小學二年級談戀愛，家長要抽出時間來對孩子進行一番教育，盡量保持情緒冷靜，態(tài)度要溫和，這樣子孩子才愿意和我們溝通，才更能聽進去我們說的話，也會很好地反思自己的行為，教給孩子正確做事，幫助孩子改正成長中的不良行為。

小學二年級談戀愛怎么教育

1、用正確的方式去引導他們，多引導他們去看適合他們年齡段的電視，然后用正面的科學的語言，用他們能夠接受的方式，去告訴他們，現在的行為不太正確，讓他們去正視自己的行為，然后進行改正。

不過我們要知道，一定不要過于的去糾結孩子的行為，或者說不要有過度的反應，要不然的話孩子會產生逆反的心理，就覺得我必須要談戀愛給大人看一看。

2、多給孩子講一講早戀造成的惡劣后果的案例，讓孩子知道早戀它會帶來很多的負面影響，這樣的話能夠從一定程度上面，制止學生早戀的情況發(fā)生。

3、成長中，要及時注意孩子的變化，當發(fā)現小學生出現異常甚至早戀的苗頭后，首先要分析原因，是什么原因引起的，給孩子適當分析，將戀愛苗頭扼殺在戀愛之前，做好預防戀愛的措施。

六年級的孩子戀愛是生理發(fā)育期的正常反應，這階段家長老師的簡單引導、曉之以理，教育孩子以學為主，干什么不要耽誤學習己足夠了，不要大驚小怪，感覺像大難臨頭似的！

小學六年級談戀愛怎么教育

1、旁敲側擊，看孩子如何回應：

家長發(fā)現孩子早戀了，可以裝作不知道，通過幽默的方式和孩子進行溝通，看看孩子的反應如何，這樣孩子心里也就知道怎么回事了，也知道家長的想法的，現在的孩子都是比較聰明的。

2、不要強加指責阻止：

家長發(fā)現孩子早戀了，不要覺得就是孩子完全做錯了，就強加批評指責，開始上思想課，這種做法也許會讓孩子反感，適得其反。

有部分家長總是說，孩子才上六年級，就開始談戀愛了，現在的孩子跟家長當時的代溝很大，成熟的也早，但是對于孩子來說，孩子依然還是孩子，因為孩子的心智并沒有真正的完全的成熟，所以這里就需要家長做正向的引導。

小學六年級孩子談戀愛怎么教育

1、引導孩子參見常見的公益活動，家長應該多鼓勵孩子積極參加學校的集體活動及公益勞動，讓孩子通過努力鍛煉身體，同時還能通過部分活動培養(yǎng)孩子的個人的興趣愛好。如，籃球、足球、書法、鋼琴等，都是不錯的選擇。

2、尊重孩子，擺正心態(tài)，十多歲的小孩子，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長大可以，認為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。家長應該教育孩子應該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加寶寶的責任感。

3、引導孩子正確接觸網絡和書籍，家長要引導孩子不能接觸一些對自己身心不健康的東西，不看一些沒意義的節(jié)目和信息，更不要效仿一些不適合自己年齡的現象。教育孩子廣泛閱讀有益書籍和收看健康的影視節(jié)目，并形成習慣。孩子有了廣闊的知識視野，就會逐步養(yǎng)成正確的人生觀和價值觀。

4、多關愛，很多小學生，因為缺失家庭關愛，內心缺乏安全感。如果有一個肩膀可以依靠，哪怕那個肩膀很稚嫩，甚至有危險，也會不顧一切抓住。對于留守兒童、離異家庭的孩子，家長更需要多關懷。對于性格內向、精神孤僻的高年級學生，父母更要像朋友姐妹一樣成為他們的精神依靠。

隨著網絡的快速發(fā)展，孩子接收到的知識也越來越多，導致性格也變得越來越早熟，以至于有些孩子在小學的時候就出現了早戀行為。對于這種情況，家長要保持平常心，不要嘲笑孩子也不要批評孩子，而是應該要給予他們正確的教育和引導。那么，二年級的孩子談戀愛怎么教育呢？

二年級的孩子談戀愛怎么教育

1.家長應該正確看待孩子談戀愛這件事，明白根本沒有什么“早戀”。據研究表明，隨著孩子的成長，特別是孩子進入青春期以后，伴隨著第二性征越來越明顯，對男女有別這件事逐漸有了認知，有了了解和接觸異性的需要。相信每一個家長在自己少年的時候都會出現這方面的情緒和煩惱。所以作為過來人，家長不需要因過于擔心而反應過度，應該承認和正確看待孩子談戀愛這件事情。再有，青春期的孩子都存在很強的逆反心理，如果家長只是莽撞的訓斥孩子，反而會使原本正常的事態(tài)失去控制。

2.當孩子出現戀愛跡象的時候，家長不要輕易否定孩子。家長在對待孩子談戀愛這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法，對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己青春期時的故事和現在的認識來引導孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認識談戀愛這件事。

3.認真傾聽孩子的心聲。喜歡和討厭都是有理由的，父母一定要詢問孩子原因，并告訴孩子，愛情、友情、親情的區(qū)別，讓孩子認識到自己所謂“戀愛”的本質其實是友情。即便孩子真的有了愛慕趨勢，能選擇和父母坦白就是希望正確面對這種感情，父母就更應該做出正向引導，而不是打擊和阻止。

4.多陪伴關心孩子。家長們多去關心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關懷和照顧，進而對有好感的同齡人產生依賴。家長們做好孩子人生的引路人，保護好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。多營造輕松和諧的氛圍，贏取孩子的信任才能讓孩子敞開心扉去和父母交流。

隨著互聯網的發(fā)展，孩子現在了解的越來越多，知識面也越來越豐富，但是對于感情方面，他們也只是一個小白而已，不過家長不用過于擔心，只要積極引導孩子，讓他們認識到早戀的危害，就不會出現什么問題，那么面對小學六年級孩子談戀愛怎么教育他呢？

小學六年級孩子談戀愛怎么教育他

1.尊重孩子

很多家長在發(fā)現孩子早戀后都會在第一時間和孩子談話，然后去學校找老師，希望老師找對方的孩子和家長談談，一起制止孩子的行為，并要求孩子之間不能再有任何接觸，弄得滿城風雨。這樣對孩子的影響很壞，本來這是孩子的個人極其隱私的事情，卻被弄到公堂之上，讓孩子覺得顏面盡失。會使孩子的自尊心受到嚴重的傷害，而且日后在學校中也很難抬頭。這個時候的家長要冷靜，看清事情的起因，可以與自己的孩子多加溝通，向孩子說明早戀的原因和利弊，幫助孩子找到問題所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往這樣做會起到意想不到的效果。

2.不要嘲笑、否定

小孩子互相喜歡喜歡在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或給其他小朋友貼上“流氓”、“壞孩子”的標簽，這會讓孩子因此自卑，或扭曲對婚姻和感情的認識。既然孩子選擇跟父母說出來，就說明他們希望得到認可，那父母就要給出一定的反應。

小學生女孩談戀愛，家長應該及時給予正確的引導教育，不要對孩子的學校生活不管不顧，平常多跟孩子溝通交流，了解孩子在學校里的狀態(tài)，然后我們才能及時給予孩子正確的指引，家長要注意不能進行無理地干涉。

小學生女孩談戀愛家長應該怎么教育

1、多陪女兒。女生青春期比同年齡的男生來的早，早戀的女生一般缺少父母的愛，特別是父愛。正是如此，為人父母者，應當在女兒青春期加強陪伴加強關懷。親子溝通實在必不可少，這一點，很多父母要做自我反應。

2、和孩子進行積極的溝通和交流。作為家長應該意識到，孩子正處在叛逆期階段，這個階段的孩子往往是性格方面比較叛逆，而且在這個年齡段的孩子出現的早戀問題也是最多的，但是當發(fā)現這樣問題的時候，如果家長只是對孩子一味的進行批評或者是斥責的話，不僅不會讓孩子意識到自己的錯誤，反而有可能讓自己的孩子更加堅持自己的想法，更加繼續(xù)自己的早戀。

作為家長來說，想要避免孩子繼續(xù)早戀，最好的教育方式就是和孩子進行積極的溝通和交流，但是，在溝通和交流之前，家長一定要調整好自己的心態(tài)，不要對孩子擺出一副高高在上的態(tài)度，一味的對孩子進行那種說教，這樣反而會讓孩子更加的逆反，

而應該把自己的孩子當成朋友，或者是以同齡人的角度來和孩子交談，這樣才會讓孩子對家長有更多的認同感，才能夠更好的聽取家長的觀點和意見。

小學時期談戀愛，家長是應該勸阻的，但是方法不能太激進。畢竟這個階段的孩子正處于青春期萌發(fā)階段，對異性的好奇和好感都比較強，萌生一些情愫是很正常的。那么家長該如何教育呢？可以參考以下的教育方法，讓孩子走出早戀的困境。

小學生談戀愛怎么教育

1、父母應該擺正心態(tài)，尊重孩子。十多歲的小學生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認為自己家的孩子非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應該怎樣正確的和異性相處，不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加孩子的責任感。

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。允許孩子和異性的同學正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看孩子的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和孩子做朋友，讓孩子感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

2、正向的引導。孩子進入青春期，早戀的現象已經很正常。家長應該重視孩子的心理變化，了解他們內心的真正想法，并且告訴孩子什么才是真正的愛情。父母一方面要尊重孩子擁有愛的權利，另一方面要讓孩子明白自己人生觀和價值觀。什么是真正的愛情，和他們需要承擔的責任。

父母要告訴孩子，這個階段最重要的還是學習。告訴孩子，無論如何都要把自己的學業(yè)放在第一位。相信孩子能夠處理好學習和戀愛之間的關系，這種充分的信任會讓孩子心存感激，教會孩子可以像成年人一樣去思考問題。