如果是站在父母的角度高高在上的是很難跟孩子溝通的，因為孩子會有很強的排斥心理，也不會跟你講過多的話。那么，家長怎樣和孩子進行有效的溝通交流呢？

怎樣和孩子進行有效的溝通交流

很多家長都不知道如何和孩子進行有效的溝通，家長的教育對孩子是非常關(guān)鍵的。在和孩子溝通的時候，不要訓(xùn)斥孩子，否則會讓孩子產(chǎn)生反抗的心理。

跟孩子溝通要有耐心，學(xué)會傾聽，站在孩子的角度考慮問題。不要吼叫，吼叫只會讓孩子和家長之間的矛盾越來越深。當孩子關(guān)上溝通的大門時，想讓他再敞開心扉就很難了。

在語氣上要平和，不要急躁，語速不要太快。多聽孩子講。如果孩子有顧慮，要慢慢引導(dǎo)他（她）說出自己的想法。

孩子越長大越不愛跟家長溝通。所以在幼年時期就要培養(yǎng)跟孩子良好的溝通習慣。在餐桌上過空閑時候多聊天，用平等的心態(tài)，而不是作為一個家長擺出長輩的姿態(tài)，更不能責備的語氣等他再大點就不會那么難溝通了。

孩子進入青春期，標志著孩子已經(jīng)長大成人了，這時候他開始有自己的思想，不愿意被父母管束，如果父母還是把他們當做小孩子看，會造成他們的反抗，也讓很多父母覺得孩子越來越難管理了，覺得孩子不聽話了。那么，家長怎樣和青春期男孩子進行有效溝通呢？

怎樣和青春期男孩子進行有效溝通

一、家長要與時俱進

現(xiàn)在的孩子，通過多方渠道，如海綿吸水一樣吸收來自各方各面的信息、知識。上至天文，下至地理，談吐間也會蹦出許多新名詞。

然而對這些新名詞家長又了解多少呢？不了解孩子的語言和想法，家長又怎么能有效的和孩子溝通呢？

這就要求我們的家長要與時俱進。多關(guān)心時事新聞，多看時尚雜志，知道孩子喜歡的歌星名字，知道重大的體育比賽，知道如何上網(wǎng)，知道當下的流行詞匯等等。

作為父母，你是否只關(guān)注如何能讓孩子聽自己的話，卻從來沒有想過“你說話”和“孩子聽話”應(yīng)該是一個雙向溝通。孩子的成長過程是很快的，如果父母不了解孩子，不清楚孩子真實的想法，親子雙方都會感到痛苦。而且不正確的溝通方式，會白白浪費家長的許多時間和精力，讓親子之間產(chǎn)生不必要的矛盾，所以，孩子在成長過程中需要父母用心陪伴、傾聽孩子的心聲。下面具體來看看怎樣與孩子有效的交流溝通。

怎樣與孩子有效的交流溝通

一、少嘮叨，多聆聽。

聆聽是一門藝術(shù)，認真的聆聽可以拉近人與人之間的距離。費斯諾定理指出人有兩只耳朵卻只有一張嘴巴，這意味著人應(yīng)該多聽少講。很多家長抱怨，跟孩子溝通就像一場獨角戲，自己在賣力的演出，卻毫無回應(yīng)。

其實，牛頓第三定律中曾經(jīng)指出：力的作用是相互的。你花多少時間和精力去傾聽他、了解他，他就能給你多少回應(yīng)和互動。

在生活中，我們會看到很多父母會因為孩子考試不理想，在一旁一直說。他們會批評孩子不夠仔細；會數(shù)落孩子不夠認真；然后會講一段大段的自認為正確的學(xué)習方法，再三叮嚀孩子下次要按自己的說法去做。

孩子在步入青春期以后，會發(fā)生很大的變化，首先是自我意識的增強，其次是人生觀和價值觀的形成，這些變化的發(fā)生會使孩子的思想出現(xiàn)極大地轉(zhuǎn)變。那么，怎樣和青春期孩子進行有效溝通？

怎樣和青春期孩子進行有效溝通

1、平等交流

青春期的孩子在心理上和身體上都在發(fā)生突然的變化，因此與他們的交流主要以和平或友誼的形式，而不是斥責或教育的形式。

2、理解孩子

家長應(yīng)理解青春期孩子由于身體突然變化而導(dǎo)致的情緒波動，易興奮、憤怒等現(xiàn)象，建議家長盡量要以互相體諒、互相學(xué)習、互相幫助的狀態(tài)與孩子溝通交流。

家長在與孩子相處時，要用朋友的角度去引導(dǎo)孩子，而不是命令孩子去做事情，這樣就不會讓孩子有畏懼的心理。如果孩子無法與家長正常溝通，那么隔閡就會越來越大，家長和孩子之間的誤會就會越來越多，對孩子的成長更加不利。

家長如何與孩子進行有效的心理溝通

1、多贊美、少批評。希望得到尊重和贊美，是人們內(nèi)心深處的一種愿望，贊美使人溫馨和感激，能讓人產(chǎn)生一種向上的力量，孩子需要這種善意與美好的表達。幾句真情實意的贊美會使孩子創(chuàng)造一個令你意想不到的奇跡，父母對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。

2、關(guān)注孩子的心理和內(nèi)心的需求。有的父母雖然與孩子常年在一起，卻不跟孩子經(jīng)常溝通。有些父母以忙為由，忽視親子間的交流。這些都是引起與孩子關(guān)系淡漠的原因，所以做父母的盡可能避免這些，盡最大可能創(chuàng)造行為上的關(guān)心、關(guān)注、愛護和親近。

同時用語言向孩子表達出來，只有孩子清楚明白了這些無聲的關(guān)心、關(guān)注、爰護和親近，孩子就會對父母還以尊重、愛戴和親近。

3、要創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的家庭氣氛。父母不要在孩子面前爭執(zhí)，當著孩子的面，應(yīng)該互相支持、相互融洽、相互配合。父母、孩子之間要民主平等、和諧寬容，作為父母無論你多忙，都應(yīng)留意一下孩子在干什么，并盡量抽時間與之討論，交談時多聽聽孩子的意見，采取一種平等的談話方式，可以避開所謂的“沖突”。

孩子平時與我們大人溝通時，沒說幾句話，就會吵起來，孩子好不容易辛苦學(xué)習了一天，回到家，又跟爸爸媽媽吵架，孩子心里面肯定也不好受，要知道溝通對親子關(guān)系的維護是最重要的，如何與孩子進行有效溝通呢？

如何與孩子進行有效溝通

1.注意音調(diào)和肢體語言

很多父母感到疑惑，為什么每天都和孩子溝通，親子關(guān)系仍然不好？根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當您和別人溝通時，對他所產(chǎn)生的影響，在措辭方面占7%，音調(diào)方面占38%，肢體語言方面占55%，也就是說，如果您和孩子說一件事，說話的音調(diào)和肢體語言影響溝通效果很大，所以，有時候?qū)⒆右粋€真心的微笑，摸摸頭，拍拍肩，甚至一個熱情的擁抱，早已勝過千言萬語。

下次與孩子溝通的時候，不妨用關(guān)心的眼神，注視對方。然后面帶微笑，專注傾聽。不時點頭示意，表示接納。最后問些問題，增進了解，也許你會收獲意外的驚喜。

2.說出自己的感受，而不是指責孩子

和孩子老師溝通和交流方法：1、問孩子的學(xué)習方法方面，孩子對知識的理解程度、學(xué)習態(tài)度以及學(xué)習習慣等方面的情況；2、問孩子在人際關(guān)系方面的表現(xiàn)情況；3、問孩子在學(xué)校表現(xiàn)的不足之處；4、問孩子的學(xué)習成績怎樣，還有上課是否專注，課堂紀律如何等等；5、要對老師的付出表示感謝，感謝老師一學(xué)期以來的辛苦付出。

怎樣和孩子老師溝通和交流

1、問孩子的學(xué)習方法方面。家長可以問“我家孩子完成作業(yè)的速度和質(zhì)量怎么樣”“測驗結(jié)果好不好”等問題，這些問題都跟孩子的學(xué)習方法有關(guān)系，老師會根據(jù)自己掌握的情況，告訴你關(guān)于孩子對知識的理解程度、學(xué)習態(tài)度以及學(xué)習習慣等方面的情況，比如做題比較馬虎、寫作潦草、對詞組的理解比較弱等，并會給出相應(yīng)的建議，家長私底下可以針對性地對孩子進行改進教育。

2、問孩子在人際關(guān)系方面的表現(xiàn)情況。社交能力也是求學(xué)期間孩子要重點培養(yǎng)的技能，家長也要通過跟老師交流，了解孩子的性格情況、合不合群、喜歡跟哪些同學(xué)在一起玩、有沒有受到欺負等，順便也可以咨詢老師有沒有什么建議，然后把從老師這邊了解到的情況跟在家時的情況進行比較，可以及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理或者性格問題，針對性解決，促進孩子健康成長，成為性格更加健全的人。

3、問孩子在學(xué)校表現(xiàn)的不足之處。老師一般不會主動和家長說孩子的不足之處，除非家長主動詢問。比如前兩天我跟兒子班主任溝通，主動詢問后，老師說孩子應(yīng)該發(fā)展些興趣愛好，每天學(xué)習很上心、認真，但是沒有特別拿得出手的才藝。導(dǎo)致孩子在班會課上沒有可展示的，會對孩子自信心有所影響。

4、問孩子的學(xué)習成績表現(xiàn)如何。家長可以詢問老師孩子近階段的學(xué)習成績怎樣，還有上課是否專注；課堂紀律如何；作業(yè)完成的準確率如何等。孩子每天在校時間，基本都在老師眼皮子底下，老師是最了解孩子的。