孩子十五歲了，正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候很多孩子都出現(xiàn)了沉迷手機(jī)的情況，有的孩子甚至為了玩手機(jī)放棄了自己的學(xué)業(yè)，身為家長一定要好好引導(dǎo)孩子，及時(shí)采取措施，幫助孩子走出手機(jī)的陷阱。

15歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、建立好獎(jiǎng)懲制度。家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

3、在家庭教育方面，父母要給孩子營造一個(gè)良好的家庭氛圍。夫妻和睦，教育方式得當(dāng)，跟孩子從小訂立上網(wǎng)規(guī)則。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，則要跟孩子交朋友，父母要堅(jiān)決執(zhí)行和孩子共同訂立的上網(wǎng)規(guī)則。等到了一定時(shí)間段后，父母可以把上網(wǎng)的管理權(quán)力和責(zé)任交給孩子自己，讓孩子成長為一個(gè)自律的人。

4、15歲男孩沉迷游戲，父母要面對現(xiàn)實(shí)，冷靜對待，慎重處理。對孩子既不能放棄，也要以平常心對待。這就需要父母要努力去反思，去改變自己，在父母努力去改變對孩子的態(tài)度的同時(shí)，孩子也會(huì)慢慢去認(rèn)同父母。

很多家長在面對青春期孩子沉迷手機(jī)教育方面的問題，都不知道如何跟孩子溝通，特別是擔(dān)心男孩子玩手機(jī)上癮的問題。作為家長也千萬不要故意冷落孩子，冷暴力對孩子的危害更加嚴(yán)重，及時(shí)的跟孩子溝通。

十五歲的男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、了解孩子的真實(shí)需求。孩子叛逆期玩手機(jī)上癮，一定有未被滿足的需求，家長需要找一找。找到孩子的真實(shí)需求并滿足，可以從根改掉孩子玩手機(jī)上癮的壞習(xí)慣。

2、家長以身作則，不要當(dāng)著孩子的面玩游戲。家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，單獨(dú)一個(gè)人玩。法律上講，近朱者赤近墨者黑，我們自己淪為手機(jī)的奴隸也就罷了，可別影響孩子。

3、協(xié)助孩子找到他熱愛的事情。很多孩子會(huì)在叛逆期玩手機(jī)上癮，是因?yàn)闆]有正向的興趣愛好。家長可以幫孩子找到他熱愛的其他興趣，正確引導(dǎo)孩子的注意力，陪孩子一起探索。

4、積極引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)：學(xué)會(huì)正確利用它來學(xué)習(xí)、查閱資料，但不要過分依賴手機(jī)，在學(xué)習(xí)中先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，然后再通過網(wǎng)絡(luò)來驗(yàn)證自己的思考而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。這需要父母與孩子一起學(xué)習(xí)，父母學(xué)歷低的也可以在旁邊陪讀，也能起到監(jiān)督教育的作用。

現(xiàn)在家庭教育對孩子沉迷手機(jī)的問題來說是頭等大事。導(dǎo)致14歲孩子沉迷手機(jī)和游戲的原因有個(gè)共性，就是父母都比較忙，沒有時(shí)間陪伴孩子，于是他們?yōu)榱藭簳r(shí)的和平，便把孩子交給了手機(jī)，讓手機(jī)來替代父母陪伴孩子度過孤獨(dú)的時(shí)間。久而久之，孩子便在豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里遨游，無法自拔。針對這種情況又該怎么辦呢？

14歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、了解孩子為什么會(huì)上癮的原因，大部分人喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活上沒有可持續(xù)的動(dòng)力，習(xí)慣性用手機(jī)來寄托，孩子愛玩手機(jī)，那可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)上沒有起色，只是空閑時(shí)間玩玩手機(jī)，沒有多大的事，但如果沉迷到影響學(xué)習(xí)和作息時(shí)間，那家長可得搞清楚，孩子到底為什么會(huì)沉迷手機(jī)。

2、多陪伴孩子，很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

3、注重習(xí)慣的培養(yǎng)，家長就要少在孩子面前玩手機(jī)和電腦，建議在家里家長把玩手機(jī)和玩電腦的時(shí)間改為讀書的時(shí)間，小一點(diǎn)的孩子改為親子閱讀的時(shí)間，又養(yǎng)成了孩子讀書的好習(xí)慣，同時(shí)還和諧了親子關(guān)系。

結(jié)合習(xí)慣的培養(yǎng)，從小就給孩子設(shè)立界限，比如規(guī)定周一到周五不玩手機(jī)和電腦，周六和周日玩多長時(shí)間。從小養(yǎng)成習(xí)慣，孩子大一點(diǎn)后就會(huì)好管得多，所謂“少成若天性，習(xí)慣成自然?！?/p>

關(guān)于男孩玩手機(jī)上癮的問題，家長一定要予以重視，千萬不能放任不管，因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了千萬萬戶，成為了人們不可缺少的一部分，也正因?yàn)檫@個(gè)原因，使得孩子接觸手機(jī)的時(shí)間越來越長，所以才會(huì)上癮。那么男孩玩手機(jī)上癮怎么辦？

男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、了解孩子沉迷手機(jī)的原因

和女孩子不同的是，男孩更喜歡用手機(jī)打游戲、看電影等娛樂活動(dòng)，家長可以通過面對面溝通的方式了解孩子到底沉迷哪些內(nèi)容，只有“對癥下藥”才能“藥到病除”。

2、合理地規(guī)劃孩子玩手機(jī)的時(shí)間

家長應(yīng)該明確地告訴孩子，手機(jī)不是不能玩，只是不能沉迷，所以家長應(yīng)該設(shè)置一個(gè)玩手機(jī)的規(guī)則，比如周末允許玩兩個(gè)小時(shí)，平時(shí)不能玩，剛開始孩子可能無法接受這個(gè)約定，但是時(shí)間久了就會(huì)習(xí)慣。當(dāng)然大部分孩子都會(huì)不服家長的規(guī)則，經(jīng)常偷偷玩手機(jī)，對于這種情況家長應(yīng)該嚴(yán)格制止，因?yàn)橛幸淮尉蜁?huì)有無數(shù)次，不能讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣。

12歲男孩玩手機(jī)上癮，一定是有原因的，家長一定要好好觀察孩子，好好與孩子溝通，通過這樣的方式，找出孩子玩手機(jī)上癮的原因，只有這樣才能夠想出合適的方法，引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離游戲。那么12歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦？

12歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、不做壞榜樣

做好引導(dǎo)者讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲的最好方法就是做好榜樣，并對孩子，善加引導(dǎo)！。家長的一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子，家長是孩子言傳身教的第一個(gè)老師。所以當(dāng)家長整天手機(jī)不離手，無論吃飯還是睡覺，都在玩手機(jī)。結(jié)果可想而知，小朋友，也會(huì)對手機(jī)，愛不釋手。

2、抽出足夠的時(shí)間來陪伴孩子

現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多，缺少兒時(shí)的玩伴，很多時(shí)候都是一個(gè)人在玩。作為家長往往忽視了對孩子的陪伴，他們快樂的時(shí)候沒有人分享；煩惱的時(shí)候，沒有人分擔(dān)。那么孩子的心靈上很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，很多孩子會(huì)感慨，“好無聊”，“沒人陪我玩”，于是他們需要通過借助其他的事物來得到心靈的補(bǔ)償，如吃零食，看電視，網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。作為孩子最親近的人，父母應(yīng)該毫不吝嗇的關(guān)愛自己的孩子，利用業(yè)余的時(shí)間多和孩子交流一下，了解一下孩子的所見所聞，了解他們所需要的東西，多聽聽孩子的心聲，多疏導(dǎo)孩子的情緒。

現(xiàn)在電子產(chǎn)品非常多，其中手機(jī)特別受孩子的歡迎，有不少家長發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)初三了還是非常的沉迷手機(jī)，這讓家長非常的擔(dān)心，那么，初三男孩玩手機(jī)上癮怎么辦？

初三男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、做好榜樣

要想孩子不看，大人就要做好榜樣，在他面前不要掏出手機(jī)，你不玩他沒看見也不會(huì)想著玩，如果你沒掏出手機(jī)還找你要，你可以直接告訴他，手機(jī)丟了，不信你自己看，一定記得不能讓他觸碰到手機(jī)，時(shí)間長了他就對這些看不到的沒興趣了，但是也不能在孩子面前玩手機(jī)。

2、轉(zhuǎn)移注意力

當(dāng)孩子馬上要拿起手機(jī)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候用其他孩子感興趣的東西來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。你就當(dāng)給爸爸戒煙癮一樣給孩子戒手機(jī)癮。孩子想看手機(jī)的時(shí)候，給他一些他喜歡吃的零食，盡量需要時(shí)間長一點(diǎn)的，容易打發(fā)時(shí)間的。很多孩子不是喜歡畫畫么？可以讓孩子用畫畫或者下棋來替代手機(jī)。

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子使用手機(jī)的機(jī)會(huì)越來越多，因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)時(shí)間太長，導(dǎo)致的近視、沉迷等問題越來越常見，正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，成為家長們亟待解決的問題。

初中學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

合理地控制孩子運(yùn)用的時(shí)間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會(huì)讓孩子愈加沉迷其間，所以我們要合理地控制孩子玩的時(shí)間，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子觸摸圈子之外的東西。比方一天只能玩1個(gè)小時(shí)，不準(zhǔn)玩游戲，時(shí)間一到，必須上交。

培育孩子其他愛好。關(guān)于初中生玩手機(jī)上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學(xué)習(xí)畫畫舞蹈等課外愛好?；蚴菐Ш⒆拥綉敉馊セ顒?dòng)，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)姆绞剑瑥恼嬉龑?dǎo)孩子合理運(yùn)用手機(jī)。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有關(guān)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，一起又有或許存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。我主張家長要從正面去引導(dǎo)，教育孩子正確運(yùn)用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的東西。

培育自制力。根絕不是好辦法，能夠制定一個(gè)方案，什么時(shí)刻能夠玩，到了時(shí)刻有必要收回，這個(gè)底線和準(zhǔn)則一定要堅(jiān)持。不必嚴(yán)厲，溫文而堅(jiān)決。而這個(gè)方案的制定讓孩子來定，這也是對孩子自控力的培育。