厭學(xué)指的是孩子消極對待各種學(xué)習活動的行為模式，具體而言包括曠課、缺席學(xué)校生活等；厭學(xué)行為是不利于孩子個人發(fā)展的。那么，對于一個厭學(xué)的孩子怎樣開導(dǎo)？

對于一個厭學(xué)的孩子怎樣開導(dǎo)

1、開拓眼界，樹立目標

父母要做到有所指引，比如：幫孩子找到未來的目標，以知名院校的濃重學(xué)術(shù)氛圍和良好環(huán)境，使他們的內(nèi)心有所觸動，減少彼此之間的摩擦，當目標確立好后，也能減少他們厭學(xué)情緒的滋生。

2、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負擔　　

對于很多孩子來說，老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇孩子，考不上大學(xué)，你就會完蛋，就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，老師和家長要盡量減輕孩子學(xué)業(yè)負擔，結(jié)合孩子心理特點施教，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。

高二的重要性不言而喻，如果孩子在這個階段出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，家長一定要注意引導(dǎo)方法，因為高二也是孩子叛逆的高發(fā)期，如果引導(dǎo)不當，不僅會適得其反，還會讓親子關(guān)系變得越來越差。那么，該怎樣開導(dǎo)厭學(xué)的高二孩子呢？

怎樣開導(dǎo)厭學(xué)的高二孩子

1.要時常與孩子溝通

高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習了什么，有什么收獲，學(xué)習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關(guān)。

2.嘗試走進孩子內(nèi)心

高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，學(xué)生很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長要做的是嘗試走進孩子內(nèi)心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時，是最容易打開孩子心扉的時刻。家長可以利用這個機會，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿袇拰W(xué)心理，相信孩子也很樂意傾訴。

孩子厭學(xué)，是因為孩子在學(xué)習中找不到樂趣，要找到孩子不喜歡學(xué)習的內(nèi)因。如果孩子沒有源自內(nèi)心的動力和渴望，那外在力量再操碎心也無濟于事。那么，怎樣開導(dǎo)厭學(xué)的孩子呢？

怎樣開導(dǎo)厭學(xué)的孩子

首先看看孩子有什么不好的學(xué)習習慣，比如做作業(yè)喜歡拖拉，不第一時間養(yǎng)成習慣完成作業(yè)，想著先玩，玩累了再做作業(yè)。玩的時間想著作業(yè)，做作業(yè)的時候想著玩，結(jié)果哪樣都沒做好。如果長此以往惡性循環(huán)，那么學(xué)習態(tài)度可樣而知。

其次內(nèi)心需要樹立學(xué)習的偶像和長期的學(xué)習目標。這個是非常重要的，只有有了目標和動力，才會以苦為樂、樂此不疲地努力奮斗。同時有了目標還不夠，還需要定期考核自己，看平時的學(xué)習進度和階段性目標還有多少差距，然后高標準嚴要求自己來實現(xiàn)目標。

最后要讓孩子明白學(xué)習是為了自己，不是為了老師和家長。只是自己從心底里有強烈的欲望為自己的前途負責任，才會努力奮斗直至成功。

厭學(xué)的孩子家長怎么辦

厭學(xué)是大部分孩子在成長過程中普遍存在的問題，當家長發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的時候，一定要及時干預(yù)，防患于未然，畢竟孩子對一件事，產(chǎn)生了厭煩情緒，要想再喜歡就很難了，更何況是比較枯燥的學(xué)習。

對于厭學(xué)的孩子怎么開導(dǎo)

1、給孩子創(chuàng)造學(xué)習的興趣。家長在孩子學(xué)習這方面要時常鼓勵孩子，家長要按照孩子的能力給孩子出一些問題，在孩子做對的時候適當?shù)毓膭詈⒆?，因為孩子在小的時候虛榮心比較重，就愛聽家長說一些表揚他的話，要給孩子樹立對學(xué)習的自信心。

2、讓孩子認識到學(xué)習的重要性。讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風刮來的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學(xué)習不努力，將來就過不上優(yōu)越的生活。

3、培養(yǎng)孩子的獨立性。在學(xué)習上要讓孩子自己來解決問題，不能一味地幫助孩子，要讓孩子從自身找問題，從題目中學(xué)會分析，不要孩子這個問題不會，孩子腦子都沒有動，家長就趕緊教孩子直接給出答案，不會要讓孩子學(xué)會依賴。

4、不要給孩子施加過多的壓力。望子成龍，望女成鳳是每個父母的心愿，但是現(xiàn)在社會競爭壓力越來越大，孩子不僅要在學(xué)校承受學(xué)習的壓力，回家還要聽父母的嘮叨和教育。周末還要去各種補習班。因此孩子的心理負擔越來越重，這時父母一定不要繼續(xù)再給孩子施加壓力，一定要先減輕孩子的負擔。

家長一定要理性看待孩子出現(xiàn)的厭學(xué)情緒，千萬不要對他們使用暴力或者言語上的攻擊，因為這種只會讓他們更加厭惡學(xué)習，甚至還會影響到親子關(guān)系。而是應(yīng)該學(xué)會接納孩子，尊重孩子，這樣才能走進他們的內(nèi)心，給予他們更好地教育。那么，怎樣對待厭學(xué)的孩子呢？

怎樣對待厭學(xué)的孩子

1.控制好自己的情緒

孩子的世界是純真的，是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因為暴力的手段往往會產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對孩子的內(nèi)心造成二次更嚴重的傷害。

2.追根溯源，走進孩子的內(nèi)心

孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對這個問題時，父母首先要做的，就是及時走進孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

其實很多孩子都不喜歡學(xué)習，但有的孩子表現(xiàn)得不太明顯，有的孩子則表現(xiàn)得比較突出，不過不管是哪一種，家長都需要采取正確的方法，讓他們盡快打消這個念頭，讓他們知道學(xué)習的目的以及重要性。那么，怎樣鼓勵厭學(xué)的孩子呢？

怎樣鼓勵厭學(xué)的孩子

1.找出孩子厭學(xué)的原因，要多鼓勵孩子。孩子厭學(xué)的原因可能有很多種，比如學(xué)習難度忽然加大導(dǎo)致學(xué)不懂，換了老師然后不喜歡老師的風格，自身情緒調(diào)節(jié)不好等等，類似的原因，可以找到很多。對于不同的原因，家長一定要分類討論，對癥下藥。在解決孩子厭學(xué)情緒這件事上，沒有什么固定的公式化辦法，因為每個孩子都不一樣，所面對的情況也不一樣。不過有一點是一致的，那就是家長一定要鼓勵孩子，要讓孩子產(chǎn)生學(xué)習的動力。只有主觀上有了動力，孩子才能更愿意學(xué)習。

2.要鼓勵孩子和老師搞好關(guān)系。孩子和老師的關(guān)系，某種程度上，決定了孩子對于這位老師所講課程的認真程度。生活當中，我們都會感覺到，如果對一個人有好感，就愿意多聽他說話。這個道理，拿到孩子身上，也是同樣的。孩子在學(xué)習的時候，如果對一個老師有好感，在這位老師上課的時候，就會認真聽講。對于這位老師教授的內(nèi)容，也會非常感興趣。這樣一來，孩子學(xué)好這門課的可能，就大大增加了。另外，孩子和老師的關(guān)系夠好，老師對孩子也會格外關(guān)注，這一點至關(guān)重要。通常來說，老師對于班級內(nèi)的孩子，總是想一視同仁。但實際情況下，老師出于人的本能，肯定還是更愿意關(guān)注自己喜歡的孩子。

3.及時發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子學(xué)習上的進步，學(xué)習有時候是一個艱苦的過程，很多的時候樂趣在于最終的結(jié)果而不是在過程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進步，我們也要善于發(fā)現(xiàn)，及時鼓勵。這樣孩子學(xué)起來會更帶勁。

4.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣，家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學(xué)習問題上，原則是可以指導(dǎo)，但決不包辦代替，讓孩子在學(xué)習的過程中確立責任感和獨立性。合理利用時間和大腦，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，以質(zhì)取勝。

開導(dǎo)孩子厭學(xué)的方法：1、跟孩子充分溝通，理解孩子的狀態(tài)，讓孩子情緒得到釋放；2、告訴孩子學(xué)習是快樂的，用快樂感染孩子；3、引導(dǎo)孩子從最簡單的做起，讓孩子找到勝任感；4、及時鼓勵和表揚孩子，讓孩子自信；5、理解孩子的壓力，與孩子站在一個平等的角度上談話；6、家長要多和孩子的老師溝通孩子在學(xué)校的情況。

怎樣去開導(dǎo)孩子厭學(xué)

1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、要告訴孩子學(xué)習是快樂的，不是痛苦的。所以，作為家長，應(yīng)該反復(fù)不斷地告訴孩子學(xué)習是快樂的，不是痛苦的，學(xué)習是好玩的，是游戲。讓孩子先從觀念上理解，當然，僅僅從觀念上理解他是不會必然學(xué)好的，家長要真的體會到學(xué)習的快樂，這種快樂會自然感染到孩子的。

3、引導(dǎo)孩子從最簡單的做起，讓孩子找到勝任感。學(xué)習興趣的大敵是挫折感。如果難度太高他就做不上來，做不上就會產(chǎn)生自我否定感，那就沒興趣了，就不學(xué)。如果他上初二了，數(shù)學(xué)沒學(xué)好，你就把初一的課本拿出來，從第一個字開始看，他總該會吧。讓他找到勝任感，讓他有一點信心，這是最重要的。

4、及時鼓勵和表揚孩子，讓他從你的鼓勵和表揚中找到快樂，要知道，最初孩子在學(xué)習中找不到快樂，是通過你的鼓勵和表揚中找到了學(xué)習的快樂。是他學(xué)習取得了一點成績時，你表現(xiàn)的比他還要興奮、高興和快樂，孩子就會記住，以后還會做出同樣的成績。各位家長一定要記住，孩子最初的快樂是建立在家長的快樂表現(xiàn)上的。