很多孩子在十歲就已經(jīng)進入了叛逆期，這個時期的孩子是非常不好管教的，他們會和家長對著干，稍有不如意就容易發(fā)火。這個時候的家長也是很頭疼，不知道要采取什么樣的方法才能教育好孩子。

10歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

1、學會理解孩子。誰都是從這個年紀過來的，所以我們應該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因為荷爾蒙的轉(zhuǎn)變造成了他們的心理也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，如果這個時候父母在用家長的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會起到一定的反效果，所以我們要學會理解孩子。

2、不要輕易否定孩子。對于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對不是我們的否定，所以很多家長習慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理！從而加重的孩子叛逆期的情況。

我們需要足夠肯定孩子，只有肯定的孩子，他們才愿意把內(nèi)心的想法告訴我們，我們才能夠幫他們分析并且做出判斷，不管孩子做出什么事情，肯定都有他們的原因，只有知道他們的原因才能想出解決的辦法，家長們千萬要注意了，經(jīng)常對孩子說不，孩子就會拒絕和家長溝通交流。

3、孩子叛逆期，做和好示范、鼓勵很重要。孩子的表現(xiàn)最能反映一個家庭的關(guān)系。我們常說家庭教育是人生最重要的一部分，家庭關(guān)系影響孩子的一生，而父母是影響孩子最大的成員，所以父母平時的行為和處理問題的方式，他們潛移默化地就學習了，所以父母是最好的老師。

10歲孩子處在心理發(fā)育的黃金時期，這個時候家長們就更加應該要多去關(guān)心自己的孩子，只有這樣才可以使得他們的心理變得更加健康。

10歲男孩怎么管教

1、多觀察，以現(xiàn)代教育模式給他們疏導。因為他們現(xiàn)在已經(jīng)懂了，打罵是教育不好這些兒童的。要觀察他們叛逆的表現(xiàn)，從而細心的給他們指導，告訴他們輕重，否則會對以后的人生會有很大的影響。  

2、跟老師一起溝通教育。家長了解他們的情況后，可以通過老是的教育方法，來幫助他們。讓老師用正確的教育方式方法給他們做思想工作。  

3、太度端正。越是吼他們，他們就會更加叛逆。家長要把態(tài)度端正，認真的和他們進交談，了解他們正在的想法，從根本上解決。  

4、多表揚、少批評。處在叛逆期的兒童，要多給他們表揚不要總是評判他們的不是。生活中有一點點的進步就要及時的去發(fā)現(xiàn)，給足夠的表揚和鼓勵，來增強他們的向好的動力。  

10歲男孩這年齡期從幼稚轉(zhuǎn)向成熟期的開始，這時小孩有獨立思維，但不是很成熟，往往和父母不一致，這時父母要尊重小孩，理解小孩，要積極的引導他們按正確的思想去做，要求小孩愛學習，尊重老師，同學之間要團結(jié)，要互相幫助，做積極向上的人。下面具體來看看10歲男孩叛逆期怎么管教。

10歲男孩叛逆期怎么管教

1、多觀察，以現(xiàn)代教育模式給他們疏導。因為他們現(xiàn)在已經(jīng)懂了，打罵是教育不好這些兒童的。要觀察他們叛逆的表現(xiàn)，從而細心的給他們指導，告訴他們輕重，否則會對以后的人生會有很大的影響。

2、跟老師一起溝通教育。家長了解他們的情況后，可以通過老是的教育方法，來幫助他們。讓老師用正確的教育方式方法給他們做思想工作。

3、太度端正。越是吼他們，他們就會更加叛逆。家長要把態(tài)度端正，認真的和他們進交談，了解他們正在的想法，從根本上解決。

4、多表揚、少批評。處在叛逆期的兒童，要多給他們表揚不要總是評判他們的不是。生活中有一點點的進步就要及時的去發(fā)現(xiàn)，給足夠的表揚和鼓勵，來增強他們的向好的動力。

10歲的小孩子叛逆期正嚴重的時候，我們不要一味的打壓，我們要加強溝通，多站在孩子的角度去看問題，那么，10歲孩子叛逆期怎么管教最合適呢？

10歲孩子叛逆期怎么管教最合適

題主孩子10歲了，“叛逆”說明ta有了獨立的主觀意識，對事情有了自己的認知和判斷，“叛逆”是喜憂參半的事，因為“主見”是需要勇氣的，而勇氣是可貴的品質(zhì)。

孩子出現(xiàn)“叛逆”的情況，說明家長和孩子的認知節(jié)奏不同步，并且精神鏈接出了問題，是的，孩子不只需要在物質(zhì)上吃飽穿暖，在精神上同樣需要“吃飽穿暖”，家長不重視滿足孩子的精神需求，孩子就會另辟蹊徑，自己找尋精神食糧，心靈一旦得到成長，就會為自己的權(quán)益據(jù)理力爭，孩子的這種行為被家長認為是“叛逆”。

家長改換下和孩子相處的思路，不再“固執(zhí)己見”，相處的質(zhì)量會提高很多。怎么改善？共同成長，拉近彼此的距離，離孩子12歲還有2年時間，完全來得及，孩子現(xiàn)在的“叛逆”只是初始階段，因勢利導完全可以扭轉(zhuǎn)局面。

共同成長從“交心”開始，家長試著換位思考，引導孩子同樣換位思考，把爭執(zhí)向積極的方向引導，孩子心智不成熟容易意氣用事，家長是成年人，經(jīng)歷和經(jīng)驗比孩子豐富，對事不對人，事情分析清楚擺明利弊，給孩子選擇的空間，趨利避害是人的本能，當孩子選擇正確，家長支持的態(tài)度會拉近彼此的距離，一件事一件事的慢慢來，家長能以身作則是獲得孩子信任的基礎(chǔ)，當孩子折服于家長的見識和才學，“叛逆”自然煙消云散了。

孩子在成長的道路上，總會出現(xiàn)各種各樣的問題，尤其是女生，她們對于同階段的男生思想上往往會更為早熟，對他人情緒的感知更為敏感。作為家長也需要不斷學習，操心著孩子的各種事情，而孩子的叛逆期是一個很重要的階段。下面我為大家分享一些教育經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

10歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、尊重孩子，給予適當空間。即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒能獲得應有的尊重。孩子的成長也需要有個人的隱私、個人的選擇空間，好的教育應當從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。

2、明確孩子培養(yǎng)的方向和目標。十歲小女孩特別叛逆應該怎么辦？圍繞孩子現(xiàn)狀一塊討論共同制定培養(yǎng)方向和目標。建議家長能夠抽時間多跟各個課任教師以及班主任多聊聊，你會獲得很多很好的建議，便于和孩子一起確定非常好的中遠程目標，并根據(jù)目標確定努力方向。

3、多了解孩子的喜好。多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好，有時也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。他們覺得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說不上話，因此也失去了交流的欲望。

4、不拿別家孩子跟自家孩子作對比。每個孩子都有自身的優(yōu)缺點，不能因為別家孩子的某個優(yōu)點而讓家長忽視自家孩子的。閃光處。反正像我自己從小就很煩父母以隔壁家孩子作為我的標桿，讓我去達成他們心中的目標，這會讓孩子覺得父母并不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對著干。

10歲的孩子也想要別人尊重她，所以家長對于孩子叛逆期，一定要注意引導，注意溝通。溝通的時候一定要講究方式方法，要以尊重孩子為前提，要注重說話時候的語氣，只有讓孩子感受到尊重，孩子才會尊重我們。

10歲女孩叛逆期怎么管教最合適

1、從細節(jié)處，發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點，并予以認可。為人父母，我們要用一雙伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點。比如：女兒青春期的時候，對親情看得比較淡，平日里看見某個親戚都懶得主動打招呼。但忽然有一天，女兒心情愉悅，主動和親戚打招呼，還家長里短的聊了不少。這個時候，爸媽可以在當天單獨把這個事情拿出來進行點評，讓女兒知道自己的每一個進步。

2、注意說話語氣，以維護女兒自尊心為出發(fā)點。進入青春期，孩子的自我意識越來越強烈，可家長卻習慣性把女兒當做小孩子，這也嫌棄那也看不上，滿嘴說出來的都是指責和看不起。試問，這樣的語氣哪個孩子能接受，就算是換成自己，恐怕也早已受不了了。在女兒這個敏感時期，爸媽一定要注意說話語氣，時刻維護女兒的自尊心。

3、征求女兒的想法，學會傾聽、理解和采納。如果女兒和家長在某個事情上發(fā)生了意見分歧，這個時候家長一定要允許女兒把話說完，把觀點闡述完，千萬不要剝奪女兒說話的機會，也不要獨斷專行的替女兒做決定。學著傾聽和理解，合理的要求進行采納，不合理的要求進行優(yōu)化，這樣的相處模式遠比逼迫女兒更高效。

4、爸媽不要強詞奪理，請留給女兒申辯的機會。有時候，家長看問題總是很片面，在沒有細致了解女兒的真實想法和為什么要這樣做的原因時，家長就喜歡一桿子打倒，說女兒錯了。如果面對你的指責，女兒存在異議，我們大可給女兒申辯的機會，給足時間讓女兒反駁觀點。

現(xiàn)在的父母都有望子成龍、望女成鳳的愿望，所以在孩子小的時候就對孩子高要求，高標準，給孩子報很多的輔導班，導致孩子心理壓力非常大，叛逆期提前，出現(xiàn)了頂撞父母的行為。

10歲女孩叛逆期怎么管教

1、學會理解。孩子10歲已經(jīng)進入了青春叛逆期，心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事情他不愿去跟別人溝通，很多想法他不敢于跟別人去上來，作為父母或者是老師，要學會理解孩子。

2、父母多與孩子交流互動。溝通是解決一切問題的最有效辦法，只要多交流，很多問題都可以避免，父母也可以將孩子的叛逆問題防患于未然。除了父母與子女的關(guān)系外，彼此還是朋友關(guān)系，更加需要交流了。

3、父母也要學會自我反省。孩子出現(xiàn)頂撞父母的行為之后。在第一時間做父母的不要完全在孩子身上找錯誤。要從另一個角度分析為什么孩子會出現(xiàn)頂撞行為，自己作為父母又應該怎樣避免這種情況的發(fā)生。

在自己的語言行為上是否有過激和獨斷專行的情況，只有通過改變自己某些不足，然后在和孩子進行談話教育，這也讓孩子更容易接受而減少逆反心理