12歲的孩子剛步入青春期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)明顯發(fā)現(xiàn)孩子不如前些年聽(tīng)話，而且這個(gè)時(shí)期的孩子的自制力是非常差的，很容易沉迷手機(jī)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要不分青紅皂白打一頓不僅解決不了問(wèn)題有可能適得其反，孩子出現(xiàn)這種情況和家長(zhǎng)的教育也有關(guān)。

12歲孩子玩手機(jī)成癮怎么辦

1、手機(jī)設(shè)置成青少年模式。網(wǎng)上的信息五花八門(mén)，雖然手機(jī)上可以學(xué)到一些知識(shí)，但也不有一些不適合小孩子看的，為了避免看到一些不良信息，帶壞自己的孩子，請(qǐng)把孩子手機(jī)設(shè)置成青少年模式。

2、轉(zhuǎn)移興趣和注意力。一旦孩子已經(jīng)上癮了，作為家長(zhǎng)那也不要太急，可以慢慢幫孩子戒掉。爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如跟孩子一起家庭閱讀，或者帶孩子外出去散步聊天、讓孩子多交朋友、培養(yǎng)孩子其他興趣等，都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

3、培養(yǎng)孩子的自控能力。對(duì)于自己感興趣的事，孩子總是玩的樂(lè)不思蜀，忘記了時(shí)間，而父母在這個(gè)時(shí)候喊停時(shí)，孩子會(huì)感到很痛苦。因此做家長(zhǎng)的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力，比如在約定玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以預(yù)先約定時(shí)間，時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)的終止接觸手機(jī)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力。

4、積極引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。比如學(xué)會(huì)正確利用他來(lái)學(xué)習(xí)、查閱資料，但不要過(guò)分依賴(lài)手機(jī)，在學(xué)習(xí)中先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考，然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。 這需要父母與孩子一起學(xué)習(xí)，父母學(xué)歷低也可以在旁邊陪讀，也能起到監(jiān)督教育的作用。

孩子玩手機(jī)上癮的原因是多方面的，首當(dāng)其沖的是孩子在學(xué)業(yè)上遭遇了失敗。而家長(zhǎng)針對(duì)這種問(wèn)題，不僅要及時(shí)的理解孩子的感受與痛苦，更要想方設(shè)法幫助孩子解決學(xué)業(yè)上遇到的難題。那么，12歲孩子玩手機(jī)上癮怎么辦？

12歲孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

1、通過(guò)興趣引導(dǎo)孩子

孩子喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)槭謾C(jī)里的世界對(duì)他的吸引力比現(xiàn)實(shí)世界的大，因此要引導(dǎo)孩子回歸現(xiàn)實(shí)世界就是要引起他的興趣。根據(jù)孩子的年齡階段不同，引導(dǎo)的方式也不同。家長(zhǎng)要在平時(shí)多觀察孩子，找到孩子的喜好和興趣來(lái)吸引孩子的注意，同時(shí)也可以多帶孩子出門(mén)，讓孩子多參加點(diǎn)活動(dòng)，陪孩子做感興趣的事。

2、改善孩子的認(rèn)知

家長(zhǎng)要向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解家長(zhǎng)的用心良苦。給孩子做思想工作，讓孩子認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。而這個(gè)時(shí)期的孩子都有著一定的獨(dú)立意識(shí)，家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長(zhǎng)覺(jué)得直面與孩子溝通效果不大，可以通過(guò)書(shū)信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們變得越來(lái)越富裕，手機(jī)也逐漸出現(xiàn)在各家各戶(hù)，但是隨著而來(lái)的，卻是孩子玩手機(jī)上癮的問(wèn)題。那么小孩玩手機(jī)上癮怎么辦12歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦12歲

1、家長(zhǎng)以身作則

有的家長(zhǎng)叫小孩不要玩手機(jī)，手機(jī)有多影響視力，危害有多大，而自己卻成天棒著手機(jī)看。所以家長(zhǎng)自身帶好頭，少玩手機(jī)，特別是在小孩子面前。

2、合理控制玩手機(jī)的時(shí)間

小孩玩手機(jī)，打罵孩子和沒(méi)收手機(jī)都不是辦法，只能夠做些正確引導(dǎo)，合理規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。同時(shí)，還可以陪小孩下棋，及做一些健身運(yùn)動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)小孩有其他愛(ài)好或者在其他方面找到開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，玩手機(jī)的時(shí)間自然而然就少了。

十二歲的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候的孩子是非常不好管教，這個(gè)時(shí)候的孩子總是背著父母偷玩手機(jī)，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教，就是離不開(kāi)手機(jī)，每天都沉迷在手機(jī)的世界當(dāng)中，什么事情也不干，身為家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

12歲男孩偷玩手機(jī)應(yīng)該怎么辦

1、控制孩子合理的玩手機(jī)?，F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，我相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以我們才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

2、要多帶孩子出去玩。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，孩子玩手機(jī)基本上都是因?yàn)樘焯齑诩依?，沒(méi)有活動(dòng)空間，所以要讓孩子不玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒(méi)時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。

如果不能出去玩，要在家里呆著，家長(zhǎng)也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進(jìn)親子關(guān)系，另一方面釋放孩子無(wú)聊玩手機(jī)的情緒。

3、培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、打游戲就沒(méi)有其他的興趣愛(ài)好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，比如有些孩子對(duì)音樂(lè)、舞蹈等項(xiàng)目感興趣，家長(zhǎng)就可以給孩子報(bào)班去學(xué)習(xí)，這樣也就不會(huì)天天待在家里打游戲。

手機(jī)對(duì)于孩子已經(jīng)不是陌生的東西，甚至一些孩子比家長(zhǎng)都能熟練的使用手機(jī)，正是因?yàn)楹⒆訉?duì)手機(jī)過(guò)于熟練，很多孩子會(huì)沉迷其中。這讓家長(zhǎng)面臨著一個(gè)難題，就是怎樣解決孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題。

12歲女孩喜歡玩手機(jī)怎么辦

1、讓孩子感受家庭的溫暖。12歲小孩沉迷手機(jī)，大多數(shù)是家長(zhǎng)對(duì)其關(guān)心不夠。平時(shí)忙于工作或者生意，無(wú)暇顧及孩子的心理需求。因此，讓孩子告別手機(jī)，最重要的一條就是建立良好的親子關(guān)系，營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓孩子感受到來(lái)自父母的愛(ài)，來(lái)自家庭的溫暖。

2、溫和溝通，平等尊重不發(fā)火。父母與孩子溝通時(shí)也要講究方法，保持情緒穩(wěn)定，孩子更容易聽(tīng)進(jìn)去。我們建議家長(zhǎng)用簡(jiǎn)潔描述的方式去說(shuō)話，不要用夸張、情緒化的方式說(shuō)，而且還要給孩子預(yù)留出結(jié)束時(shí)間。

比如約定了玩20分鐘，需要在15分鐘時(shí)，就提醒孩子一遍：還有5分鐘。而且，溫和地溝通能讓孩子感受到尊重和平等，而不是爸爸媽媽強(qiáng)壓著他，孩子更愿意聽(tīng)從。

3、適當(dāng)激勵(lì)，享受喜悅不放棄。當(dāng)孩子能夠忍住誘惑，停下玩手機(jī)時(shí)，一定要給孩子激勵(lì)，表?yè)P(yáng)他或者滿(mǎn)足他其它的一些合理小心愿。這樣能緩解孩子的情緒，也能提升孩子的自信心，讓孩子覺(jué)得“我能做到”。

孩子進(jìn)入青春期之后，會(huì)有叛逆的表現(xiàn)，有的孩子很可能會(huì)迷戀上手機(jī)，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界里，對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有不利的影響，因此家長(zhǎng)要注意了，管控好孩子的手機(jī)，讓孩子正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的利弊，采取合理的辦法進(jìn)行引導(dǎo)，12歲孩子手機(jī)癮特別大怎么辦呢？

12歲孩子手機(jī)癮特別大怎么辦

1、家長(zhǎng)自身帶好頭，少玩手機(jī)

有的家長(zhǎng)叫小孩不要玩手機(jī)，手機(jī)有多影響視力，危害有多大，而自己卻成天棒著手機(jī)看。所以家長(zhǎng)自身帶好頭，少玩手機(jī)，特別是在小孩子面前。

2、正確引導(dǎo)，合理控制玩手機(jī)的時(shí)間

小孩玩手機(jī)，打罵孩子和沒(méi)收手機(jī)都不是辦法，只能夠做些正確引導(dǎo)，合理規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。同時(shí)，還可以陪小孩下棋，及做一些健身運(yùn)動(dòng)，其實(shí)這方面我陪小孩做得比較多。因?yàn)楫?dāng)小孩有其他愛(ài)好，或者在其他方面找到開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，玩手機(jī)的時(shí)間自然而然就少了。

12歲男孩玩手機(jī)上癮，一定是有原因的，家長(zhǎng)一定要好好觀察孩子，好好與孩子溝通，通過(guò)這樣的方式，找出孩子玩手機(jī)上癮的原因，只有這樣才能夠想出合適的方法，引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離游戲。那么12歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦？

12歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、不做壞榜樣

做好引導(dǎo)者讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲的最好方法就是做好榜樣，并對(duì)孩子，善加引導(dǎo)！。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子，家長(zhǎng)是孩子言傳身教的第一個(gè)老師。所以當(dāng)家長(zhǎng)整天手機(jī)不離手，無(wú)論吃飯還是睡覺(jué)，都在玩手機(jī)。結(jié)果可想而知，小朋友，也會(huì)對(duì)手機(jī)，愛(ài)不釋手。

2、抽出足夠的時(shí)間來(lái)陪伴孩子

現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多，缺少兒時(shí)的玩伴，很多時(shí)候都是一個(gè)人在玩。作為家長(zhǎng)往往忽視了對(duì)孩子的陪伴，他們快樂(lè)的時(shí)候沒(méi)有人分享；煩惱的時(shí)候，沒(méi)有人分擔(dān)。那么孩子的心靈上很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，很多孩子會(huì)感慨，“好無(wú)聊”，“沒(méi)人陪我玩”，于是他們需要通過(guò)借助其他的事物來(lái)得到心靈的補(bǔ)償，如吃零食，看電視，網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。作為孩子最親近的人，父母應(yīng)該毫不吝嗇的關(guān)愛(ài)自己的孩子，利用業(yè)余的時(shí)間多和孩子交流一下，了解一下孩子的所見(jiàn)所聞，了解他們所需要的東西，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，多疏導(dǎo)孩子的情緒。