青春期的孩子是最難管教的，這時(shí)他們有自己的想法了，很容易和父母發(fā)生沖突，也因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子離家出走，和父母爭(zhēng)吵的情況。對(duì)此家長(zhǎng)在平時(shí)一定要注意和孩子溝通。

小孩不讀書離家出走怎么辦

1、要允許孩子犯錯(cuò)。不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵，孩子在不斷的嘗試，孩子犯錯(cuò)這是難以避免的，讓孩子從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，更有助于孩子的成長(zhǎng)。

2、要做到提前準(zhǔn)備，防患于未然。既然孩子的離家出走的原因在于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子入學(xué)時(shí)就幫助他們減壓；如果孩子中途遭受挫折，應(yīng)注意鼓勵(lì)，采取措施讓孩子迎頭趕上。只要使孩子不喪失學(xué)習(xí)的信心，離家出走的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。

3、對(duì)于出走的孩子，要亡羊補(bǔ)牢，自我反思。對(duì)于離家出走的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)積極地與他們溝通，以歡迎的態(tài)度，接納孩子回家，而不是加以責(zé)備，家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己為什么會(huì)使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。消除孩子離家出走的動(dòng)機(jī)，從而使他于門打消離家出走的念頭。

4、暫時(shí)冷靜幾天再做處理。如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒(méi)有事就行了，暫時(shí)放下這樣的事情，過(guò)幾天，等到孩子和自己的心情都平復(fù)了，再去溝通交流。

孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段都會(huì)遇到不同的問(wèn)題，好的引導(dǎo)方式會(huì)帶來(lái)意想不到的效果。對(duì)于孩子厭學(xué)沉迷游戲，千萬(wàn)不能任其孩子發(fā)展，采用打罵孩子的方式更是不可取。家長(zhǎng)需要耐心去指導(dǎo)孩子，打開孩子的心防，建立良好的親子關(guān)系，這樣才能讓孩子健康成長(zhǎng)。

小孩只想玩游戲不讀書怎么辦

一、耐心和孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的原因。比如說(shuō)是因?yàn)椴幌矚g老師，還是學(xué)習(xí)跟不上，還是壓力過(guò)大，還是因?yàn)檫m應(yīng)新的環(huán)境而困擾，根據(jù)具體原因想解決辦法。

二、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)，其有效的辦法是每天在固定的時(shí)間讓孩子去學(xué)習(xí)，屆時(shí)孩子還不去學(xué)，應(yīng)多用啟發(fā)、提示的口氣，少用訓(xùn)斥的口吻，這樣天長(zhǎng)日久，習(xí)慣自然形成。

三、通過(guò)建立契約的方式，引導(dǎo)孩子平衡游戲與學(xué)業(yè)。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)可以讓孩子自由選擇玩游戲的時(shí)間，但是要合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只是起到督促的作用，在尊重孩子的同時(shí)，也緩解了彼此的沖突。

四、多鼓勵(lì)孩子。孩子的潛力是無(wú)窮的，但潛能如果不能好好發(fā)掘的話，也許就會(huì)被掩埋一輩子。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，父母要多鼓勵(lì)孩子，對(duì)于他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步，都要適時(shí)地表達(dá)自己的欣慰之情。這樣的話，孩子才能越來(lái)越自信，才會(huì)主動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)證明自己才是爸爸媽媽心目中最棒的孩子。

現(xiàn)如今，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，影響孩子學(xué)習(xí)的最大阻礙就是“游戲”，因?yàn)樾『⒆拥淖钥亓Ρ容^差，只要一接觸游戲，就把學(xué)習(xí)這些拋之腦后，如果家長(zhǎng)一味地制止，只會(huì)讓事情變得越來(lái)越糟糕，甚至還會(huì)影響到親子關(guān)系。那么，小孩子太愛玩游戲不讀書怎么辦呢？

小孩子太愛玩游戲不讀書怎么辦

1.用正確的方法教育孩子

很多家長(zhǎng)認(rèn)為“棍棒之下出孝子”，在孩子沉迷游戲的時(shí)候，想要用過(guò)武力來(lái)解決爭(zhēng)端。但是暴力往往會(huì)給孩子帶來(lái)心理上的壓力，讓孩子童年留下陰影。而且很多游戲并不像家長(zhǎng)所想象的很不好，一定程度上的游戲有益于孩子的腦部發(fā)育，可以促進(jìn)孩子的智力開發(fā)。所以家長(zhǎng)在教育孩子是一定要采取合適的方法，最好能夠和孩子進(jìn)行心平氣和平等的溝通，讓孩子知道沉迷游戲的壞處，以及父母的苦心。

2.多陪伴和交流

不管是母親還是父親，都要抽出時(shí)間給予孩子一定的陪伴，陪伴對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。父母多給孩子溝通和交流，只有建立在有效溝通上的陪伴才是真正的陪伴。經(jīng)過(guò)研究表明，一般沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子不喜歡溝通，也不喜歡和外界交流，因此父母陪伴和溝通能幫助孩子從游戲中走出。

隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他們的叛逆情緒越發(fā)高漲，尤其是在與家長(zhǎng)作對(duì)這方面，還真是無(wú)所不用其極，一般家長(zhǎng)喜歡什么，他們就討厭什么，家長(zhǎng)想要孩子努力學(xué)習(xí)，那么孩子必然產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想去學(xué)校讀書。那么小孩叛逆不讀書怎么辦？

小孩叛逆不讀書怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功感，獲得成功感的孩子，會(huì)喜歡上這種感覺，從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)只有益處。

2、降低期望值

家長(zhǎng)的期望過(guò)大，孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的，十分怕辜負(fù)父母的期望，身上的擔(dān)子就變得越來(lái)越重，孩子終究會(huì)負(fù)擔(dān)不起。家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)夸孩子，就像小時(shí)候孩子學(xué)會(huì)吃飯、走路會(huì)得到夸獎(jiǎng)一樣，家長(zhǎng)不斷打擊孩子就是因?yàn)閷?duì)孩子的期望值太高了，還老是對(duì)比其他家的孩子，口頭禪就是別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎么樣了。這也不是說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子沒(méi)有期望，兩種極端，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不好。

如果一個(gè)小孩不讀書，如果他的年紀(jì)比較小的話，那么你對(duì)他的勸導(dǎo)可能是沒(méi)有什么用的，你可以適當(dāng)?shù)慕o他一些懲罰或者給他一些獎(jiǎng)勵(lì)，讓他知道好好讀書也是有好處的，這樣他可能就愿意去讀書了，對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，你應(yīng)該耐心的去教導(dǎo)他，引導(dǎo)他，他也是可以聽得懂的。下面具體來(lái)看看小孩不讀書怎么辦。

小孩不讀書怎么辦

1、作為孩子的第一任老師即父母首先要愿意讀書，孩子的行為大部分都是模仿父母，無(wú)論是語(yǔ)言、行為、習(xí)慣或飲食的進(jìn)食習(xí)慣，都和父母有關(guān)系，所以對(duì)于孩子的讀書方面父母愛讀書的引導(dǎo)作用很重要。父母自身要做好榜樣，尤其現(xiàn)在手機(jī)在生活當(dāng)中占用了太多時(shí)間，所以希望年輕的父母放下手機(jī)，常拿起書本給孩子做一個(gè)榜樣；

2、要有一個(gè)良好的讀書氛圍，如果家里從來(lái)沒(méi)有一本書，孩子讀書也沒(méi)有好的環(huán)境，讓孩子愛上學(xué)習(xí)便很困難；

3、要有良好的習(xí)慣，如打麻將、看電視的時(shí)間等都要減少；

4、要讓孩子多到有讀書氛圍的場(chǎng)所如圖書館，還可以多參加讀書會(huì)等，孩子會(huì)慢慢愛上讀書。

小孩子的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放到生活重心上，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，對(duì)于手機(jī)，應(yīng)該要讓孩子少玩，少接觸，不然會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，小孩不讀書天天玩手機(jī)怎么辦呢？

小孩不讀書天天玩手機(jī)怎么辦

1、減少手機(jī)使用時(shí)間

家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容?？梢詫?duì)一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。

2、培養(yǎng)新的興趣愛好

家長(zhǎng)多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動(dòng)上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都可以參與進(jìn)來(lái)，互動(dòng)性很強(qiáng)。

每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，孩子小的時(shí)候，小腦袋里滿是好奇的問(wèn)號(hào)，喜歡問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，充分說(shuō)明孩子對(duì)世界充滿了好奇，這種好奇是對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，但隨著年齡的增長(zhǎng)，一些孩子學(xué)習(xí)的興趣會(huì)慢慢消失，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等問(wèn)題，那么小孩子不讀書怎么辦呢？

小孩子不讀書怎么辦

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)壓力大，上課稍微不認(rèn)真，開個(gè)小差什么的被老師發(fā)現(xiàn)了要被批評(píng)。課后要完成各科作業(yè)，作業(yè)完成的不好也要被批評(píng)?；蚴怯锌荚?，很怕考得不好拿回家被家長(zhǎng)批評(píng)，甚至還要挨打。

2、沒(méi)有玩耍的時(shí)間。愛玩是孩子的天性，繁重的學(xué)習(xí)讓孩子沒(méi)有自由玩耍的時(shí)間。所以學(xué)生都期待放假，我小時(shí)候也是這樣的。一旦放假可以暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)盡情的玩鬧，不過(guò)最后還是逃不過(guò)假期末瘋狂補(bǔ)作業(yè)的命運(yùn)。

3、不能按照自己的興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)。什么時(shí)候上什么課都是學(xué)校安排好的，喜歡數(shù)學(xué)也不能多上討厭語(yǔ)文每天也上。