初三階段的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子本就叛逆心理嚴(yán)重，家長(zhǎng)不讓做什么孩子就偏要做什么。初三孩子出現(xiàn)早戀行為是多種原因?qū)е碌?，早戀?duì)初三的孩子來(lái)說(shuō)屬于常見(jiàn)情況。面對(duì)孩子的早戀行為，家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子好好談心，讓孩子了解到早戀的危害，助其走出早戀困境。

初三孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1.保持冷靜和理智

盡量避免激動(dòng)和情緒化的反應(yīng)，以開(kāi)放的心態(tài)去理解和接納這個(gè)現(xiàn)象。

2.與孩子溝通

與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的交流，了解他們的想法和感受。表達(dá)您的關(guān)心，同時(shí)提醒他們關(guān)注學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展。

可以說(shuō)，早戀是每一位家長(zhǎng)都關(guān)心的事情，尤其是自己的孩子到了早戀的年紀(jì)，恨不得嚴(yán)防死守，生怕孩子早戀了，往往家長(zhǎng)擔(dān)心什么孩子就叛逆什么，作為孩子的父母應(yīng)該用什么方法教育孩子呢？

孩子初三談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、控制住自己的情緒，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，一定要先冷靜下來(lái)，想一想應(yīng)該怎么辦？要了解孩子為什么會(huì)早戀？是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣？還是男生的魅力很大？家長(zhǎng)只有找到原因，才能針對(duì)性的去解決問(wèn)題。

2、讓其明白嚴(yán)重性，這個(gè)階段的孩子的確有了自己的很多各種各樣的想法，但有些事情他們并沒(méi)有這樣的能力，他們只是憑借著自己心里的想法就行動(dòng)了，絲毫沒(méi)有考慮到后果這就是早戀的產(chǎn)生，那么父母應(yīng)該教授一些關(guān)于兩性方面面的知識(shí)。父母要讓孩子知道早戀的后果是什么，不可以逼迫威脅，這樣堅(jiān)絕不可取。

3、不做流言的散播者，孩子的情感問(wèn)題，父母一定要切記不要到處嚷嚷，未經(jīng)兒女允許之前不要給七大姑八大姨都透?jìng)€(gè)信，有的孩子不想讓自己的私事變得天下皆知，當(dāng)媽的一定不要去做散播孩子流言的事情。人的心理承受能力未必相同，有些子女因?yàn)槭懿涣巳胰说摹皣ァ?，可能?huì)產(chǎn)生消極情緒，青春期孩子離家出走、各種各樣的新聞此起彼伏，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而悔恨終生。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該懂得尊重孩子，允許孩子有自己的小秘密。生活在社會(huì)上的每個(gè)人都需要有自己的個(gè)人空間，孩子也不例外。有些家長(zhǎng)總是錯(cuò)誤的希望能“掌控”自己的孩子，如果發(fā)現(xiàn)孩子有戀愛(ài)的跡象，常常做出讓孩子自尊心受傷的事情，如偷看孩子的手機(jī)、日記和信件等等。

初三階段的重要性堪比高三，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期，孩子需要迎接即將到來(lái)的中考，而中考也關(guān)乎著孩子是否能取得理想的成績(jī)，考入理想的高中。可是在這個(gè)階段，卻有很多孩子出現(xiàn)了戀愛(ài)的情況，讓父母非常苦惱。

初三的孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1、不隨便扣帽子。別用“早戀”給孩子扣帽子。有的孩子的“早戀”，其實(shí)只是一種情感寄托，并不是真的愛(ài)情。這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，給孩子貼標(biāo)簽，只會(huì)拉大與孩子之間的心理距離，也關(guān)上了親子溝通的大門(mén)。聰明的家長(zhǎng)會(huì)給孩子足夠的理解和尊重，向孩子表明，有了比較談得來(lái)的異性朋友是長(zhǎng)大、成熟的表現(xiàn)，并且不隨意揣測(cè)孩子與朋友的關(guān)系。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子正確處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中的孩子早戀的時(shí)候，作為家長(zhǎng)不能用傳統(tǒng)的責(zé)罵、打壓的方式來(lái)對(duì)待，更不能跑到學(xué)?；蛘邔?duì)方的家中去，這樣會(huì)將初中生早戀的事情弄得人盡皆知。

其實(shí)這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)首先要做的是尊重孩子，然后冷靜的和孩子討論早戀這件事情。要讓初中生知道，在這個(gè)階段早戀最后能在一起的人還不到3%，并且早戀對(duì)初中的學(xué)習(xí)有很大的影響。

3、和孩子有效交流。早戀其實(shí)并不可怕，家長(zhǎng)們最應(yīng)該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進(jìn)的和孩子溝通。也可以找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)和孩子交流，如果擔(dān)心孩子心理壓力過(guò)大，也可以采取書(shū)信的方式交流。

高三是孩子非常重要的一年，孩子面臨著一場(chǎng)非常重要的考試，但是在這一時(shí)期也是孩子問(wèn)題比較多的時(shí)候，比如厭學(xué)，早戀。尤其是早戀問(wèn)題，更是數(shù)不勝數(shù)，因此家長(zhǎng)一定要注意孩子的狀態(tài)。

面臨高考孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1、多和孩子溝通交流。一定要注意經(jīng)常和高中生溝通，了解高中生每天在學(xué)校的經(jīng)歷、感受。細(xì)心觀察高中生每天的行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，您要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因，并給予他們處理問(wèn)題的建議和方法。

2、不忘鼓勵(lì)孩子。在注意經(jīng)常溝通的同時(shí)，不忘了肯定高中生任何一個(gè)細(xì)小的成績(jī)。不僅僅是月考成績(jī)的進(jìn)步要肯定，包括高中生生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來(lái)了，也要肯定。

在注意經(jīng)常溝通的同時(shí)，不忘了肯定高中生任何一個(gè)細(xì)小的成績(jī)。不僅僅是月考成績(jī)的進(jìn)步要肯定，包括高中生生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來(lái)了，也要肯定。

3、如果戀情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有必要去譴責(zé)他們不理智，要分析原因，對(duì)癥解決。首先，要努力營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個(gè)民主的家庭環(huán)境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理。

早戀是很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)此家長(zhǎng)不要過(guò)于敏感焦慮，更不要把早戀當(dāng)成洪水猛獸，要根據(jù)孩子的情況，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，把對(duì)對(duì)方的喜歡與愛(ài)，升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制，越影響自己的情緒及心態(tài)，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。

2、沉著冷靜應(yīng)對(duì)。有一句話說(shuō)得好：沖動(dòng)是魔鬼。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，就不分青紅皂白痛斥孩子，不僅無(wú)效，反而會(huì)讓事情嚴(yán)重化。因此，遇事先冷靜，再想辦法引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，要正確引導(dǎo)孩子的戀愛(ài)觀，做好孩子的心理疏導(dǎo)工作。做父母的應(yīng)當(dāng)教育，引導(dǎo)為主，切記不能打罵孩子。

3、要多溝通交流。應(yīng)該和自己的孩子好好的進(jìn)行溝通和交流，了解自己孩子內(nèi)心的想法，然后才能夠有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和教育，畢竟現(xiàn)在的孩子越來(lái)越有想法，也越來(lái)越有個(gè)性，如果只是粗暴的進(jìn)行教育。

那么并不能夠讓自己的孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而只有通過(guò)溝通交流了解孩子思想上所存在的問(wèn)題，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，才能夠從根源上解決這個(gè)問(wèn)題。

有很多家長(zhǎng)抱怨孩子剛上初二就出現(xiàn)早戀的情況，這讓一些家長(zhǎng)比較驚慌失措，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)早戀是很正常的情況，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心，只要采取正確的措施，相信就能幫助孩子度過(guò)這特殊的時(shí)期。

初二孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、讓孩子明白早戀的危害。讓孩子正確的認(rèn)識(shí)到早戀的危害。從而在交友過(guò)程中能夠更加謹(jǐn)慎。他們往往沒(méi)有牢固的情感基礎(chǔ)。只是情感的簡(jiǎn)單傾慕。他們的思想未定型，對(duì)于戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)還是極為簡(jiǎn)單。

要讓他們明白早戀可能他們帶來(lái)一系列的問(wèn)題，比如，成績(jī)的下跌，思想的早熟等從而引導(dǎo)他們合理對(duì)待。

2、委婉的勸告孩子。其實(shí)在情竇初開(kāi)的年紀(jì)，孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過(guò)作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)理解的同時(shí)還要從多方面考慮?？梢赃x擇用書(shū)信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時(shí)將愛(ài)意收起來(lái)。

3、為孩子著想。父母要向孩子說(shuō)明：早戀是青春期很正常的事，父母親都很理解你，但我們不能支持你！因?yàn)槟悻F(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是升學(xué)，是努力做一個(gè)有本事，有作為的人。

現(xiàn)在早戀的情況經(jīng)常發(fā)生，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要讓孩子明白，高二的重心應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，提升自己的文化素質(zhì)。男孩子更要尊重女生，愛(ài)護(hù)女生。

高二男孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

首先，要正確認(rèn)識(shí)高二學(xué)生談戀愛(ài)這一現(xiàn)象。這個(gè)年齡的孩子正值青春萌動(dòng)期，對(duì)異性有好感甚至談戀愛(ài)，從生理心理角度看，均屬正常現(xiàn)象，正所謂“哪個(gè)男子不善懷春，哪個(gè)女子不善動(dòng)情"，所以切不可大驚小怪！

然后，要采取孩子易于接受的方式方法加以勸導(dǎo)。在理解孩子的前提下，委婉地溝通交流，告訴孩子，現(xiàn)在正是好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，不是談戀愛(ài)的年齡，早開(kāi)的花易凋，草熟的果易落，把對(duì)對(duì)方的喜愛(ài)埋在心底，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以相約一起考入某所牌大學(xué)。

最后，即使勸導(dǎo)不起作用，也盡量不要強(qiáng)制斷絕。不要把孩子談戀愛(ài)看成洪水猛獸，十惡不赦的罪過(guò)，只是在錯(cuò)誤的時(shí)間做了不該做的事而已。當(dāng)然，不能放棄繼續(xù)勸導(dǎo)的耐心，相信孩子會(huì)明白道理的！

孩子為什么會(huì)早戀