當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，尤其是孩子住宿的時候，家長就是各種擔(dān)心，害怕孩子受到欺負(fù)，影響孩子的心理健康。當(dāng)孩子在學(xué)校住宿的時候，遇到最常見的事情就是孩子被孤立，長期被鼓勵會影響孩子的身心健康。

女兒在宿舍被孤立怎么辦

1、鼓勵她參加班級舉行的組織活動，不要搞特立獨(dú)行。父母應(yīng)該多鼓勵孩子參加一些班級活動，鼓勵他跟同學(xué)和睦相處，不要搞一些特立獨(dú)行的小動作?？赡芗议L認(rèn)為，學(xué)校組織的一些活動沒有必要參加，因此，孩子跟同學(xué)交流的機(jī)會少了，久而久之就很容易被別的同學(xué)孤立。要知道，孩子在學(xué)校里不僅是學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)成績，更重要的是學(xué)會人際交往。

2、引導(dǎo)孩子走出以自我為中心的誤區(qū)，讓她學(xué)會幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，跟同學(xué)打成一片?，F(xiàn)在大部分家長對孩子都是過于溺愛，你養(yǎng)成了一個小公主的性格，不懂得去謙讓別人，更不懂得去關(guān)心別人，不愿意把自己的東西分享給任何人。而這些家長需要耐心正確地引導(dǎo)孩子，告訴孩子如何處理跟同學(xué)之間的關(guān)系，以及同學(xué)之間的矛盾。

3、跟孩子認(rèn)真分析，是錯覺自我敏感，還是同學(xué)確實(shí)孤立自己。很多時候，往往是生活中，孩子比較敏感，由于自己出現(xiàn)的時間點(diǎn)比較特殊，晚到了，大家都有了自己處得比較好的同學(xué)。所以，新加入集體者若對方?jīng)]有主動叫你參加各種活動，你自然會感覺到被孤立。作為家長，可以讓孩子說些事例，幫她分析，而后，可以建議她主動出擊，和她一起商討出各種主動的方法。

4、找尋被孤立原因，他人不易改變，我們只能改變自己，讓人喜歡。若確實(shí)在事例中，感受到孩子被孤立，那就需要分析一下，是他人的原因還是自身的原因所在。而自身原因是基礎(chǔ)，要先從自身上找一找。一個人被孤立，往往是她身上有對方不招人喜歡的地方。

隨著孩子間學(xué)習(xí)競爭的不斷加大，很多孩子進(jìn)入初高中后便開啟住校生涯，孩子在學(xué)校住宿，避免不了要與舍友交往，但是一些孩子由于性格內(nèi)向、不會社交等原因，被其他舍友孤立，導(dǎo)致心情低落，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)生活。

孩子在宿舍被孤立家長該怎么辦

及時與孩子溝通：首先，家長應(yīng)該及時與孩子溝通，了解孩子被排擠的原因和具體情況。在溝通過程中，要保持冷靜和耐心，不要過于情緒化或指責(zé)孩子。同時，要鼓勵孩子多談自己的感受和想法，幫助他們理清解決問題的方法。

尋求幫助：如果孩子無法解決問題或感到無法忍受，家長可以尋求學(xué)校的幫助?？梢耘c孩子的班主任或其他老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和情況。如果情況嚴(yán)重，可以要求學(xué)校提供幫助和支持，如更換宿舍或提供心理輔導(dǎo)等。

鼓勵孩子多參與社交活動：家長可以鼓勵孩子多參與社交活動，如參加學(xué)校的社團(tuán)或義工活動，與其他同學(xué)建立更多的聯(lián)系和友誼。這樣可以讓孩子逐漸擺脫孤獨(dú)和排擠的困境，增強(qiáng)自信心和適應(yīng)能力。

培養(yǎng)孩子的社交技能：幫助孩子學(xué)習(xí)如何與他人交往和溝通，例如如何表達(dá)自己的想法和感受，如何傾聽他人的意見和建議，以及如何處理沖突和分歧。

學(xué)校是一個大集體，對孩子來說，在學(xué)校不僅要搞好學(xué)習(xí)，也要處理好人際關(guān)系，有的孩子人緣不好，在學(xué)校被孤立，如果不及時引導(dǎo)，會影響孩子的健康成長，面對孩子被孤立，家長要多傾聽孩子的感受，幫助孩子分析和解決問題，教會孩子交往技能。

學(xué)生在宿舍被孤立排擠怎么辦

1.找到孩子在宿舍被孤立的原因

孩子在宿舍被孤立的原因有很多種，家長可以分析一下自己的孩子被排斥的原因，或者問一問同學(xué)們原因，一般孩子被排斥原因包括攻擊行為、不愿分享與合作、活動過度、話過多、自我意識太強(qiáng)、不善于表現(xiàn)自己、不善于交往等。

2.教會孩子人際交往能力

在家里，父母長輩大多會讓著孩子，但是到了學(xué)校，就沒有人會讓著孩子。家長不要讓孩子養(yǎng)成嬌慣任性的性格，要讓孩子明白，誠實(shí)守信是與人交往的基礎(chǔ)，換位思考、互相體諒是技巧，尊重別人的隱私是素養(yǎng)。

家長如果發(fā)現(xiàn)自己的女兒被孤立，一定要重視起來，及時幫助孩子。因?yàn)榕⒆雍湍泻⒆硬煌?，女孩子天生性格比較細(xì)膩、多愁善感，如果孩子被孤立，就很容易陷入負(fù)面情緒的漩渦里不能自拔，嚴(yán)重影響孩子的身心健康。

女兒被孤立怎么辦

1、不要教孩子“同態(tài)復(fù)仇”。當(dāng)孩子遭到孤立，家長千萬不要為了解一時之氣而對孩子說“別人不跟你玩，你也別跟他玩”，這樣會教給孩子“同態(tài)復(fù)仇”的心理，以后孩子被欺負(fù)后，就不會想著講道理，而是直接欺負(fù)回去。

同時，這種做法更切斷了孩子在人際交往方面成長的重要道路，讓孩子喪失了尋找原因，再次融入集體的機(jī)會，對于人際交往能力的發(fā)展有極大的害處。

2、分析原因，再選擇“改變自己”還是“另尋集體”。如果是孩子性格、態(tài)度、解決問題的方式有問題，寶媽們就要好好教育孩子了。給孩子擺明道理，讓孩子充分認(rèn)識到是與非，從根本上改變孩子的“壞毛病”。

如果孩子是因?yàn)楸患刀识缓先?，寶媽們要告訴孩子不是自己的錯，也無需改變自己，既然“鶴立雞群”會被群雞嫉妒，那就去尋找“鶴群”，找到優(yōu)秀的小朋友一起玩耍。相信孩子自然會被同樣優(yōu)秀的人接納。

對于年幼的被孤立的孩子，如果處理不好絕對是一場災(zāi)難，相信有很多的孩子，為了融到圈子里不惜犧牲自己的尊嚴(yán)，也有很多孩子由此改變了自己心性，變得不自信，脆弱多疑，友好的門檻降低，擇友的門檻也在降低。那么，孩子在宿舍被孤立怎么辦呢？

孩子在宿舍被孤立怎么辦：

第一，安撫好孩子的情緒 父母要意識到，這類事件對孩子來說并不是小事情。也許每個孩子的情緒呈現(xiàn)都不一樣，父母需要及時評估，孩子遭遇到的關(guān)系欺凌對孩子的影響有多大，如果孩子連續(xù)好幾天都悶悶不樂、動不動就大哭，甚至睡眠也不太好，那父母就需要引起重視了，這時最重要的是安撫孩子的情緒，鼓勵孩子把心事說出來，充分理解孩子的感受，及時轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子從負(fù)面情緒中抽離出來，當(dāng)孩子感覺很好的時候，他才能積極配合家長解決問題。

第二，就事論事，和孩子同伴家長友好溝通。家長從孩子那里得知事情的真相后，還需要“暗中調(diào)查”一番，確認(rèn)事件的真實(shí)性，因?yàn)橛械男『⒆釉诿枋鍪虑榈倪^程中會無意夸大。一旦確認(rèn)孩子遭遇關(guān)系欺凌的“主要嫌疑人”，家長可以先私下和對方孩子的家長進(jìn)行溝通，切忌一言不合就給孩子貼標(biāo)簽，每個孩子的家庭環(huán)境不一樣，這對孩子來說是無法選擇的。而問題的暴露對家長來說，也是一次再教育的機(jī)會，孩子之間的事情說大不大，說小不小，本著為了孩子好的宗旨，就事論事，雙方家長都友好溝通，是解決好問題的基礎(chǔ)。

第三，積極找老師溝通。在學(xué)校，老師是和孩子接觸最多的人，在孩子眼里就是絕對權(quán)威人士，有時候老師一句話頂上家長十句話。因此家長千萬不要因?yàn)榕侣闊├蠋煻雎粤撕屠蠋煹臏贤ā?/p>

第四，鼓勵孩子做內(nèi)心強(qiáng)大的自己。當(dāng)欺凌發(fā)生時，照顧到孩子的心理固然重要，但父母也不要一味的“外歸因”，也要適當(dāng)?shù)摹皟?nèi)歸因”?，F(xiàn)在的孩子都生活在物質(zhì)條件優(yōu)越的時代，很難不被嬌生慣養(yǎng)，要說抗挫能力，現(xiàn)在很多孩子還真的不如以前的孩子。但我們的孩子總要走向社會，面臨形形色色的人，去改變、去適應(yīng)。試想一下，如果孩子在面臨校園同伴關(guān)系問題時都不堪一擊，長時間走不來，那他們將來如何融入這個殘酷的社會？

孩子和媽媽的親密程度關(guān)系到整個家庭的氛圍，尤其是孩子到了青春期，會比較沒有耐心，不想聽媽媽的話也是正常，有時候家長也要從自己身上找原因，是不是自己什么地方做得不對。

女兒不愿意和母親交流怎么辦

及時察覺到孩子想說卻又不敢說的異常信號

有些孩子想說卻又不敢說，這有兩方面的原因，一是孩子很難用言語把自己的意思真實(shí)表達(dá)出來；二是孩子害怕表達(dá)出來以后反而會帶來更糟糕的后果。在這種情況下，他們就會不自覺地用一些比較出格的行為來宣泄，比如啃咬指甲、回避父母的眼神、學(xué)業(yè)退步，等等。

對我們家長來說，最好要在孩子用出格的行為來宣泄之前，就能及時察覺到他們想說卻又不敢說的異常行為表現(xiàn)，以占據(jù)教育主動權(quán)。當(dāng)我們家長及時覺察到這些信號時，就可以找個機(jī)會和孩子一起坐下溝通，聽聽他們的意見，主動地引導(dǎo)孩子把異常行為背后的負(fù)面情緒釋放出來。

主動接納孩子當(dāng)下的情緒

步入青春期，孩子們就像羽翼漸豐的小鳥，渴望展翅高飛，對伙伴的向往、對家長的疏離，成為了他們內(nèi)心的主旋律。家教管理若是疏忽，家長與孩子的情感紐帶斷裂，孩子便會失去那份寶貴的安全感與歸屬感，這也成為了他們夜不歸宿的隱形推手。

十四歲女兒晚上不回家怎么辦

一、減少嘮叨，不要把孩子再當(dāng)成沒有長大的小孩子來看待

孩子從小都是在父母的庇護(hù)下長大的，即便是他們已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個小孩子。父母的這種心理會造成對孩子事無巨細(xì)的關(guān)心，而父母關(guān)心孩子的表現(xiàn)方式許多時候都表現(xiàn)在嘮叨與管束上。

父母要對他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨，吃什么穿什么，這類的事情一定要記住不要管那么多。

二、信任孩子，放手讓孩子自己安排每天學(xué)習(xí)與放松的時間