對(duì)磨蹭的孩子怎么教育
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孩子拖延磨蹭的行為,并不是一個(gè)好習(xí)慣,可能和孩子的習(xí)慣有關(guān),拖拉磨蹭的行為也可能和孩子對(duì)任務(wù)的重要性和緊迫性缺乏認(rèn)識(shí)。不管是什么原因?qū)е潞⒆油侠ゲ涞男袨椋夹杓议L輔助孩子改正。引導(dǎo)孩子的過程中不能心急,要慢慢來,對(duì)孩子多一點(diǎn)督促,幫助孩子改變不良習(xí)慣。
孩子拖拉磨蹭不自律該怎么教育
1、制定計(jì)劃:有些孩子磨蹭是由于沒有制定規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,就會(huì)變得漫無目標(biāo),不知道該做什么,也就不會(huì)很好的利用時(shí)間。家長可以和孩子一起制定生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按照計(jì)劃督促孩子完成既定的目標(biāo),每次完成一個(gè)目標(biāo)就要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),慢慢形成良好的習(xí)慣。
2、建立良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:當(dāng)孩子完成任務(wù)后,給予一些小獎(jiǎng)勵(lì),例如表揚(yáng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等等。這可以讓孩子對(duì)完成任務(wù)產(chǎn)生積極的認(rèn)同感,從而激發(fā)他們做事的積極性。
3、教育孩子自律:通過培養(yǎng)孩子的自律能力來幫助他們養(yǎng)成做事情的習(xí)慣。父母可以向孩子傳授如何制定計(jì)劃和保持執(zhí)行力的技能,同時(shí)在孩子做得好的時(shí)候給予物質(zhì)或非物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)幫助獎(jiǎng)勵(lì)習(xí)慣建立起來。
4、給予孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì):給孩子一定的自主權(quán),讓他們自己完成一些簡單的任務(wù),這可以激發(fā)他們的信心,從而促進(jìn)他們的發(fā)展和學(xué)習(xí)。同時(shí)也可以學(xué)習(xí)了解適當(dāng)?shù)姆攀纸o自然成長一些空間。
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很多孩子做事拖拉磨蹭,可能是因?yàn)楹⒆訉?duì)時(shí)間沒有概念,總覺得時(shí)間還很多,或者是父母溺愛孩子,導(dǎo)致孩子缺乏自己動(dòng)手的能力,顯得孩子做事磨蹭,家長要仔細(xì)觀察原因,必要的時(shí)候好好和孩子交流,幫助孩子健康成長。
做事拖拉磨蹭的孩子怎么教育
1、形成時(shí)間觀念
很多孩子對(duì)于時(shí)間的概念都是很模糊的,在他們心里可能感覺五分鐘還有很長。家長要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)看鐘表,還可以買來沙漏,讓孩子更了解時(shí)間的長短。這樣能讓孩子產(chǎn)生對(duì)時(shí)間更直觀的印象,然后自己去把握時(shí)間。
2、制定合理計(jì)劃
父母可以根據(jù)孩子的能力,給孩子列一個(gè)合理的時(shí)間表,要求孩子按時(shí)完成。孩子每完成一項(xiàng),讓他自己在任務(wù)后面打一個(gè)勾。需要注意的是,千萬不能因?yàn)樾募本桶鼣埡⒆拥娜蝿?wù),養(yǎng)成他們的依賴心,以為拖拉也沒關(guān)系,反正有人會(huì)幫自己完成。需要設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度,讓孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。
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孩子磨蹭的原因有很多,可能是因?yàn)榧议L包辦太多,給孩子磨蹭的理由;也可能是因?yàn)榧议L磨蹭,孩子有樣學(xué)樣。所以家長要在平時(shí)就給孩子做好榜樣,要想孩子不磨蹭,家長自己要先做到不磨蹭。
對(duì)于磨蹭的孩子怎么教育
1、制定規(guī)則。父母可以制定明確的規(guī)則讓孩子執(zhí)行,如果孩子繼續(xù)拖延,就要承擔(dān)必要的后果,當(dāng)然這個(gè)小小的懲罰可以多樣化,只要起到提醒作用即可。如:出門前,孩子磨磨嘰嘰,不愿意洗臉、穿衣服,就告訴不去參加那個(gè)活動(dòng)了,也許孩子會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣,可以傾聽、教育,但不要?jiǎng)邮謳椭瓿?,讓他自己體會(huì)完不成多帶來的后果。
2、制定標(biāo)準(zhǔn)。父母可以對(duì)一些日常生活制定標(biāo)準(zhǔn),比如生活作息表。和孩子一起制定每項(xiàng)活動(dòng)完成的時(shí)間,如:幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)午睡、晚上幾點(diǎn)洗漱等等,用規(guī)定好的時(shí)間,來限制孩子的拖延癥,從而也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
3、讓孩子對(duì)時(shí)間產(chǎn)生緊迫感。大人可以根據(jù)具體情況,從10開始倒數(shù),也可以從3開始倒數(shù)。比如“睡覺倒計(jì)時(shí)開始了,你現(xiàn)在只有三秒的時(shí)間,3,2,1”。倒數(shù)能給孩子留出過渡時(shí)間,讓他們有所準(zhǔn)備,無論從心理上還是行動(dòng)上,更容易被孩子所接受。
4、讓孩子得到肯定。一味的批評(píng)、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理,當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng),引導(dǎo)孩子以此為榮,通過一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是,避免在孩子受到表揚(yáng)高興的時(shí)候潑冷水,提以往的拖沓行為。
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孩子做事拖拉磨蹭應(yīng)該是很多家長都非常頭疼的事情,因?yàn)闊o論家長在一旁多么著急,都影響不了他們,如果控制不住自己的情緒,對(duì)孩子采取催促打罵的方式,那不僅讓孩子加快不了速度,反而會(huì)讓他們產(chǎn)生逆反心理,變得越來越拖延。
磨蹭拖拉的孩子怎么教育
1、給孩子建立時(shí)間觀念。孩子沒有時(shí)間概念,5分鐘,10分鐘,半小時(shí)對(duì)他們來說都一樣。沒有時(shí)間上的緊迫感,孩子不覺得自己拖拉有什么不好的。想讓孩子感受到時(shí)間,可以借助一些小道具,例如鬧鐘。父母可以和孩子一起制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表,慢慢的就能培養(yǎng)出孩子的時(shí)間觀念。
2、盡量把事情交給孩子自己管理。當(dāng)你喊不動(dòng)孩子時(shí),要反思,是否對(duì)孩子指令過多、控制過多。如果我們能給孩子自主權(quán)和空間,鼓勵(lì)他獨(dú)立做事,自己判斷、自己選擇、自己決定,把屬于他的事情交給他,只在真的需要你的意見和提醒時(shí)才出現(xiàn)。那么,你的意見和提醒,將會(huì)得到更多的尊重。孩子有了對(duì)自己的掌控感,就會(huì)積極主動(dòng)的做事情了。
3、制定標(biāo)準(zhǔn)。父母可以對(duì)一些日常生活制定標(biāo)準(zhǔn),比如生活作息表。和孩子一起制定每項(xiàng)活動(dòng)完成的時(shí)間,如:幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)午睡、晚上幾點(diǎn)洗漱等等,用規(guī)定好的時(shí)間,來限制孩子的拖延癥,從而也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、收起怒氣,改為鼓勵(lì)。孩子磨蹭起來,脾氣好的家長也有爆發(fā)的時(shí)候,但有沒有發(fā)現(xiàn)?一旦責(zé)罵孩子后,他會(huì)更磨蹭,一方面是孩子開始分神做不好,另一方面是孩子的抗拒心理,甚至?xí)霈F(xiàn)叛逆。所以,面對(duì)孩子磨蹭,一定要收起怒氣。當(dāng)孩子做某一件事做得快時(shí),一定要表揚(yáng),多表揚(yáng)也是為孩子增加動(dòng)力的一種方式。
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家有一個(gè)做事磨蹭拖拉的孩子,應(yīng)該是父母最難以忍受的,因?yàn)閾碛羞@種性格的孩子,不僅會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,還會(huì)非常影響學(xué)習(xí)效率。但是父母要想改掉他們這種不良習(xí)慣,就一定要使用恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,否則,只會(huì)讓問題變得更加糟糕。
對(duì)磨蹭的孩子怎么教育
1、提高孩子的時(shí)間觀念。小孩子的時(shí)間觀念是比較弱的,所以家長要注意幫助孩子建立較強(qiáng)的時(shí)間觀,讓孩子合理的規(guī)劃時(shí)間,明白拖沓只是在消耗時(shí)間,并不能夠改變某些既定事實(shí)。
比如帶孩子出去玩,孩子一直拖拖拉拉來不及了,不要說“快點(diǎn)!我們得趕緊出發(fā)了,要來不及了”,而要說“我希望20分鐘能到達(dá)目的地,一路上需要10分鐘,我們現(xiàn)在就該出門了”
2、教給孩子提高效率的辦法。有時(shí)候孩子拖沓,其實(shí)是因?yàn)楹⒆诱娴牟恢涝趺醋霾艜?huì)高效。比如學(xué)習(xí)這件事,要是孩子找不到正確的學(xué)習(xí)方法,那么學(xué)習(xí)起來必定磨蹭。
所以,家長可以教給孩子一些提高效率的辦法,從而減少孩子拖沓的情況。比如家長可以設(shè)定一個(gè)時(shí)間,讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)作業(yè),讓孩子感受成果,提高效率。
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小孩子做事之所以會(huì)比較拖延磨蹭,最主要的原因就是沒有時(shí)間觀念,而在他們的意識(shí)中,認(rèn)為時(shí)間是非常充裕的,所以可以隨意“揮霍”。作為父母,如果想要解決這個(gè)問題,就需要讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,然后再慢慢引導(dǎo)。那么,孩子磨蹭拖拉怎么教育呢?
孩子磨蹭拖拉怎么教育
1.讓孩子知道時(shí)間的重要性
孩子還很小,對(duì)于時(shí)間沒有一個(gè)概念,不知道半個(gè)小時(shí)是多久,一個(gè)小時(shí)是多長。這個(gè)時(shí)候,父母在平常就要鍛煉孩子的時(shí)間觀念。比如:孩子早上刷牙洗臉,和孩子約定好十分鐘洗漱完畢。這個(gè)時(shí)候父母要從孩子進(jìn)入洗漱間開始計(jì)時(shí),直到時(shí)間結(jié)束。慢慢的,孩子就可以感覺到十分鐘是多長時(shí)間,做任何事的時(shí)候就會(huì)具備時(shí)間的概念,提前有自己的計(jì)劃。
2.說到做到,一定要嚴(yán)格執(zhí)行
總有些時(shí)候,我們雖然給孩子制定了計(jì)劃,但在施行起來的時(shí)候,孩子總會(huì)和父母“討價(jià)還價(jià)”。這個(gè)時(shí)候父母一定要嚴(yán)格執(zhí)行制定的計(jì)劃。比如:和孩子商量好完成作業(yè)才可以出去玩,當(dāng)孩子總不堅(jiān)持不下去時(shí),可能會(huì)和父母“商量”可以不可以寫一段作業(yè),玩一段時(shí)間?這個(gè)時(shí)候父母一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的計(jì)劃,只有持之以恒,孩子才能慢慢形成習(xí)慣,做事有條有紊。
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7歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭,家長們沒少因?yàn)檫@個(gè)和孩子生氣,孩子業(yè)深知家長對(duì)自己的“不滿”,同時(shí)在父母的“諄諄教導(dǎo)”下,大部分的孩子也很想改變這樣的現(xiàn)狀,但又實(shí)在是“力不從心”。家長不訪先放下結(jié)果,去幫助孩子分析過程,從而幫助孩子改善寫作業(yè)拖拉磨蹭的情況。下面我們一起來詳細(xì)了解下7歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么教育?
7歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么教育
1、樹立時(shí)間觀念
給孩子樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念是必不可少的事情,對(duì)于時(shí)間的管理更是一件需要循序漸進(jìn)的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計(jì)劃、列清單。讓孩子將時(shí)間計(jì)劃放在自己的腦袋里,這樣有了計(jì)劃他們也就會(huì)有一些約束,剛開始實(shí)施起來會(huì)比較吃力,慢慢就會(huì)變好了。
2、多鼓勵(lì),少催促
一下子就讓孩子改掉拖拉的這個(gè)壞習(xí)慣是不容易的事情,所以當(dāng)孩子稍微有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,寶媽們可以給予孩子一些鼓勵(lì),適當(dāng)?shù)哪芤鸷⒆优d趣的獎(jiǎng)勵(lì)也將是一個(gè)很好的催化劑。因此,對(duì)待孩子寶媽們還是應(yīng)該多鼓勵(lì),少催促,催促的多了可能會(huì)導(dǎo)致適得其反呢!