“守時(shí)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而生活中，很多孩子養(yǎng)成了不守時(shí)的壞習(xí)慣，上課總是遲到幾分鐘，做什么事都拖拖拉拉，時(shí)刻消磨著家長的耐心，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，幫助孩子制定計(jì)劃，讓孩子認(rèn)識(shí)到守時(shí)的重要性。

孩子經(jīng)常遲到家長怎么教育

了解孩子情況，統(tǒng)一教育理念。家長應(yīng)該從孩子的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)孩子的情況，統(tǒng)一教育理念，避免“朝令夕改”的現(xiàn)象，同時(shí)要說服長輩，自己在教育孩子的時(shí)候不要參與進(jìn)來。

制定時(shí)間計(jì)劃。無論做任何一件事情都有一個(gè)時(shí)間的限制，可以讓孩子根據(jù)需求，自己判斷需要多長時(shí)間，制定合理的計(jì)劃，并執(zhí)行。比如吃飯，20分鐘，如果邊玩邊吃導(dǎo)致沒有吃完，也不能繼續(xù)吃，并且到下次開飯之前也不能吃零食。

幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。早睡才能早起，現(xiàn)在很多孩子睡覺時(shí)間比較晚。原因有很多，有的是作業(yè)多，有的是家長睡的太晚，孩子也跟著睡的晚。家長一定要給孩子立規(guī)矩，每天晚上必須幾點(diǎn)之前上床睡覺，并嚴(yán)格遵守。充足的睡眠才是按時(shí)起床的基礎(chǔ)。

提升孩子的自控力。父母要在生活中注重孩子自控力的培養(yǎng)，可以利于孩子自己落地作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得對(duì)孩子說“不”，對(duì)他們有要求、有毅力，讓孩子遇到困難的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，有自己的目標(biāo)。

孩子的成長是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中，孩子可能會(huì)做出一些錯(cuò)誤的行為，其中撒謊是很多孩子都出現(xiàn)過的行為，一些家長便認(rèn)為孩子品德不好，給孩子貼上標(biāo)簽，這是非常不正確的，面對(duì)孩子撒謊，父母要及時(shí)引導(dǎo)孩子，告訴孩子撒謊的危害，鼓勵(lì)孩子的正面行為。

孩子經(jīng)常撒謊家長應(yīng)該怎么教育

保持冷靜：當(dāng)孩子撒謊時(shí)，家長可能會(huì)感到失望和憤怒。但是，要保持冷靜，不要過于情緒化或嚴(yán)厲批評(píng)孩子。

了解原因：了解孩子為什么撒謊。是因?yàn)橄胩颖軕土P、想得到獎(jiǎng)勵(lì)或者是因?yàn)槠渌颍苛私庠蛴兄诟玫靥幚韱栴}。

建立信任關(guān)系：讓孩子感受到你是一個(gè)值得信任的人，他/她可以向你坦誠地說出自己的想法和感受。

幫助孩子找到說實(shí)話的方法：有時(shí)候孩子撒謊是因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)錯(cuò)誤或者不知道如何說出實(shí)話。你可以和孩子一起練習(xí)說實(shí)話的方式，例如：“我做錯(cuò)了，我很抱歉?！?/p>

在孩子成長的過程中，相信家長肯定遇到過孩子丟三落四的情況，這是很多孩子都會(huì)存在的問題，有些家長也采取過一些措施，可是效果并不是很好，孩子還是如此，依舊丟三落四。

孩子經(jīng)常丟三落四我們家長該怎么教育

1、固定的整理程序。固定的程序就是一直重復(fù)，這樣可以加深記憶，最終成為自己的習(xí)慣。每天晚上都在規(guī)定的時(shí)間寫作業(yè)，在把作業(yè)完成以后，整理好自己的作業(yè)本、文具、課本、書包。這樣時(shí)間長了就會(huì)變成一種無意識(shí)的行動(dòng)，每天都會(huì)這樣做了。

2、嘗試給孩子講道理。我們應(yīng)該給孩子講道理，我們自己的物品，都是私有財(cái)產(chǎn)，都是自己的財(cái)富，丟失或者看管不當(dāng)會(huì)給自己和家人帶來損失，所以，應(yīng)該盡量避免自己的物品找不到的情況。

3、不要嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)孩子。無論孩子犯了多大的錯(cuò)誤，都應(yīng)該注意批評(píng)教育的方式方法，如果不是特別重要的問題，我們都應(yīng)該以耐心說服教育為主，不要?jiǎng)虞m給孩子很大壓力，嚴(yán)厲加以批評(píng)。

4、讓孩子承擔(dān)后果。我們應(yīng)該注意一點(diǎn)，孩子自己的物品一定要自己保管，而對(duì)于丟失的物品，家長不要第一時(shí)間就給補(bǔ)充上，而是應(yīng)該讓孩子承擔(dān)自己丟三落四的后果，讓他吸取教訓(xùn)。

孩子經(jīng)常偷錢，建議家長及時(shí)教育引導(dǎo)，不要小錯(cuò)不糾正，到了一定階段必將會(huì)釀成大錯(cuò)，到時(shí)后悔就來不及了，所以家長們不要溺愛孩子，你的溺愛實(shí)際是害了孩子，孩子還小，有不好的行為很正常，家長要能正確看待，及時(shí)糾正。

經(jīng)常偷錢的孩子家長應(yīng)該怎么教育

1、孩子拿錢、偷錢，是因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)年齡段的自我節(jié)制能力不足，欲望卻比以前多很多。他們有很多想要的東西，各種誘惑、渴望和欲望，而且這種物質(zhì)欲望并非不正常。人生下來就想吃點(diǎn)好的、喝點(diǎn)好的，這也沒錯(cuò)。

家長不應(yīng)該輕易地上綱上線，上升到道德的高度上，更不應(yīng)該用簡單粗暴的打罵來懲罰孩子偷錢。孩子還小，心理還很脆弱，會(huì)因此以為自己就是小偷，不是好人，形成創(chuàng)傷體驗(yàn)。如果家長給孩子的教育是正常的，孩子的心理發(fā)育是正常的，即使這些“壞行為”沒有被家長發(fā)現(xiàn)，也會(huì)自愈。

2、適當(dāng)?shù)亟o孩子零花錢。反省一下，平時(shí)里你是否給他一些零用錢；是否每周或每月給一次；是否對(duì)孩子交代過這些錢的使用和安排。

舉個(gè)例子：比如孩子的學(xué)習(xí)用品，每學(xué)期家長都會(huì)一次性備齊，孩子很少有短缺。這種做法剝奪了什么呢？那就是購物的快樂、選擇的快樂。

孩子進(jìn)入叛逆期，家長的管理和教育顯得尤為艱難，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆涌傁矚g與家長對(duì)著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，面對(duì)孩子叛逆，家長與孩子的溝通方式，將對(duì)孩子產(chǎn)生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

理解孩子的內(nèi)心感受：孩子在叛逆期會(huì)表現(xiàn)出自我中心、反抗和情緒波動(dòng)等行為，家長應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導(dǎo)孩子表達(dá)情感：家長可以鼓勵(lì)孩子將情感表達(dá)出來，通過溝通交流來解決問題，避免孩子將情感轉(zhuǎn)化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定且有積極氛圍的家庭環(huán)境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權(quán)：在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，讓孩子有機(jī)會(huì)自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨(dú)立性。

孩子嫌棄家長是很多父母都遇到過的問題，孩子出現(xiàn)這種心理的原因有很多，如攀比心、虛榮心作祟、叛逆情緒影響等，對(duì)對(duì)孩子的這種行為，家長要及時(shí)與孩子溝通，多陪伴孩子，除了要對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育外，也要強(qiáng)調(diào)努力和價(jià)值觀的重要性。

孩子嫌棄家長怎么教育

找到原因。當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)媽媽的嫌棄時(shí)，家長先不要大發(fā)雷霆，先弄清楚，孩子嫌棄自己的原因在哪兒，到底是什么原因，導(dǎo)致孩子對(duì)自己親生媽媽的嫌棄。

多和孩子溝通。有些父母屬于暴躁型的，遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧，給孩子留下了很深的陰影，不愿意面對(duì)每天爭吵的父母，說出討厭家長的話。如果是這種情況，家長就要為自己的行為負(fù)責(zé)，改變自己遇事就爭吵的習(xí)慣，多去跟孩子溝通。

多陪伴孩子。家長要想和孩子增進(jìn)關(guān)系，只靠空口說白話是無法解決問題的。家長應(yīng)該多抽出一些時(shí)間來陪伴孩子，只有在陪伴孩子上面花更多的時(shí)間，孩子才能回饋家長更多，所謂的“高投入、高回報(bào)”說的就是這個(gè)道理。

對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。要讓孩子知道母親養(yǎng)育他的辛苦，知道父母對(duì)他的付出，而不是無條件無原則地要求父母滿足他各種不合理的要求。家長可以通過身份互換的小游戲來引發(fā)孩子換位思考，讓他站在父母的立場上嘗試各種辛苦。

生活中，我們總能聽到一些孩子說話時(shí)使用不文明的詞語，我們便會(huì)對(duì)這個(gè)孩子產(chǎn)生不好的印象，文明用語是每個(gè)孩子學(xué)會(huì)說話時(shí)，家長要引導(dǎo)孩子的，面對(duì)有些孩子出口成“臟”，家長要及時(shí)反思自己的說話用語，引導(dǎo)孩子正確表達(dá)情緒，改掉說臟話的習(xí)慣。

孩子罵臟話家長怎么教育

冷靜處理：當(dāng)小孩說臟話時(shí)，家長不要過于激動(dòng)或生氣，要保持冷靜。過度反應(yīng)可能會(huì)讓小孩覺得這是一個(gè)吸引注意力的行為，從而不斷重復(fù)。

明確表達(dá)不滿：家長可以明確告訴小孩，說臟話是不禮貌的，會(huì)讓人感到不舒服和反感。同時(shí)，可以強(qiáng)調(diào)這些詞匯不僅不恰當(dāng)，而且無助于解決問題。

引導(dǎo)正面溝通：家長可以引導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)使用積極的詞匯和表達(dá)方式來解決問題。鼓勵(lì)他們使用禮貌的語言來溝通，并告訴他們這樣做會(huì)讓自己和他人感到更加舒適和幸福。

建立正確的言語習(xí)慣和道德觀念：引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和使用正確的言語表達(dá)方式。鼓勵(lì)他們使用禮貌、友善和有效溝通的語言，以及對(duì)他人的尊重。