孩子在進入初中以后，面對驟增的學(xué)習(xí)難度、如山的作業(yè)，會產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)壓力，如果不能及時疏導(dǎo)孩子的這種壓力的話，就很容易滋生厭學(xué)情緒。那么初中生厭學(xué)怎樣引導(dǎo)？

初中生厭學(xué)怎樣引導(dǎo)

第一，多觀察學(xué)生，找出厭學(xué)的根本原因，是不會，是貪玩，還是認(rèn)為學(xué)習(xí)無用等。

第二，對癥下藥。學(xué)生厭學(xué)多是學(xué)不會，對學(xué)習(xí)不感興趣所致。要有耐心，細(xì)心教育，多方引導(dǎo)，要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，做作業(yè)。也可以單獨輔導(dǎo)，讓他學(xué)習(xí)成績好起來。成績好了，有了自信，慢慢就好學(xué)習(xí)了。如果是貪玩，要找到他的玩伴，盡量找機會把他們隔開，減少接觸機會。如果是玩手機，也要限制或禁止他玩的時間和內(nèi)容。

第三，多和學(xué)生交流談心，多讓他喝心靈雞湯。經(jīng)常陪陪孩子，用積極正面的思想去教育他。

第四，常帶他到書店，多給他買些可能感興趣的書，給他讀。就放在他書桌上，或可能伸手可及的地方，培養(yǎng)他讀書的樂趣。

改變初中生厭學(xué)的方法：1、不要對初中生孩子的期望值太高，不要給孩子強加壓力；2、幫助初中孩子建立良好的人際關(guān)系，鼓勵孩子多參加活動；3、讓孩子在勞逸結(jié)合中感受學(xué)習(xí)的快樂；4、教育孩子應(yīng)以鼓勵為主，批評適度；5、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；6、給孩子一定的自由空間，孩子的生活可以交給他自己去處理；7、多跟老師溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。

怎樣改變初中生厭學(xué)

1、不要對初中生孩子的期望值太高，很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。

2、幫助初中孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

3、讓孩子在勞逸結(jié)合中感受學(xué)習(xí)的快樂，孩子不能一直在書堆里生活，家長要學(xué)會讓孩子勞逸結(jié)合?？梢栽趯W(xué)習(xí)后帶孩子外出活動下，比如爬爬山等，都是可以讓孩子放松的。

4、孩子都會有各種缺點，但如何讓缺點得以改善或變成優(yōu)點，家長的方法尤為重要。很多家，批評孩子的方式非常不恰當(dāng)，讓孩子沒有了做事的動力，且進一步促成了孩子的學(xué)習(xí)興趣的逐漸消失。所以，教育應(yīng)以鼓勵為主，批評適度，且一定要照顧孩子脆弱的心理承受力，讓孩子有完成任務(wù)的成就感。

幫助初中生克服厭學(xué)心理的方法：1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機；2、疏解孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力；3、給予孩子多一點關(guān)愛，讓孩子感受到來自父母的關(guān)愛，這樣會促使孩子更愛學(xué)習(xí)；4、培養(yǎng)孩子多方面的能力和興趣，發(fā)掘孩子的潛能；5、激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，制定計劃，執(zhí)行計劃，為自己的目標(biāo)拼搏；6、鼓勵多與同學(xué)交往，學(xué)會與人溝通，與人交往。

初中生怎樣克服厭學(xué)心理

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機

有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，對這類學(xué)生可以做些認(rèn)知方面的調(diào)節(jié)，如用其感興趣的科目引發(fā)對其他科目學(xué)習(xí)的動力，慢慢全面激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動機。

2、疏解孩子的學(xué)習(xí)壓力

有些學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大，要盡量舒緩其壓力，引導(dǎo)學(xué)生客觀地認(rèn)識自己，結(jié)合自己的實際情況，制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。家長們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力。給孩子多一點自我發(fā)揮的空間。

初中生孩子早戀錯在我們家長，對孩子不夠關(guān)心，因工作忽略了對孩子的關(guān)注，讓孩子內(nèi)心感到空虛，缺少陪伴，導(dǎo)致他們走向早戀。那么，初中生孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)？

初中生孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)

1、幫助孩子樹立正確的愛情觀

做為家長我們要幫助孩子樹立起正確的愛情觀，愛情不是單方，而是雙方共同付出的，愛情更不是愛慕異性的結(jié)合，而是對對方的關(guān)心，幫助，鼓勵，如果對方不喜歡自己，就不要說出來，埋藏在心里，并不失風(fēng)度，只有這樣才能讓孩子正確認(rèn)識愛情，更能讓孩子建立健康的愛情觀。

2、引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識早戀的利弊

家長要幫助初中生認(rèn)識早戀的利與弊，如果早戀的處理的好的話，兩個初中生可以互幫互助，考到同一所重點高中，考到同一所名牌大學(xué)，共同進步。如果初中生早戀處理不好，有可能會是孩子沒有學(xué)習(xí)的想法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上成績下降。

自孩子進入初中以后，厭學(xué)的問題就層出不窮，這主要是因為初中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，給孩子帶來了很大的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子不堪重負(fù)，從而厭學(xué)。那么初中生厭學(xué)怎么引導(dǎo)？

初中生厭學(xué)怎么引導(dǎo)

1、家長要全面了解孩子，要掌握她的問題，更要特別關(guān)注她的閃光點。

2、要有真愛，大愛，真心實意幫助她。你要展現(xiàn)出你非常愿意幫助她，你決不會放棄她，你對她有信心等。所有這些，是裝不出來的，她都會感受到，并且可能受到感染，有所觸動。

3、要有科學(xué)的辦法。從她的實際出發(fā)，了解她的“最近發(fā)展區(qū)”，只提出她能完成的任務(wù)，哪怕練字都行?；蛘呦葟乃€比較有興趣的學(xué)科入手?；蛘呦葟乃€有一點優(yōu)勢的學(xué)科開始?？傊?，降低一點要求，在學(xué)習(xí)上讓她逐漸有些成就感，體驗成功的喜悅。

4、讓她在學(xué)習(xí)上不要與他人比，只與自己比，看自己有進步嗎？有成長嗎？讓她看到自己的一些閃光點，不斷地體驗成就感，享受成功的快樂，會提高她的自信心，甚至?xí)ぐl(fā)起她內(nèi)在的動力。

初中的孩子剛好處于青春叛逆期，這個時候的孩子開始我行我素，不在聽從家長的話，甚至是厭倦學(xué)習(xí)，那么，初中叛逆期厭學(xué)怎樣引導(dǎo)？

初中叛逆期厭學(xué)怎樣引導(dǎo)

1、父母多一些陪伴和鼓勵

其實很多人叛逆的原因是希望得到關(guān)注和認(rèn)可，特別是希望得到父母的關(guān)注和認(rèn)可，作為父母，應(yīng)該給孩子多一點陪伴，多了解孩子的需求。

同時，也多一點鼓勵，沒有誰是完美的，父母應(yīng)該對孩子多一點寬容，初中生有時候很脆弱敏感，他們當(dāng)然也不想犯錯，因此，父母的理解和陪伴很重要。

2、找到孩子的閃光點

面對處于叛逆期的孩子沉迷手機無法自拔，家長一定要保持冷靜，千萬不要采取粗暴的方式去制止他們，因為這樣不僅解決不了問題，反而還會加重他們的逆反心理，讓親子關(guān)系變得越來越緊張。

初中生沉迷于手機叛逆該怎樣教育

第一、和孩子產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，確保你們的心在一起。孩子能感受到你們的關(guān)心和愛，這是解決問題的關(guān)鍵。去問問孩子，我們做些什么可以讓你感受到愛？建立和孩子溝通的平臺（好的親子關(guān)系），這樣家長的話孩子才有聽進去的可能。要注意的是，叛逆期的孩子往往認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了，所以家長要記住只有站在平等的位置上才有和孩子溝通的可能，切忌嘮叨和長篇大論的說教。可能父母會說，孩子做的事情都不能讓我們信任，但是我們也一定要相信，孩子們他們肯定也希望自己能更好。

第二，家長要學(xué)會看到孩子的優(yōu)勢。如果孩子跟你講述自己遇到的困難，請看到事件中孩子做的好的部分，給予肯定與贊賞?？纯春⒆訉W(xué)習(xí)中有什么具體的困難。埃里克森人生8階段理論認(rèn)為，青春期處于自我同一性混亂期（也稱疾風(fēng)暴雨期），他們心理依賴又渴望獨立，看起來很自負(fù)內(nèi)心有很敏感渴望被認(rèn)可。所以，這種情況下，如果他們遇到現(xiàn)實的困難，父母需要給他們提供實際的幫助。

第三，對于面對中高考的學(xué)生家長來說，還需要給孩子做些表率作用。想要讓孩子放下手機，那么家長也要從自己少用手機開始，不然青春期的孩子會覺得不公平和不服氣。和孩子達成關(guān)于休閑的一致的約定?？梢云叫撵o氣的坐在一起約定看手機的時間，還有彼此認(rèn)為理想的家庭是什么樣子，每個人可以做出什么貢獻，記得是每一個人，父母和孩子是平等的，都需要付出什么具體的努力，如果做不到會有什么懲罰，互相監(jiān)督和鼓勵。

如何讓孩子放下手機，重歸學(xué)習(xí)呢