小朋友打架該怎樣處理
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孩子在成長的過程中,難免會因為某些因素而跟同伴發(fā)生打架的行為,面對這種情況,家長的態(tài)度以及處理方式是非常重要的,因為父母是孩子的榜樣,如果家長給予不恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ莿荼貢⒆拥纳硇脑斐刹缓玫挠绊?。那么,小朋友打架該怎樣處理呢?/p>
小朋友打架該怎樣處理
1.分清情況再介入
孩子們之間的小摩擦是他們獨特的交往方式,也是孩子成長過程中必然的經(jīng)歷。作為大人, 我們要做的就是耐心觀察,再確定是否需要介入,比如孩子之間,是正常的碰撞摩擦還是故意為之的攻擊行為。正常的小打小鬧,孩子完全可以自己解決,他們有自己的處理方式。你會發(fā)現(xiàn),前一秒他們還在打架,下一秒就互相道歉。
2.立好規(guī)矩,明確立場
當(dāng)孩子出現(xiàn)明顯的攻擊行為,父母就不能坐視不管。孩子打人并不可怕,最可怕的是大人的默許。有的孩子,連老人都敢打,但爺爺奶奶們不當(dāng)一回事,由著孩子。當(dāng)孩子故意打人,不管是打家人還是其他孩子,最關(guān)鍵的是父母的態(tài)度和及時干預(yù),如果一開始,大人沒有制止或一笑了之,孩子就意識不到這種行為是不對的。所以孩子出現(xiàn)攻擊行為,第一時間予以制止,一定要讓孩子明白,這種攻擊行為都是不被接受的。
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小孩子與小孩子之間出現(xiàn)打架的情況是非常常見,因為小孩子年齡比較小,遇到矛盾不知道該如何解決,再加上語言能力欠缺,所以在與小伙伴發(fā)生沖突時,就會出現(xiàn)打架的行為。對于這種情況,家長一定要冷靜,然后再給予孩子正確的教育。那么,小朋友打架怎么處理呢?
小朋友打架怎么處理
1.將兩個打架的孩子分開
當(dāng)成人發(fā)現(xiàn)兩個孩子打架時,第一步是將兩人分開,讓他們不要傷著對方。分開兩個孩子的時候要果斷,而且必須保持冷靜。有時家長看到自己孩子被打,會十分憤怒,憤怒可能會讓家長卷入孩子的沖突。如果家長卷入了這場沖突,將失去一切給與孩子指導(dǎo)的機會。所以家長一定要記?。耗愕慕巧且粋€“中立調(diào)停者”,是孩子情緒的“引導(dǎo)者”,不是某一個孩子的“幫手”。
2.引導(dǎo)孩子找到解決辦法
對于孩子的沖突,一定有比打架更好的解決辦法,家長要引導(dǎo)孩子找到這個辦法。對于最先動手的那個孩子,要告訴他:我知道你當(dāng)時很生氣,所以動手打人,但打人是非常非常不好的做法。你能想到還有什么更好的辦法不用打架去解決嗎?可以先想一想哦。請注意這句話的用語,家長最好不要說“打人就不是好孩子”或者“打人是不對的”。因為這個事件中,也許沒動手那個孩子責(zé)任更大,而動手的這個孩子只是不知道如何應(yīng)對沖突,除了打?qū)Ψ剿恢栏玫慕鉀Q辦法。家長只需要強調(diào),打架這種行為不是好的選擇就行。不需要給孩子貼上他不是“好孩子”這個標(biāo)簽,也不完全否定打架這個做法在任何情況下都是“不對”的選擇。
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一年級的小朋友年齡比較小,不懂得如何表達(dá)自己的想法,在跟其他小朋友相處的過程中,就會使用暴力來代替自己的語言,出現(xiàn)小打小鬧的情況。所以家長不要過于擔(dān)心,而是應(yīng)該先了解事情的前因后果,然后再做出決策。那么,一年級小朋友打架家長怎么處理呢?
一年級小朋友打架家長怎么處理
1.不要輕易介入,讓孩子之間的矛盾上升到成人
孩子們小打小鬧只要不嚴(yán)重,還有助于增進(jìn)孩子們之間的感情。但有些家長看到孩子不占優(yōu)勢,就非要向?qū)Ψ郊议L“討個說法”,以為這樣就可以找回面子。其實根本沒必要。因為孩子之間的小摩擦而生氣,甚至大打出手,這樣做不僅會顯得自己小肚雞腸,還容易讓自己的孩子受到孤立,以致別的孩子不敢和自己家的孩子玩。不嚴(yán)重的情況下當(dāng)做沒看到就好,孩子們小打小鬧一會兒自己就又和好了。
2.不要放大孩子受的傷害
很多時候,孩子們在一起玩耍難免會發(fā)生點小傷,有時孩子本身都沒意識到,但家長卻會刻意放大孩子身上受的傷,本來只是磨破了一點皮,家長卻像孩子丟了半條命一樣。這種對孩子極度保護(hù)的心理會很容易讓孩子變得嬌氣,經(jīng)不起磨難,對培養(yǎng)孩子獨立的性格很不利。
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小孩子和小孩子在一起時,總會發(fā)生一些矛盾,嚴(yán)重的還會大打出手,面對這種情況,家長一定要及時制止,保持冷靜,千萬不要在不了解原因的情況,對孩子進(jìn)行批評或者打罵,因為這樣做的結(jié)果只會適得其反。那么,小朋友打架家長怎么處理呢?
小朋友打架家長怎么處理
1.讓孩子自己去處理
打架屬于沖突事件,雖然比較難解決,但孩子將可能會面對社會中更多的沖突,那么,與此相比,小時候的打架則顯得像“過家家”似的微不足道。那么,到時孩子能否承受并完美地解決所發(fā)生的激烈沖突,就要看他小時候面對沖突時,是如何解決的,有沒有獨立承擔(dān)一切的能力。所以,當(dāng)孩子與人打架后,只有讓他自己去處理。讓他不斷地摸索出來與人相處的方法,他成年后才會與人建立恰當(dāng)?shù)幕雨P(guān)系。
2.問清事情的前因后果
聽說孩子打架時,要先問清楚孩子打架的原因,比如,為什么動手,起因是誰挑起的,千萬不要啥都不問,對孩子就一頓胖揍,或是立即去責(zé)罵對方。要知道,有時孩子打架,是出于“正義”的出手。而且,據(jù)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),打架后的教導(dǎo),會讓孩子印象更深。所以,合理的教導(dǎo),會讓孩子警醒,學(xué)會做人的道理。因此,一個聰明的家長,一定不要因為心急而錯失最佳的教育時機。
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小朋友攀比,家長應(yīng)該及時對孩子采取正確的教育,告訴孩子我們不能單純地攀比誰穿的好看、誰吃的好、誰用的東西貴,應(yīng)該攀比的是學(xué)習(xí)和誰做了好事等等,應(yīng)該攀比的是好的方面,應(yīng)該克服那種單一的、無意義的攀比心理。
小朋友攀比家長應(yīng)該怎樣教育
1、家長審視自我、給孩子樹立良好榜樣。家長陪伴孩子的時間最長,更是孩子的第一位老師了,家長的一些言行舉止都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果,家長也有“愛攀比”的行為,喜歡去跟別人比誰家買的車更貴、誰家孩子的學(xué)習(xí)最好,那么這些行為也會被孩子在不經(jīng)意間學(xué)習(xí)模仿。
而且,這個時候,家長去教育孩子,也是起不到一個良好教育效果的,孩子也不會聽。因此,家長在教育孩子之前,要先好好審視自己,看看自己身上有沒有攀比的心理,是不是也會嫉妒別人、是不是也會虛榮。如果家長發(fā)現(xiàn)自己身上也存在這樣的問題,首先就要先改正自己,不盲目攀比,給孩子樹立一個良好的榜樣。
2、學(xué)會接納和理解孩子??隙ê⒆拥膶徝烙^念,你想要的東西是挺不錯的,可是我們可以欣賞它,并不一定要擁有它。世界上美好的事物很多,我們不可能都攬為己有。
先肯定接納孩子的情緒,讓孩子的情緒得以安放,父母再提建議,會更有利于接受,直接拒絕說不行,孩子一時扭過彎來,會據(jù)理力爭。
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每個孩子在成長中,都會像樹苗一樣,不可避免地長出意料之外的枝椏,就比如孩子會出現(xiàn)愛說謊的現(xiàn)象,家長在教育的時候,與其打罵孩子,強迫孩子改正,不如采取合適的方式去引導(dǎo)孩子改正。
小朋友愛說謊怎么處理
1、樹立榜樣。常言道,原生家庭的作用影響著孩子的一生,可見父母平時的行為和做法對孩子日后發(fā)展有很大影響?!爸灰氵@次成績考到100,我就帶你去游樂園!”很多父母常把這種空話掛在嘴邊,孩子達(dá)到目標(biāo)卻不兌現(xiàn)。久而久之孩子也自然覺得食言,說謊并沒有什么不對。
家長需要以身作則,不能撒謊,答應(yīng)了的事一定要做到,做不到的不要輕易說出口,更不能認(rèn)為小孩子好忽悠,狼來了的故事說多了也就產(chǎn)生信任危機了。
2、給足孩子安全感。其實大部分孩子講謊話,是因為擔(dān)心父母會責(zé)罵自己。如果父母給予孩子的是恐懼,孩子沒有感受到任何安全感,那對于孩子,撒謊是不得不做的唯一選擇,因為說實話只能被傷害。
所以如果父母成為那個讓孩子完全信任的人,孩子怎么可能對父母撒謊。當(dāng)孩子撒謊時,父母們要問清楚他撒謊的原因,而不是指責(zé)他為什么說謊。對孩子不要去罵他,不要棍棒炒肉那樣打他,那么很多孩子還是愿意聽家長真正告訴他怎么樣去做的。
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沖突是孩子交往活動中一種很常見的現(xiàn)象,當(dāng)兩個孩子發(fā)生矛盾的時候,家長一定不要著急,更不要強行插手孩子的事情,要學(xué)會交給孩子,否則只會讓事態(tài)惡化。
小朋友之間發(fā)生矛盾孩子怎么處理
1、尊重孩子,積極預(yù)防。愛默生曾說過:“教育最大的成功在于尊重孩子!”因為只有尊重孩子,才能走進(jìn)孩子的心靈,才能有愉快的溝通。得到尊重和信任的孩子會展現(xiàn)出更多的潛能;同時,孩子也會依照成人對待他的方式對待他人和世界,不被尊重的孩子往往很難學(xué)會尊重他人。
2、了解孩子發(fā)生矛盾的原因。作為家長應(yīng)該有是非觀念,不要孩子和別人發(fā)生矛盾的時候就一味指責(zé)自己的孩子,或者一味偏袒自己的孩子。這兩種極端的方式都會害了自己的孩子。家長應(yīng)該首先了解清楚自己的孩子和別人發(fā)生矛盾的原因是什么,然后再根據(jù)情況判斷誰對誰錯。之后可以給孩子一定的引導(dǎo),告訴他們應(yīng)該如何做。
3、讓孩子先自己解決。如果孩子和別人發(fā)生矛盾的時候,錯的地方在于自己的孩子,那么作為家長的可以告訴孩子應(yīng)該如何做,例如可以教他跟別的小朋友道歉,或者讓他跟別的小朋友主動和好等。如果錯的地方在于別人家的小孩,家長也可以告訴自己家的孩子他沒有做錯,以后碰到這樣情況的時候應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)利等。
4、不要教孩子“以牙還牙”?!八俅蚰?,你就狠狠地揍他?!焙芏嗉议L面對孩子的矛盾沖突,擔(dān)心孩子受到欺負(fù),會這樣教唆孩子,或者直接介入孩子之間的糾紛,替孩子“出氣”。這種做法存在很大的弊端。