初三成績不好，可能是孩子之前成績就不好，對于這樣的，建議先從落下的地方的補起，而對于有些基礎(chǔ)的孩子，可能是一些難一點的地方?jīng)]有弄懂，或是別的原因，建議查漏補缺。

初三成績不好怎么辦

初三孩子需要將初中三年所學(xué)的知識點都學(xué)清楚，那么要記的知識點一定非常多，可能有時候感覺已經(jīng)背誦下來的知識點，一段時間不看就會很快的忘記，這樣非常不利于提高成績。

初三孩子一定要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，將所有的重點內(nèi)容記到筆記上，可以方便初三孩子的復(fù)習(xí)記憶，另一方面，學(xué)生也能對各科的知識點有一個系統(tǒng)的梳理，更加明確自己的復(fù)習(xí)方向。一般成績較好的尖子生都會有自己的筆記，成績比較差的學(xué)生可以借鑒一下尖子生的學(xué)習(xí)筆記。

初三成績不好的孩子，沖刺中考階段要注意查漏補缺，孩子之所以成績不好，很大程度上都是自己在學(xué)習(xí)上留下的疑點太多了，到了初三綜合的時候，很容易發(fā)現(xiàn)成績非常不理想。

要想最快的提高成績，最好的辦法就是將不懂的疑點盡快的學(xué)明白，這樣自己的成績才能夠大幅度的提升。而且千萬不要有偏科的現(xiàn)象，偏科的學(xué)生在中考考試的時候一定會吃大虧，學(xué)生一定要注意將自己的薄弱的學(xué)科提高上來，必要的時候也可以采用補課的方式快速提高成績。

處于高中階段的很多孩子，沒有意識到自己處于這個階段的緊迫性，對于高考也沒意識到重要性，所以對于學(xué)習(xí)一直是無所謂的狀態(tài)，這也讓很多家長為孩子著急。那么家長不妨按照以下的教育方法，提高這個階段的緊迫性，讓孩子自學(xué)學(xué)習(xí)。

孩子上高中后成績越來越不好怎么辦

1、觀察孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高中之后，成績下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績怎么可能不下滑呢對吧？那么家長就要觀察好孩子自從升入高中之后，對待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個班級，孩子的老師都會建立一個微信群，學(xué)校有什么要求的時候，或者孩子遇到什么問題的時候，家長可以和老師進行及時的溝通和交流，了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過多干擾因素。現(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學(xué)習(xí)。父母最好在孩子成績下滑期間，幫助孩子遠離這些外界因素的困擾，可以適當?shù)膶⒆优惆?，讓孩子改掉那些不?yīng)該有的壞習(xí)慣，遠離外界因素的干擾，那么就會給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時間。

4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對外面的世界過于迷戀，而是因為自己延續(xù)小學(xué)與初中時候的學(xué)習(xí)方法。高中時候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的，那么此時的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法，勢必會造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說，適當?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法，可以和高年級的好學(xué)生們請教一下。

初三孩子二模成績猛烈下降，家長要能積極面對，我們不要上來就教訓(xùn)孩子，要明白現(xiàn)在是關(guān)鍵時候，不能再口無遮攔地說教孩子了，畢竟孩子都大了，我們教育的時候要注意方式和口氣，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。

初三孩子二模成績猛烈下降怎么辦

1、認真聽老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講，不吃零食不睡覺，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識點很全面，只要認真聽，仔細消化，做題的時候就會游刃有余，就會快速高效的完成作業(yè)。

2、積極面對。孩子成績下滑后，其實孩子已經(jīng)很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，將會有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌拢缓笤谝粋€非常恰當和放松的時刻，跟孩子談學(xué)習(xí)成績下降的問題，鼓勵他積極面對。

3、針對中考真題進行訓(xùn)練。初中階段的學(xué)習(xí)以中考為錨點，初一，初二學(xué)習(xí)知識建立體系，到了初三進入復(fù)習(xí)階段，中考成了檢驗學(xué)習(xí)效果的試金石。其實做好前面兩點，你會發(fā)現(xiàn)其實中考不過就是拆解為各個知識點的綜合運用，從出題思路到解題技巧都是有章可循的，早一些練習(xí)真題，做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”就容易多了。

4、主動與老師溝通。在學(xué)習(xí)方面，沒有比老師更了解孩子情況的人了。因此，家校配合，形成教育的合力，是解決問題的有效手段。家長與老師溝通，既是全面了解孩子成績下降原因的需要，也是妥善解決問題的重要途徑和方法。

當孩子成績不好遭到排擠時，家長一定要及時幫助孩子打破這種局面，讓孩子能夠擁有一個好人緣，因為孩子被同學(xué)孤立，孩子被迫處在一個不健康的社交環(huán)境當中，可能短時間內(nèi)看不到弊端，但是時間久了，會對孩子造成很大的影響。

孩子成績不好同學(xué)排擠怎么辦

1、冰凍三尺非一日之寒，小孩被孤立都是有一定一個過程的，并且活潑開朗的學(xué)生們比較容易團結(jié)。因此，作為父母一定要先考量下自己孩子的性格，是內(nèi)向型或是性格外向。假如是孩子的性格難題，較為內(nèi)向或是內(nèi)向型，家長都應(yīng)多關(guān)心孩子成長，多和孩子進行交流，還是要多培養(yǎng)孩子社交能力。

日常生活，別因一些小錯誤便對小孩高聲責(zé)怪，長久以往孩子性格愈來愈內(nèi)向型，畏首畏尾，不容易與人交往。那樣，孩子就會慢慢地孤立自己。

2、作為父母，不可以輕率的斥責(zé)教師，或是怪一些同學(xué)們。不然很有可能遭受更多的擠兌。并且，絕大部分教師一般不會有心獨立某一學(xué)生們的，有可能是管理模式不正確，這也是能夠商議的。而且即使她們有些小矛盾，小摩擦乃至爭吵，小朋友們自己也能解決得非常好，越小的孩子乃至越不在意，忘的迅速。

3、常常和孩子溝通，掌握學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)狀況，看看孩子是不是有什么不良好行為習(xí)慣，責(zé)罵同學(xué)們，爆粗口這些個人行為，隨后對小孩不恰當內(nèi)容進行正確引導(dǎo)教育，幫助自己小孩糾正壞習(xí)慣，教育小孩團結(jié)同學(xué)，積極幫助大家，一個孩子成長不僅僅是學(xué)業(yè)成績難題，小孩的品行行為習(xí)慣更為重要。

在孩子進入學(xué)校之后，家長的關(guān)注點就放在了孩子的學(xué)習(xí)成績上，但是孩子的學(xué)習(xí)成績并不是一成不變的，會隨著孩子的行為上下浮動，其中孩子早戀就是影響孩子成績下降的原因之一。那么，孩子早戀成績下降，家長怎么引導(dǎo)呢？

初三孩子早戀成績下滑怎么辦

1、孩子早戀，家長請正確對待。不少父母，一聽說孩子早戀了，就如臨大敵，開啟自己的偵探能力，從孩子的日記本，手機，電腦等物，一一找出證據(jù)，或者邀請大批親戚給孩子開批斗大會，要知道，孩子處于青春期，處于自我意識覺醒期，你越發(fā)對，孩子只會越是迎頭上趕！

2、分析原因。孩子出現(xiàn)早戀，是人類最自然的情感。還有，可能孩子在家獲得的父愛母愛不足，所以會在他人身上尋求愛護。如果孩子出現(xiàn)了早戀的情況，父母應(yīng)該反省自己，是否對孩子的關(guān)注度和重視度不夠，找到根源，從根本解決！

3、教育方式要得當。不要一聽說孩子早戀了，就棍棒相加，強行勒令兩人分開！這樣的棍棒教育只會適得其反。父母該做的應(yīng)該是，跟孩子敞開心扉的聊，告訴孩子，早戀并不是錯，但是要懂得保護自己。而且日常生活中，要讓孩子正確的認識“異性”，唯有如此，孩子才能夠更好的保護自己。

4、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)為重。告訴孩子，這世上最純潔最美好的就是初戀，每個人都應(yīng)該珍惜。但真正的愛情，是讓雙方都變得更美好。與孩子一起討論，怎樣做才能讓對方和自己變得更美好？盡量引導(dǎo)孩子，讀書是目前最重要的任務(wù)，兩人應(yīng)該齊頭并進，把學(xué)習(xí)擺在第一位！

處于初三階段的孩子壓力很大，在這種壓力下，孩子會產(chǎn)生一些不良的情緒。孩子受到這些不良情緒的影響，就會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。這個時候，家長要好好疏導(dǎo)孩子的情緒，了解孩子不好好學(xué)習(xí)的原因，讓孩子盡快的愛上學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。

孩子初三了還是不好好學(xué)怎么辦

1、心里要尊重孩子。尊重孩子是一種慈愛的體現(xiàn)，更是一種對弱勢群體的愛護。即使家長們相信孩子，可是依舊在孩子面前高高在上。這種居高臨下的威壓下，任何的信任都是無力的。要尊重孩子，時常傾聽孩子的心聲，時常了解孩子心中所想的。學(xué)習(xí)固然重要，但是尊重孩子，是孩子成長路上家長要做的首當其沖的事情。

2、不斷的激發(fā)孩子。激發(fā)孩子其實就是激發(fā)孩子求學(xué)的心里，激發(fā)孩子身上的潛能。家長要時刻給孩子做榜樣，做一個積極向上，努力學(xué)習(xí)的好榜樣，這樣孩子在生活中也能受其影響，努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的路上，要不斷發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點，讓其發(fā)揚光大，揚長避短，才能不斷激發(fā)孩子更好的發(fā)展。

3、理解寬容孩子。孩子接觸到學(xué)習(xí)，心中就是很抵觸的心理，這就意味著好繁重的作業(yè)和即將缺少的娛樂時間。在學(xué)習(xí)中適當?shù)慕o孩子些時間，去放松更多的是一種寬容和理解。與其咄咄逼人何不讓孩子自覺的愛上學(xué)習(xí)，迷戀上學(xué)習(xí)，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到快樂，找到更多的樂趣。

4、耐心的指導(dǎo)孩子。孩子在學(xué)習(xí)中時刻離不開的就是家長和老師，老師在課堂上教育孩子，剩下的時間就是父母去指導(dǎo)。耐心的指導(dǎo)，細心的輔導(dǎo)，也是讓孩子心中時刻的心存感激。只有不斷的進行輔導(dǎo)，不斷的排除學(xué)習(xí)上的困難，才能讓孩子真正的把學(xué)習(xí)搞上去。

在孩子進入學(xué)校之后，學(xué)習(xí)成績就成為了家長最重要的事情。孩子的成績不好，家長一定要及時關(guān)注，并幫助孩子找出原因，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，以防止孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

孩子讀書成績不好怎么辦

家長首先要弄清孩子學(xué)習(xí)成績不好的原因，如果是孩子年齡太小，對接觸到的知識不能理解，那就是家長的育兒觀念出現(xiàn)偏差，不能拔苗助長，過早讓孩子學(xué)習(xí)一些接受不了的知識，家長要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，循序漸進，克服自己的焦慮和不切實際的教育方法。

如果孩子是因為害怕失敗，內(nèi)心過于緊張，壓力過大，導(dǎo)致不能全身心投入學(xué)習(xí)，影響了學(xué)習(xí)效率，家長就應(yīng)該多加疏導(dǎo)，從內(nèi)心關(guān)注孩子的擔憂和害怕，幫孩子消除不良情緒，讓孩子能輕裝上陣，全身心投入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

如果孩子是學(xué)習(xí)方法不當，要及時引導(dǎo)孩子加以改進，引導(dǎo)孩子上課認真聽講，課前注意預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，善于總結(jié)，不懂就問。

如果孩子是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，做事拖拉，做作業(yè)時老一心二用，就應(yīng)該及時糾正，最好是從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。