關(guān)系。這類(lèi)孩子的家長(zhǎng)一般都是陪伴比較少，并且不太關(guān)心孩子的，這樣就很容易導(dǎo)致孩子對(duì)關(guān)心自己的異性產(chǎn)生好感。

因此家長(zhǎng)在平時(shí)要多關(guān)心和陪伴孩子，父母要把更多的注意力放到孩子的身上，讓他們知道父母是最?lèi)?ài)他的，最關(guān)心他的。

2、尊重孩子，給孩子講道理。父母與孩子進(jìn)行情感交流時(shí)，父母既要尊重孩子的這種朦朧的初戀情感，鼓勵(lì)孩子建立正常的異性關(guān)系，同時(shí)也要向孩子講明道理，把愛(ài)情與責(zé)任、奮斗一些積極的詞匯聯(lián)系起來(lái)，幫助孩子展望未來(lái)，權(quán)衡利弊，讓孩子將目前的感情先埋藏在心底，把主要的精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，正所謂沒(méi)有前程怎會(huì)有美滿(mǎn)的情感生活。

3、疏導(dǎo)而非強(qiáng)制禁止。女孩子在初中階段談戀愛(ài)，一般情況是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)不上心，在面對(duì)異性的誘惑下，就會(huì)有想要戀愛(ài)的沖動(dòng)，父母平常應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，讓女兒在學(xué)習(xí)上多努力，有時(shí)候父母可以和她一起學(xué)習(xí)，不要讓她的注意力轉(zhuǎn)移到其他的事情上去。