初中生不上學(xué)整天玩手機(jī)怎么辦
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孩子已經(jīng)上初中了,但是對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,整天就知道玩手機(jī),不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教就是不聽(tīng),有的孩子甚至為了玩手機(jī)放棄了自己的學(xué)業(yè),初中的孩子孩子正處于叛逆期,家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候,一定要注意方式方法。
初中生不上學(xué)整天玩手機(jī)怎么辦
1、家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。孩子形成手機(jī)癮,家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為,及時(shí)糾正,防止孩子過(guò)度沉迷,那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易戒掉。就怕家長(zhǎng)一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深,到后期再想戒掉,就很難了。
2、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。孩子玩手機(jī)也并不是一無(wú)是處,適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī),可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以,家長(zhǎng)要做的不是給孩子斷網(wǎng),沒(méi)收手機(jī),而是盡量控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,避免讓孩子形成手機(jī)癮。
3、堅(jiān)持原則要求。面對(duì)孩子為了玩手機(jī)威脅家長(zhǎng)不好好學(xué)習(xí),不上學(xué)等無(wú)理要求,家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持自己的底線(xiàn),幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限,而不是滿(mǎn)足孩子。孩子晚上熬夜玩手機(jī),第二天怎么有精力專(zhuān)心聽(tīng)課呢?
孩子成績(jī)差又怎么會(huì)有學(xué)習(xí)成就感有學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?滿(mǎn)足孩子的要求,只會(huì)讓孩子繼續(xù)這樣熬夜下去,傷害身體,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,更加找不回學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)。
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隨著手機(jī)的普及,初中生沉迷手機(jī)的現(xiàn)象變得非常普遍,有的孩子甚至因?yàn)槌撩允謾C(jī)不想去上學(xué),可見(jiàn)沉迷手機(jī)對(duì)孩子的影響有多大。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為時(shí),家長(zhǎng)不要急著去打罵孩子,要多和孩子溝通,了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。
初中生叛逆期沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦
1、給孩子樹(shù)立好榜樣。家長(zhǎng)平時(shí)在家,面對(duì)寫(xiě)作業(yè)的孩子,就不要在一旁刷視頻,玩游戲了。正確的做法就是:家長(zhǎng)自己也拿本書(shū),靜靜的陪著孩子一起學(xué)習(xí)。孩子看到父母也在不斷的提升自己,自己還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
2、放低家長(zhǎng)姿態(tài),與孩子進(jìn)行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”,他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周?chē)说恼J(rèn)可,如果家長(zhǎng)還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待,他們自然會(huì)用不成熟的方式來(lái)回應(yīng)、反抗家長(zhǎng)。
對(duì)此,家長(zhǎng)可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法,明確孩子沉迷手機(jī)的原因,然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響。
3、規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間。手機(jī)作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,我們不可能限制孩子使用,但是我們可以幫助孩子控制好時(shí)間。平時(shí)可以與孩子一起協(xié)商玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)、次數(shù),作為必須遵守的規(guī)則,如若違反,可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。
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初中的孩子正是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,如果此時(shí)的孩子不能把全部精力放在學(xué)習(xí)上,還在沉迷于玩手機(jī)上,勢(shì)必會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效率,從而影響學(xué)習(xí)成績(jī),無(wú)疑是在拿前途開(kāi)玩笑。
初中生沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦
1、控制孩子玩手機(jī)時(shí)間。其實(shí),孩子玩手機(jī)也并不是一無(wú)是處,適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī),可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以,家長(zhǎng)要做的不是給孩子斷網(wǎng),沒(méi)收手機(jī),而是盡量控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,避免讓孩子沉迷手機(jī)。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正。孩子沉迷手機(jī),家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為,及時(shí)糾正,防止孩子過(guò)度沉迷,那么孩子初期的沉迷手機(jī)很容易戒掉。就怕家長(zhǎng)一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深,到后期再想戒掉,就很難了。
3、豐富孩子課余生活。孩子之所以沉迷手機(jī),因?yàn)楹⒆泳Τ渑娑譄o(wú)處宣泄?,F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村,智能手機(jī)幾乎每個(gè)家庭必備,孩子又沒(méi)有其他事情打發(fā)課余時(shí)間,所以,就開(kāi)始玩手機(jī)、打游戲消遣,久而久之,就會(huì)沉迷手機(jī)。
所以,家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活,比如假期帶孩子旅游,培養(yǎng)孩子的其他興趣等,盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。
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很多家長(zhǎng)都非常的頭疼孩子玩手機(jī)的問(wèn)題,每天回家看到孩子在沙發(fā)上玩手機(jī)就想發(fā)火,給孩子說(shuō)話(huà)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,那么,15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎么辦?
15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎么辦
1、以身作則
家長(zhǎng)要做好表率,能不在孩子面前用手機(jī)就不用。你在玩手機(jī)還一副津津有味的樣子,孩子當(dāng)然好奇想要玩。所以我們也不要玩。現(xiàn)在的家庭估計(jì)很難做到,但是你一定要做到。
2、用其他有趣的事代替
比如多帶孩子進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。孩子喜歡玩電子產(chǎn)品是因?yàn)闆](méi)其他娛樂(lè)活動(dòng)。我一般會(huì)想一些室內(nèi)游戲讓孩子玩,比如下棋,畫(huà)畫(huà),做多米諾骨牌,拼圖等。有空的話(huà)會(huì)盡量帶他去戶(hù)外活動(dòng),春天放放風(fēng)箏,玩羽毛球,乒乓球等。
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很多家長(zhǎng)都發(fā)愁孩子玩手機(jī)的問(wèn)題,每天孩子放學(xué)后就是玩手機(jī),不知道學(xué)習(xí),不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教,孩子根本就不聽(tīng),那么,孩子不上學(xué)整天在家玩手機(jī)怎么辦?
孩子不上學(xué)整天在家玩手機(jī)怎么辦
1、減少手機(jī)使用
家長(zhǎng)可以將手機(jī)APP設(shè)置為青少年模式,讓孩子只能看到家長(zhǎng)選擇的部分內(nèi)容。家長(zhǎng)可以設(shè)置孩子觀看一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容??梢栽谀承?yīng)用程序上放置密碼鎖以防止兒童使用它們,設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)和電話(huà)時(shí)間。
2、培養(yǎng)新的愛(ài)好
父母應(yīng)該和孩子一起讀書(shū),玩親子游戲。將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣且對(duì)她的健康有益的活動(dòng)上。比如打圍棋,打羽毛球。這些活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子都可以參與,互動(dòng)。
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玩手機(jī)似乎是現(xiàn)在孩子的“通病”,從小孩子到打孩子很少能夠擺脫手機(jī)的吸引,適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)也不是不可以,但如果孩子整體拿著手機(jī)不放對(duì)孩子的健康是有危害的,家長(zhǎng)要管管。
初中生放假整天玩手機(jī)怎么辦
1.做好約定,不輕易懲罰孩子
雖然很多孩子都開(kāi)始放暑假了,但也才剛剛開(kāi)始,如果你希望孩子暑假做到少玩手機(jī),現(xiàn)在還是有時(shí)間準(zhǔn)備的,我們也建議父母和孩子制定條約,因?yàn)槔煤靡?guī)矩比你直接罵孩子更強(qiáng)。
父母可以和孩子協(xié)商溝通這些約定,要明確孩子愿意接受這些規(guī)定以及會(huì)承擔(dān)沒(méi)做到的后果,同意這幾點(diǎn),其實(shí)約定就可以達(dá)成。最后要記住把約定書(shū)面化,并張貼在家里的顯眼處,讓孩子時(shí)時(shí)刻刻可以看到。
2.豐富孩子的暑期生活
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現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)不斷發(fā)展,在我們的生活中幾乎人人一部手機(jī),尤其是孩子為了玩手機(jī),可以課都不聽(tīng),學(xué)都不上,很多孩子只要一回到家就鉆進(jìn)自己的房間玩手機(jī),不管家長(zhǎng)說(shuō)多次都不聽(tīng),面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)也是比較束手無(wú)策了。
孩子不上學(xué)天天在家玩手機(jī)怎么辦
1、停止責(zé)備,和孩子溝通交流。玩手機(jī)當(dāng)然是一個(gè)因素,但往往不是最重要的因素。因?yàn)楝F(xiàn)在很少有孩子不碰手機(jī),但是因?yàn)橥媸謾C(jī)而不去上學(xué)的少之又少。所以父母要做的就是停止責(zé)備和嘮叨,降低自己的形象,與孩子進(jìn)行心連心的交談。如果您的孩子拒絕溝通,請(qǐng)讓您孩子信任和尊重的人幫助溝通。
2、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅。給孩子一些肯定和鼓勵(lì),以建立孩子的自信心。創(chuàng)造機(jī)會(huì),比如讓孩子做幾道數(shù)學(xué)題或者寫(xiě)幾個(gè)英文單詞,及時(shí)表?yè)P(yáng),幫助孩子找到成就感。
3、降低對(duì)孩子的期望。明確告訴孩子要努力學(xué)習(xí),不要有太多的心理負(fù)擔(dān)。如果作業(yè)沒(méi)有完成,請(qǐng)?zhí)崆芭c老師溝通,并在老師的建議下采取補(bǔ)救措施。
4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子的興趣不是天生的,尤其是有逃學(xué)、厭學(xué)行為的孩子,學(xué)習(xí)興趣減弱。加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣確實(shí)不容易。不過(guò),只要父母用心,總有辦法做到的。因此,家長(zhǎng)可以采用不同的學(xué)習(xí)方法。