10歲的孩子一說(shuō)就哭，家長(zhǎng)應(yīng)該要培養(yǎng)孩子的抗挫心，讓孩子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)孩子遇到事情時(shí)，應(yīng)該先表示尊重理解，抱有同情之心，然后等孩子情緒穩(wěn)定之后，再去跟他溝通講道理，孩子內(nèi)心很敏感，家長(zhǎng)要注意方法。

10歲的孩子一說(shuō)就哭怎么辦

1、理解孩子的敏感性。不準(zhǔn)孩子哭是不道德、不友善的。為了讓敏感的孩子少哭、少流淚，應(yīng)該鼓勵(lì)說(shuō)他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者，引導(dǎo)他克制哭，對(duì)他抱有理解、同情，反而可減少他的孤獨(dú)感和脆弱感。

2、培養(yǎng)孩子的自尊心。缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣，因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我認(rèn)可，產(chǎn)生成就感。不應(yīng)該對(duì)孩子期望過(guò)高，要求他做超出能力之外的事。

3、不要強(qiáng)化孩子的哭?？迺r(shí)不能給予表?yè)P(yáng)，不能因此給予特權(quán)或取消規(guī)矩，或因哭而免予懲罰等。父母對(duì)孩子的哭應(yīng)采取中性態(tài)度，使孩子分散注意力而停止哭泣?？山o一定的安慰，不能給太多同情，否則會(huì)哭得更兇。媽媽抱一抱，就會(huì)使他“雨轉(zhuǎn)晴”而高興起來(lái)。

4、要充份發(fā)揮父親的作用，讓孩子多和父親在一起，潛移默化中受到父親的影響，并多給孩子一些鼓勵(lì)，從現(xiàn)在起，即使哭了也開(kāi)始試著不去說(shuō)他，也就是說(shuō)不理會(huì)他的哭，并馬上轉(zhuǎn)移目標(biāo)，讓他做一件小事，讓他投入到下一個(gè)事情當(dāng)中去，慢慢試試看。

很多父母說(shuō)自己在教育孩子的時(shí)候，孩子經(jīng)常是一說(shuō)就哭，而且是他們也不知道自己有什么錯(cuò)。這讓家長(zhǎng)很是頭疼，孩子一哭，家長(zhǎng)也是不知所措了，怕再說(shuō)下去影響孩子的自尊心，破壞和孩子的親子關(guān)系。那么，當(dāng)孩子哭鼻子的時(shí)候，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

孩子一說(shuō)就哭怎么辦

1、學(xué)會(huì)接納孩子的負(fù)面情緒。有些孩子在被家長(zhǎng)一說(shuō)就哭的時(shí)候，不少家長(zhǎng)并不接受孩子的眼淚，還會(huì)要求孩子不許哭，甚至?xí)u(píng)孩子動(dòng)不動(dòng)就哭，這樣做法只會(huì)加重孩子的玻璃心情況。正確的做法應(yīng)該是接納孩子的眼淚，告訴孩子不要害怕悲傷，誰(shuí)都會(huì)有情緒低落的時(shí)候，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和反省，要一次比一次更強(qiáng)大。

2、多跟孩子溝通聆聽(tīng)。作為父母，你是否只關(guān)注如何能讓孩子聽(tīng)自己的話，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)“你說(shuō)話”和“孩子聽(tīng)話”應(yīng)該是一個(gè)雙向溝通。而在溝通的時(shí)候，不僅是孩子需要聽(tīng)，父母?jìng)円残枰獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。多認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，你才能更好地了解孩子，幫助孩子解決心理的困惑，這樣他的內(nèi)心也會(huì)更加強(qiáng)大。

3、父母可以適當(dāng)?shù)姆攀趾⒆拥纳?。孩子雖然現(xiàn)在能夠受到父母全面的保護(hù)，但是遲早都是要自己去面對(duì)生活的，所以父母?jìng)儾灰獙⒑⒆羽B(yǎng)成溫室中多的花朵。學(xué)會(huì)放手孩子的生活未必不是一件好事，讓孩子自己的嘗試，自己去解決自己的事情，也是對(duì)孩子的一種培養(yǎng)。父母能做的就是當(dāng)孩子溫暖安全的港灣在孩子面對(duì)完外界的狂風(fēng)暴雨之后可以停靠就行了。

4、多帶孩子到戶外去歷練。現(xiàn)在不少的孩子放學(xué)回到家之后只在自己的房間和自己的家里進(jìn)行活動(dòng)，很少會(huì)去與大自然接觸，這樣久而久之就會(huì)養(yǎng)成孩子比較封閉的性格。家長(zhǎng)可以在節(jié)假日閑暇的時(shí)候，多帶孩子到戶外去野餐，露營(yíng)，等等的，鍛煉孩子的生活能力，也能讓孩子在接觸大自然的時(shí)候，更加放寬自己的心胸。

有些孩子的性格比較調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常會(huì)做出很多讓父母生氣的行為，所以家長(zhǎng)不得不對(duì)他們進(jìn)行教育，可是有些孩子的自尊心比較強(qiáng)，家長(zhǎng)根本說(shuō)不得，只要一說(shuō)，他們就會(huì)哭，這讓父母十分無(wú)奈。

孩子不聽(tīng)話一說(shuō)就哭怎么辦

1、采用冷處理法?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)都很寵溺孩子，一般孩子提出要求后，很多父母都不加考慮就輕易滿足他們的要求，這是不正確的。當(dāng)孩子的要求不符合家庭的實(shí)際能力，或者明顯與社會(huì)道德規(guī)范等相違背時(shí)，即使他們哭鬧，也不能同意他們的要求?？梢圆捎美涮幚淼姆椒?，等過(guò)一陣子，再給他們講道理。

2、不要過(guò)分溺愛(ài)孩子。很多家長(zhǎng)工作繁忙，沒(méi)時(shí)間帶孩子。很多孩子都是由長(zhǎng)輩帶著長(zhǎng)大。長(zhǎng)輩很喜歡孩子，對(duì)他們更是超出了寵愛(ài)的范圍。孩子會(huì)蹬鼻子上臉，胡亂作為，不滿足就一直哭。家長(zhǎng)要有耐心的告訴老一輩，不要過(guò)分溺愛(ài)孩子。也可以明確告訴孩子，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。

3、多多鼓勵(lì)孩子。一般自尊心強(qiáng)的孩子，其實(shí)內(nèi)心有著極大的不自信，這類孩子估計(jì)受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)比較少。家長(zhǎng)們應(yīng)該在日常生活中多鼓勵(lì)下孩子，特別是孩子能夠獨(dú)立完成一些小事的時(shí)候，也是要盡量鼓勵(lì)孩子，讓他們覺(jué)得自己其實(shí)是很棒的。好孩子都是夸出來(lái)的，夸到點(diǎn)上，孩子的自信心膨脹，在交友，處理問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)有大度許多。

4、平心靜氣的和孩子溝通?，F(xiàn)代社會(huì)壓力大，面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)難免著急上火，這個(gè)時(shí)候言語(yǔ)之間就會(huì)過(guò)的地方。家長(zhǎng)們盡量在自己心態(tài)平和的狀態(tài)下和孩子進(jìn)行問(wèn)題的溝通，不要用過(guò)激的語(yǔ)言來(lái)刺激孩子的自尊心。

情緒本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，大多數(shù)孩子喜歡發(fā)脾氣只是發(fā)泄情緒的其中一種方式，而且是錯(cuò)誤的表達(dá)方式，只要父母的合理引導(dǎo)，孩子就能學(xué)會(huì)如何正確地表達(dá)自己的情緒。

初一孩子父母一說(shuō)就發(fā)脾氣怎么辦

與孩子談話中免不了發(fā)生矛盾，容易引發(fā)沖突，這是很正常的事請(qǐng)。面對(duì)這一系列的問(wèn)題該怎么解決？其實(shí)當(dāng)你問(wèn)出時(shí)，你心里也有解決方案，只是想尋求更合適的方法去對(duì)待，讓孩子更利于與你交流互動(dòng)，不會(huì)因?yàn)檫@些小事與你生分，影響你們之間的感情。

現(xiàn)在網(wǎng)上非常流行的一話叫：“不陪孩子寫作業(yè)，母慈子孝，一陪孩子學(xué)習(xí)雞飛狗跳”。這句話生動(dòng)的反映了家長(zhǎng)在孩子日常教育中的現(xiàn)狀。

1.回避易怒的因素

盡量回避使自己發(fā)怒的人和事，減少發(fā)怒的機(jī)會(huì)。還有，當(dāng)心情不好的時(shí)候，可以把自己的心情告訴孩子，讓孩子理解，以免當(dāng)自己情緒失控時(shí)，對(duì)孩子造成不好影響。

生活總有一些孩子，受挫能力很弱，稍不順心就大哭大鬧，家長(zhǎng)們很無(wú)奈。其實(shí)，孩子受挫能力弱，與父母的教養(yǎng)方式幼兒混搭的關(guān)系，如果孩子長(zhǎng)期受到父母打壓式教育，就會(huì)自信心不足，遇到問(wèn)題不知該如何解決，只會(huì)用大哭大鬧來(lái)表達(dá)自己的情緒。

遇到問(wèn)題就哭的孩子怎么辦

1.安慰孩子：我們需要以溫暖和安慰的語(yǔ)言來(lái)安慰孩子，并告訴他們，我們明白他們遇到了困難，并會(huì)幫助他們度過(guò)難關(guān)。

2.聽(tīng)孩子抱怨：如果孩子愿意，我們應(yīng)該耐心地聽(tīng)他們抱怨，讓他們知道我們?cè)敢鈨A聽(tīng)他們的想法和感受。

3.給孩子時(shí)間冷靜：有時(shí)候，孩子需要一些時(shí)間來(lái)冷靜下來(lái)，他們需要自己處理自己的情緒。在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該給孩子一些空間，讓他們自己處理問(wèn)題。

4.跟孩子一起分析問(wèn)題：分析完之后問(wèn)孩子這事情如何解決，然后讓孩子自己去解決事情。慢慢的給孩子養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子碰到問(wèn)題他就不會(huì)先去哭，而是懂得如何去解決問(wèn)題。

家里的孩子已經(jīng)到了一定的年齡，卻還是和小時(shí)候一樣，遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)大哭大鬧大發(fā)脾氣，這和孩子的自我控制能力有關(guān)。想要讓孩子做出改變，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適時(shí)放手，不包辦孩子的一切，拒絕孩子的不合理要求，增強(qiáng)孩子對(duì)挫折的容忍度，慢慢的孩子對(duì)生活的態(tài)度就會(huì)有多改變。

小孩子一不順心就哭怎么辦

1.與孩子立好規(guī)矩或原則

孩子執(zhí)意要做一些不能不該做的事情的時(shí)候，父母應(yīng)該告訴孩子為什么不能這樣做，這樣做的后果會(huì)是什么，如果孩子執(zhí)意不聽(tīng)話，又將得到什么樣的懲罰，語(yǔ)氣中不要帶著威脅或者命令，而是用平和的口吻告訴孩子，這樣才最容易讓孩子情緒冷靜下來(lái)并開(kāi)始權(quán)衡大人說(shuō)的話。

2.拒絕孩子不合理的要求

大人拒絕孩子不合理的要求時(shí)，要讓孩子明白：滿足他合理的要求，是爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)與責(zé)任；而拒絕他的不合理要求也是愛(ài)與責(zé)任，這樣比單純地拒絕孩子會(huì)讓孩子更容易接受。

總有部分孩子辦事拖拉，很多時(shí)候表現(xiàn)的特別懶，而家長(zhǎng)都不喜歡孩子這種辦事懶散拖拉的行為。孩子太過(guò)懶惰會(huì)使孩子很多事情都做不好，影響著孩子的行為習(xí)慣。造成孩子過(guò)懶的行為有很多，對(duì)于孩子太懶的行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子改正。

孩子太懶了怎么辦一說(shuō)還生氣

1.賦予責(zé)任

治療懶散，積極而有效的方法是賦予責(zé)任，每個(gè)人都是有責(zé)任的，只不過(guò)有時(shí)候意識(shí)到了，有時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到而已，所以平時(shí)生活中家長(zhǎng)可以給予孩子可以擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬囊欢ㄈ蝿?wù)，孩子一旦肩上有了責(zé)任，就會(huì)覺(jué)得肩頭有了壓力，自然產(chǎn)生一種動(dòng)力。

比如可以利用孩子的好奇心理讓孩子照顧一盆花草，每天定時(shí)澆水，并記錄植物的成長(zhǎng)，仔細(xì)觀察，或者照料家里的意志寵物狗、貓，遛狗散步給狗狗喂食，讓孩子體會(huì)通過(guò)自己的勤快換來(lái)結(jié)果的喜悅。

2.保持孩子的活力