小學(xué)生對于學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)，喜歡貪玩，心思不在學(xué)習(xí)上，家長掌握不好教育方法，還會引起家庭矛盾。所以家長在面對小學(xué)生不用心學(xué)的現(xiàn)象，家長要做到的就是順應(yīng)孩子的成長規(guī)律，正確引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)生不用心學(xué)怎么辦

1、解決學(xué)生的注意力問題。學(xué)生的注意力就是學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候思想會慢慢的分心分神，注意力不集中，這種情況大多學(xué)生都會出現(xiàn)，但是注意力是每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)能力，學(xué)生注意力時(shí)間比較少，就很容易表現(xiàn)出學(xué)習(xí)一會就分心分神的情況，所以家長需要提高訓(xùn)練學(xué)生的注意力問題。

2、要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)興趣很多家長說不知道怎么培養(yǎng)，家長可以通過讓學(xué)生在日常生活中，運(yùn)用學(xué)習(xí)中的知識解決問題，學(xué)生都喜歡獨(dú)立完成一些事情，家長就讓學(xué)生獨(dú)立完成，當(dāng)學(xué)生認(rèn)識到需要用到學(xué)習(xí)的知識的時(shí)候，會自覺的學(xué)習(xí)，家長經(jīng)常讓學(xué)生做這樣的事情，利于學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。家長如果想要讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，也是應(yīng)該給學(xué)生多一些肯定，所以家長也要多鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生知道自己也很優(yōu)秀，也能學(xué)習(xí)好，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，這樣學(xué)生才會對學(xué)習(xí)感興趣，成績才能不斷提升。

4、要培養(yǎng)學(xué)生對時(shí)間的把握。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己的注意力集中時(shí)間，家長可以給學(xué)生定時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)快分心的時(shí)候就休息，也可以玩限定時(shí)間的游戲，不斷的培養(yǎng)學(xué)生對時(shí)間觀念的正確觀，也讓學(xué)生對掌控時(shí)間有更多的認(rèn)識。

隨著時(shí)光的流逝與科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)可以說已經(jīng)走入了每家每戶，在線支付，在線直播甚至手機(jī)都不斷的滲透到人們的生活當(dāng)中，手機(jī)雖然給人帶來了便利，同時(shí)對孩子一些自制力不強(qiáng)，甚至三觀還沒有形成的青少年和兒童來講是影響非常大，面對這一情況家長應(yīng)該怎么辦呢？

小學(xué)生愛玩手機(jī)怎么辦

1、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)，家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長”，“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)”就更容易測量。目標(biāo)具體、孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。

2、建立好獎懲制度，家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

3、父母要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長的第一任老師，科學(xué)研究表明，孩子會無意識的模仿成年人的行為，因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個(gè)目標(biāo)也是自己的父親母親。

那么孩子沉迷手機(jī)，也許是因?yàn)楦改笗驗(yàn)楣ぷ髟蚨薪?jīng)常使用手機(jī)的習(xí)慣，或者是在家中休息時(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣，但是孩子并不會去分辨這些行為的對錯(cuò)，孩子只會在潛意識中記錄長時(shí)間使用手機(jī)的行為，并將玩手機(jī)歸入自己需要學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)很大一部分原因是父母的關(guān)心和陪伴不到位、教育方式錯(cuò)誤導(dǎo)致的。從小良好的教育對孩子以后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，所以請各位家長要及時(shí)陪伴、及時(shí)關(guān)心、及時(shí)教育自己的孩子。

小學(xué)生沉迷游戲怎么辦

1、給孩子規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間。這個(gè)規(guī)矩要展早立、在孩子一二年級的時(shí)候就開始，比如每天允許孩子上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)或者更長時(shí)間，這個(gè)規(guī)定可以有些彈性，但是彈性不要太大。之所以有彈性，是從游戲的角度考慮，游戲的過關(guān)等設(shè)計(jì)不是以時(shí)間計(jì)算的。如果孩子玩一個(gè)小時(shí)正好玩到半截，強(qiáng)行讓他關(guān)電腦，孩子就算關(guān)機(jī)了，心思也收不回來，不如大概給他定個(gè)時(shí)間，在第一關(guān)沒有完成的情況下可以延長，但絕對不能開始第二關(guān)的游戲。

2、多陪伴孩子。有相當(dāng)一部分孩子之所以會沉迷手機(jī)，是因?yàn)樘^孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴，平常家長又忽視對他的關(guān)愛和陪伴，他才選擇用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間。為了避免這種情況，家長要多抽時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

3、家長做好榜樣。孩子愛玩手機(jī)，和家庭氛圍也離不開關(guān)系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機(jī)，孩子自然會對手機(jī)產(chǎn)生好奇心，繼而因?yàn)槿鄙僮灾屏Χ撩云渲?。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長就要成為怎樣的人，在孩子面前家長要少玩手機(jī)，多閱讀，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。孩子空余時(shí)間太多，分給手機(jī)的時(shí)間自然也會增加。給孩子培養(yǎng)一些興趣愛好，比如繪畫、舞蹈等等，讓他的業(yè)余時(shí)間變得充實(shí)起來，玩手機(jī)的欲望自然就會下降。

小學(xué)生不聽話，我們家長要弄懂孩子不聽話的原因，凡事都跟孩子商量著來，尊重孩子的想法，不要做專制型的家長，應(yīng)該要培養(yǎng)孩子的自信心，孩子需要我們的關(guān)注和贊揚(yáng)，遇到問題少斥責(zé)，孩子會慢慢變好的。

小學(xué)生不聽話怎么辦

1、要用發(fā)展的眼光看待孩子。一些孩子，由于學(xué)習(xí)不好，所以家長、老師、同學(xué)見了都很頭疼，這給孩子們造成了許許多多的壓力，個(gè)性強(qiáng)的孩子，常常破罐子破摔；而生性內(nèi)向的孩子，會更加自卑。

因此，建議各位朋友一定要有信心，用發(fā)展的眼光看待孩子，全面地評定孩子，孩子一時(shí)表現(xiàn)不佳，不代表以后不行。

2、多親近孩子。對待學(xué)習(xí)成績一時(shí)不很理想的孩子，千萬不能歧視他，一定要去鼓勵(lì)他；要讓孩子從父母、老師的關(guān)愛中感受到生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂；培養(yǎng)孩子樂觀向上、熱愛人生的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣才有利于培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

3、轉(zhuǎn)移孩子們的注意力。孩子到了一定年齡，都要經(jīng)歷一段逆反心理時(shí)期。成年人說，他們做得不好，被成年人視為不聽話。當(dāng)遇到這樣的孩子時(shí)，家長必須有耐心，讓他相信這在很長一段時(shí)間內(nèi)不會起作用，所以把事情放下，做其他的事情，分散孩子的注意力。

隨著生活節(jié)奏的不斷加快，我們會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的人脾氣越來越急躁，孩子在家長的影響下，情緒也變得越來越不穩(wěn)定，煩躁易怒，學(xué)習(xí)沒耐心，面對這種情況，家長要及時(shí)控制自己的情緒，同時(shí)要教授孩子管理情緒的方法，培養(yǎng)孩子的耐心。

小學(xué)生情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎么辦

1.冷處理。當(dāng)孩子無理取鬧、發(fā)脾氣的時(shí)候，可以采取強(qiáng)制休息片刻，不要教訓(xùn)和指責(zé)，通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如將小孩放到另外一個(gè)房間里，給予暫時(shí)的冷落等，可起到緩解的作用。

2.避免溺愛。小孩長期的不合理要求被家長滿足，如果不能滿足要求，小孩就會發(fā)生不正常的舉動，比如發(fā)脾氣、暴躁并且伴有易怒的情況，這種情況家長要有耐心、不要暴躁，避免過多刺激小孩或與其發(fā)生沖突，要了解小孩的訴求，但是不能溺愛，會使小孩的不良癥狀逐漸消退。

3.培養(yǎng)孩子的耐心。通過做一些簡單的事情來培養(yǎng)孩子的耐心，例如等待時(shí)間，讓他們做一些事情來放松心情。

4.教會孩子控制情緒。讓孩子了解自己的情緒，幫助他們學(xué)會控制情緒。例如，告訴他們什么時(shí)候應(yīng)該耐心，什么時(shí)候應(yīng)該嘗試活躍。給孩子足夠的時(shí)間完成任務(wù)，不要對他們施加太大的壓力。

智能手機(jī)的普及，在給我們帶來便利的同時(shí)也帶來了不少的煩惱；小學(xué)生玩手機(jī)的越來越多，越來越上癮，導(dǎo)致眼睛近視、脊椎生長錯(cuò)位等一系列問題。那么，小學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦？

小學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

1、家長要做好表率作用

很多時(shí)候，我們總是在要求孩子，但是卻忘記了要求自己。有多少家長回到家，就只顧躺在沙發(fā)上刷手機(jī)。甚至還有一邊陪著孩子做作業(yè)，一邊玩手機(jī)的家長。自己都是如此，又怎么去要求孩子。甚至有的家長嫌孩子吵鬧，為了安靜，干脆給孩子手機(jī)，讓孩子安靜下來。孩子不迷上手機(jī)都難。

2、告訴孩子玩手機(jī)的害處

如果家長簡單明了的告訴小孩子玩手機(jī)會怎樣怎樣，會傷害到哪里，這樣并不會給孩子留下多深刻的印象。大多數(shù)的孩子可能在當(dāng)下聽了之后就會覺得害怕，放下手機(jī)，但久而久之這種害怕比沒有讓他們記住，那么下一次他們又會拿起手機(jī)。聰明的爸爸媽媽往往會拿身邊的人事物舉例子，如果那誰因?yàn)橥媸謾C(jī)眼睛就瞎了，這樣讓孩子印象深刻，孩子自然而然就會聽話的，慢慢地就會戒掉手機(jī)。

孩子在成長過程中，會出現(xiàn)各種問題，令家長們措手不及。很多家長都經(jīng)歷過孩子偷錢的煩惱，有的孩子偷外面的錢，有的孩子偷家里面的錢。不管怎樣，孩子偷錢都是很錯(cuò)誤的行為，家長要及時(shí)制止，并告訴孩子正確的做法，樹立孩子的金錢觀。

小學(xué)生偷錢屢教不改怎么辦

1.不要急著講道理。孩子處于激烈情緒中很難聽得進(jìn)道理，所以我們應(yīng)當(dāng)在孩子冷靜后再和孩子分析對錯(cuò)。

2.了解孩子。了解清楚孩子真正的需求，物質(zhì)需求沒有被滿足嗎？日常有沒有固定的零花錢？是否是因?yàn)槿鄙倥惆楹完P(guān)注，孩子的情緒日常是怎么表達(dá)和發(fā)泄的？

3.尊重孩子。不要急于批判孩子的品德。小偷、賊、這樣的字眼千萬不要脫口而出，更不要當(dāng)“大嘴巴”到處去說孩子的事兒。萬一孩子本身比較敏感，給TA帶來的心理陰影是以后難以彌補(bǔ)的。

4.告訴孩子正確的做法。不要只是單純指出孩子的錯(cuò)誤，還要告訴孩子正確的做法。必要時(shí)家長還可以做出正確的示范讓孩子學(xué)習(xí)。