對(duì)于逆反的孩子該怎么辦
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孩子出現(xiàn)逆反是正常的現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定不要直接訓(xùn)斥或者打罵,這會(huì)引起孩子更大的反抗,那么,對(duì)于逆反的孩子該怎么辦?
對(duì)于逆反的孩子該怎么辦
1、慢慢開(kāi)導(dǎo)
在這種情況下不要打要慢慢的開(kāi)導(dǎo),因?yàn)樗旧砭湍娣葱睦砟阍诖蛩撬鼤?huì)和你做對(duì),只有慢慢的開(kāi)導(dǎo)他惑是叫他冷靜幾天等他清醒了再和他聊那樣他更容易接受。你善意的理解與包容,孩子是有感覺(jué)的,他們的心會(huì)被你溫暖,而變得接受而不是抗拒。
2、善于傾聽(tīng)
隨著科技的發(fā)展,獲取信息和知識(shí)也越發(fā)的便捷,其實(shí)孩子懂的并不比我們少,只不過(guò)他們不太善于表達(dá)而已。只有家長(zhǎng)放下高高在上的架子,改變命令似得口吻,學(xué)著聆聽(tīng)孩子的心聲,學(xué)著體會(huì)他們的心理變化,保持良好輕松的溝通與順暢的交流,他們的逆反自然就會(huì)消失,親子關(guān)系也會(huì)變得融洽和健康。
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孩子脾氣特別犟不聽(tīng)話,家長(zhǎng)“硬碰硬”是非常不可取的,父母在糾正孩子倔強(qiáng)行為的同時(shí),也應(yīng)該反省自己在教育孩子的過(guò)程中,是否有不當(dāng)之處,如此找出解決孩子不聽(tīng)話的科學(xué)解決方案。
對(duì)于很犟的孩子該怎么辦
1、應(yīng)該多一些溝通和交流,對(duì)孩子的性格問(wèn)題適度包容,同時(shí)鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法,學(xué)會(huì)從他人的角度理解問(wèn)題,甚至學(xué)會(huì)與別人共享。
2、對(duì)孩子過(guò)分的堅(jiān)持或倔強(qiáng)的念頭,也應(yīng)該使用溝通技巧讓孩子認(rèn)識(shí)到這些固執(zhí)及倔強(qiáng)并不是正確的行為,讓孩子深刻的意識(shí)到這些行為是鉆牛角尖的,是錯(cuò)誤的。只有這樣孩子才能夠從新的角度理解自己的行為是不對(duì)的,主動(dòng)的配合調(diào)整,改善倔強(qiáng)。
3、當(dāng)孩子有錯(cuò)誤的固執(zhí)和倔強(qiáng)的問(wèn)題時(shí),父母也應(yīng)該明確自己的底線,同時(shí)態(tài)度要堅(jiān)決。因?yàn)橛行┖⒆涌赡芄虉?zhí)的想要多玩一段時(shí)間,多看一會(huì)兒電視,而且有些孩子撒潑打滾,就想父母給他買(mǎi)玩具等。
這時(shí)父母一定要堅(jiān)持自己的原則和底線,不能夠遷就孩子,而且只有堅(jiān)持這些原則和底線,才不能讓孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的言行,甚至變的越來(lái)越固執(zhí),越來(lái)越自私。
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有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子一放學(xué)回到家,就拿起手機(jī),一直在玩游戲,就連吃飯洗澡都要叫,更別說(shuō)是做作業(yè),每天都到12點(diǎn)才睡,怎么說(shuō)也不聽(tīng)。這讓家長(zhǎng)很是著急。孩子的自律并不是天生就會(huì)形成的,而是需要后天培養(yǎng)的。那么,孩子不自律,家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)培養(yǎng)呢?
對(duì)于不自律的孩子該怎么辦
1、給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力,就要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證不被打擾。因此,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,爸媽千萬(wàn)不要去干擾孩子,在一旁放電視、玩手機(jī),又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿,孩子就很容易分散注意力,無(wú)法集中精神在作業(yè)上,最后導(dǎo)致拖延的出現(xiàn)。
2、培養(yǎng)孩子自律觀念。在孩子玩耍前,爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩,約定時(shí)間一到,孩子必須自覺(jué)停止。
如果孩子不能馬上停止,就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”,可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間,讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià),這樣做孩子才知道自律的重要性,不自律會(huì)受到懲罰,逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。
3、延遲滿足孩子欲望。爸媽不要讓孩子想要什么就能得到什么,注意培養(yǎng)孩子抵制誘惑、克制自己的能力。最好是引導(dǎo)孩子拿成績(jī)來(lái)?yè)Q,有成績(jī)才有獎(jiǎng)勵(lì)。爸媽要學(xué)會(huì)拒絕孩子的要求,特別是在哭鬧的情況下提出的要求,即使是合理的要求,也要拒絕,讓孩子學(xué)會(huì)好好說(shuō)話。
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作為父母,我們從孩子出生開(kāi)始,就恨不得把自己的一切都奉獻(xiàn)給孩子,讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人。但是孩子長(zhǎng)大之后,卻不懂得父母的付出,不知道感恩父母,這讓家長(zhǎng)很是傷心。那么,當(dāng)孩子不懂感恩,甚至忽略父母付出的時(shí)候,我們應(yīng)該如何去教育他們呢?
對(duì)于不懂感恩的孩子該怎么辦
1、父母不要過(guò)多地干涉孩子,特別是不要事事都替孩子打理。父母為孩子做得太多往往會(huì)使孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣認(rèn)為這是父母必須給他做的,而是讓他明白父母為他做這些是很辛苦的,這樣他才會(huì)懂得感恩。培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成自己份內(nèi)的事情,培養(yǎng)他的責(zé)任心,讓他懂得父母的辛苦,知道報(bào)答父母。
2、父母的言傳身教。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)特別是兒童來(lái)說(shuō),說(shuō)教是起不了什么作用的,重要的是父母的言行對(duì)孩子的影響作用,孩子很樂(lè)于模仿,父母的言行對(duì)孩子的影響很大。父母應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,父母要通過(guò)自己的言傳身教去教育感染孩子。
3、家長(zhǎng)懂得拒絕孩子。很多家長(zhǎng)都不會(huì)拒絕孩子的要求,孩子想做什么就做什么,想要什么就要什么,要了家長(zhǎng)就有求必應(yīng)的買(mǎi),其實(shí)這樣是不對(duì)的,要適當(dāng)?shù)鼐芙^孩子,要讓孩子知道他要的東西是不是目前最需要的,要是不是最需要的那就可以不滿足他,要是要什么就直接答應(yīng)了,會(huì)讓孩子認(rèn)為太容易得到。
4、多給孩子講述感恩故事。從小故事里教育孩子懂得感恩。讓孩子從故事中學(xué)習(xí)如何去感恩。使感恩升華為思想教育,告訴孩子為什么要感恩,應(yīng)該如何去感恩。通過(guò)正面的影響讓孩子懂得如何去做,如何感恩。
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孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成膽大的性格,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢,家長(zhǎng)的引導(dǎo)很重要,要學(xué)會(huì)放手,不要太嬌慣孩子,不然等孩子大了之后,就會(huì)很難糾正,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的膽小,要多鼓勵(lì),對(duì)于膽小不自信的孩子該怎么辦呢?下面一起來(lái)看下具體的方法。
對(duì)于膽小不自信的孩子該怎么辦
1、長(zhǎng)時(shí)間的陪伴
首先膽小不全是心理因素造成的,從進(jìn)化的角度看膽小,是人進(jìn)化出來(lái)保護(hù)自己的一種本能,所以膽小更像是孩子自我保護(hù)的本能。
幼兒時(shí)期如果母嬰依戀關(guān)系極好,也就是母親能夠較為及時(shí)的滿足孩子的需求,長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和無(wú)條件的關(guān)注,孩子能夠獲得安全感,這樣孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,控制感會(huì)變強(qiáng),自然而然就會(huì)不那么膽小了。
2、應(yīng)該從源頭上入手,大人不要亂嚇唬孩子
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孩子為什么會(huì)叛逆呢?其主要原因就是跟父母的教育方式有關(guān),比如有的父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),導(dǎo)致他們無(wú)法無(wú)天,經(jīng)常會(huì)做出頂撞父母的行為;有的父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì),什么都需要讓孩子聽(tīng)從自己的安排,最終引起孩子的反抗心理......那么,對(duì)于在叛逆期時(shí)的孩子該怎么辦呢?
對(duì)于在叛逆期時(shí)的孩子該怎么辦
1.切忌打罵,給予一定的尊重
有的家長(zhǎng),在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行,上去就是打罵。這樣做的后果,往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體,很小的時(shí)候就開(kāi)始感悟各種道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中,來(lái)自父母的嚴(yán)厲管控,讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對(duì)話。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,我們家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)尊重孩子。不要亂翻孩子的私人物品,聽(tīng)取孩子的想法,多溝通才是最有效的方法。
2.了解原因,身體力行
我們應(yīng)該主動(dòng)了解孩子為何叛逆,什么事情造成的。在了解之后,很多家長(zhǎng)做的工作就會(huì)通篇大道理。例如有的孩子不想上學(xué)了,爸媽急得不行,又是勸又是打,但最后一點(diǎn)用都沒(méi)有。不如家長(zhǎng)身體力行,讓孩子去感受他的做法是錯(cuò)誤的。不想上學(xué),那就讓他干幾天體力活,讓他知道工作是多么辛苦。
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父慈子孝是人們向往的最好的家庭關(guān)系,然而生活中,很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,出現(xiàn)不知感恩的行為,人們稱之為“白眼狼”,家長(zhǎng)十分憂心,不知該如何幫助孩子改變這種行為。其實(shí)孩子出現(xiàn)這種行為與父母關(guān)系很大,如家長(zhǎng)的溺愛(ài),不正確的榜樣行為等。
面對(duì)白眼狼孩子該怎么辦
溝通交流。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,了解他們的想法和感受,并試圖理解他們的行為。通過(guò)積極的溝通,可以幫助孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處,促進(jìn)他們積極改變。
建立規(guī)則和界限。明確家庭規(guī)則和界限,讓孩子知道哪些行為是可以接受的,哪些是不可接受的。同時(shí),也要讓孩子知道自己的期望和要求,并鼓勵(lì)他們遵守規(guī)則和尊重他人的權(quán)利。
給予關(guān)愛(ài)和支持。盡管孩子可能表現(xiàn)得冷漠或自私,但作為家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該盡可能地給予他們關(guān)愛(ài)和支持。通過(guò)關(guān)心和支持,可以幫助孩子建立自信心和積極的心態(tài),促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
教會(huì)孩子分享。除了懂得分享自己的食物工具,更重要的就是學(xué)會(huì)和人分享自己的心情和思維,這樣的孩子才會(huì)交到更多朋友,人際關(guān)系也會(huì)越來(lái)融洽。