隨著孩子青春期的到來(lái)，家長(zhǎng)最擔(dān)心的早戀問(wèn)題也會(huì)隨之而來(lái)。不過(guò)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急著對(duì)他們發(fā)脾氣，而是影響穩(wěn)定好自己的心態(tài)，正確看待早戀的問(wèn)題，然后再一步步引導(dǎo)他們。那么，父母怎樣對(duì)待孩子早戀呢？

父母怎樣對(duì)待孩子早戀

1.不可打罵

發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛(ài)，要拆散他們。

2.共情的溝通

所謂共情，便是家長(zhǎng)要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽(tīng)取自己的意見(jiàn)，父母可以這么說(shuō)：“今天你看起來(lái)很開(kāi)心，下次可要早點(diǎn)回來(lái)哦?！边@樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會(huì)讓孩子更容易聽(tīng)得進(jìn)去。在大家心情都好的時(shí)候，也可以不時(shí)調(diào)侃一下：“孩子，最近你跟她怎么樣了？”孩子在這樣輕松無(wú)壓力的氛圍中，很可能就會(huì)毫無(wú)戒備地跟你說(shuō)起他的戀愛(ài)近況。即使他們不回答，也會(huì)感覺(jué)到父母對(duì)自己的理解。借由這種方式，家長(zhǎng)可以更輕松地了解孩子的動(dòng)向，同時(shí)不會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸、反抗的情緒。同時(shí)父母應(yīng)當(dāng)盡量多地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子將精力投入到體育鍛煉、文藝活動(dòng)、社會(huì)公益、有趣的學(xué)習(xí)上。因?yàn)榍啻浩诘纳芰繕O為豐沛，只有被分流到有意義的事情上去，才會(huì)讓孩子的視野更開(kāi)闊、生命更豐富，而不再只專(zhuān)注于卿卿我我。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，父母要學(xué)會(huì)坦然接受，積極與孩子溝通及時(shí)做心理疏導(dǎo)。我們要告訴孩子，你現(xiàn)在是在青春期階段，正值情竇初開(kāi)的年紀(jì)，有喜歡的對(duì)象，想談戀愛(ài)是很正常的，不需要藏著掖著。但是，要記住，一定要懂得保護(hù)好自己。

關(guān)于孩子早戀父母應(yīng)怎樣教育

1、冷靜，細(xì)心觀(guān)察。如果發(fā)現(xiàn)了孩子早戀，家長(zhǎng)們一定不能沖動(dòng)的孩子大吼大叫，這樣的做法對(duì)青春期叛逆的孩子來(lái)說(shuō)不僅無(wú)濟(jì)于事，反而會(huì)導(dǎo)致一些無(wú)法設(shè)想的后果，家長(zhǎng)們要冷靜下來(lái)，細(xì)心的觀(guān)察孩子最近的動(dòng)態(tài)，例如上下學(xué)時(shí)間，外出或通話(huà)次數(shù)會(huì)不會(huì)過(guò)于頻繁等，還可以跟老師了解一下孩子的近況，盡量做到全方面的了解孩子情況，再進(jìn)行分析。

2、經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很有主見(jiàn)。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶?，?dāng)著父母的面乖乖的，實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。

3、跟孩子談話(huà)，了解孩子的真實(shí)想法。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀行為后，父母首先需要了解的是當(dāng)前孩子的真實(shí)情況。父母有沒(méi)有誤判，孩子是早戀還是暗戀，還是只是喜歡，早戀多久了……這些信息需要父母了解清楚。

如果孩子只是暗戀，或者還只是停留在喜歡階段，父母無(wú)須太過(guò)緊張。如果父母過(guò)度緊張，反而，讓孩子真的覺(jué)得自己是早戀。父母需要多觀(guān)察孩子，旁敲側(cè)擊的引導(dǎo)孩子建立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，讓孩子樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取把早戀的苗頭扼殺在搖籃里。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的叛逆期，而這個(gè)階段的他們，隨著自主意識(shí)的不斷增強(qiáng)，非常希望可以擺脫家長(zhǎng)和老師的“束縛”，所以就會(huì)做出很多叛逆的行為，比如跟父母頂嘴，對(duì)著干等等，讓父母無(wú)從管教。

父母怎樣對(duì)待叛逆期的孩子

1、尊重孩子的感受。孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)在逐漸成熟，這也是孩子長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。

有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子行為的對(duì)錯(cuò)，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強(qiáng)勢(shì)地讓他改正你認(rèn)為的錯(cuò)誤更好。讓他有自己的空間，就是打破常規(guī)的魚(yú)缸，讓孩子有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)，這對(duì)于其成長(zhǎng)是很有幫助的。

2、讓孩子自己嘗試做決定。叛逆期的孩子實(shí)際上有一個(gè)心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長(zhǎng)眼里就是不聽(tīng)話(huà)、叛逆的表現(xiàn)。有時(shí)候家長(zhǎng)也要打破常規(guī)教育的魚(yú)缸，讓孩子的成長(zhǎng)多一種可能性。

也許你多讓孩子嘗試做決定，他就不會(huì)對(duì)你的決定出現(xiàn)違背或者是不執(zhí)行了。家長(zhǎng)要把叛逆期的孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人對(duì)待，而不是一副自己就是真理的姿態(tài)，這樣孩子也不會(huì)做出太多叛逆的行為。

孩子早戀，父母應(yīng)該理性對(duì)待，要能夠不偏執(zhí)地一分為二地看待孩子早戀這一問(wèn)題，不要想當(dāng)然地認(rèn)為孩子早戀就一定會(huì)給孩子帶來(lái)消極的影響，我們應(yīng)該先要了解事情的全面再去下判斷，你這種處理問(wèn)題的方式也會(huì)被孩子效仿。

父母如何對(duì)待孩子早戀

1、家長(zhǎng)要改變對(duì)早戀有害的固有看法。家長(zhǎng)要明白，交男女朋友，是孩子心理發(fā)展的正常體現(xiàn)。一個(gè)十多歲的孩子如果從沒(méi)有和異性接觸過(guò)，甚至在父母的嚴(yán)密呵護(hù)下從沒(méi)有喜歡過(guò)異性，很可能會(huì)影響他成年后正常的戀愛(ài)婚姻。

早戀的危險(xiǎn)不在于交異性朋友，而在于交壞朋友。孩子如果交了一個(gè)學(xué)習(xí)好的、樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的、心理健康的孩子，兩個(gè)人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵(lì)，早戀對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)有負(fù)面影響，有時(shí)還會(huì)有積極促進(jìn)作用。但如果孩子交了社會(huì)上的朋友或者不愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友，那么，學(xué)習(xí)就會(huì)退步。

所以，早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長(zhǎng)關(guān)注。父母要通過(guò)班主任了解孩子的交往對(duì)象。家長(zhǎng)只有以這種不偏執(zhí)的一分為二的心態(tài)看待這一問(wèn)題，才能比較冷靜地對(duì)待子女早戀問(wèn)題。

2、分析孩子早戀的原因，反省自己，改變自己。心理學(xué)的調(diào)查很有道理，卷入早戀的孩子大多有一個(gè)特點(diǎn)——家庭不溫馨。

每個(gè)孩子都是上天賜予的天使，都會(huì)有好的一面也會(huì)有不好的一面，孩子的叛逆期都是必須要經(jīng)歷的，只要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)，每個(gè)孩子都是小可愛(ài)，那么，父母應(yīng)該怎樣對(duì)待叛逆期的孩子？

父母應(yīng)該怎樣對(duì)待叛逆期的孩子

1、耐心交流

叛逆期的孩子家長(zhǎng)更要有耐心的和孩子交流，我是專(zhuān)門(mén)挑一些孩子喜歡的話(huà)題和孩子聊天，聊天過(guò)程中孩子心情不錯(cuò)，然后再和孩子談學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然時(shí)間不能太長(zhǎng)。

孩子很愿意和我聊，所以這樣孩子叛逆期我也沒(méi)覺(jué)得有太大的影響，多陪伴多鼓勵(lì)，和孩子成為無(wú)話(huà)不談的朋友。

2、給孩子制定小目標(biāo)

現(xiàn)如今，當(dāng)孩子步入中學(xué)時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)或多或少地產(chǎn)生一種擔(dān)心，那就是生怕青春期的孩子在和異性接觸中，因一時(shí)沖動(dòng)而發(fā)生早戀，因?yàn)楹⒆舆^(guò)早的戀愛(ài)，不僅對(duì)孩子的成績(jī)?cè)斐捎绊?，還會(huì)傷害到孩子的身心發(fā)展。那么，家長(zhǎng)怎樣對(duì)待初中孩子早戀呢？

家長(zhǎng)怎樣對(duì)待初中孩子早戀

1、家長(zhǎng)要保持冷靜。在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，做家長(zhǎng)的一定要保持冷靜、不急不躁。要明白，孩子正處在受荷爾蒙支配的青春期，這個(gè)年齡段的孩子，對(duì)異性感興趣實(shí)在是再正常不過(guò)了，家長(zhǎng)們完全不必感到驚慌。調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，才能冷靜和理智的去和孩子溝通。

2、與孩子溝通。解決問(wèn)題的第一好方法就是溝通，找一個(gè)好的時(shí)機(jī)跟孩子說(shuō)你知道他談戀愛(ài)了，但是不要做出任何反對(duì)，心平氣和地告訴孩子你的想法、擔(dān)心和不安，讓孩子感受到你的感受，同時(shí)也要教會(huì)孩子好好保護(hù)自己，不要交到壞朋友。

3、細(xì)心開(kāi)導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)孩子在談戀愛(ài)，家長(zhǎng)要開(kāi)導(dǎo)他。讓他以學(xué)習(xí)為重，現(xiàn)在不是談戀愛(ài)的時(shí)候。他現(xiàn)在還小，心智還沒(méi)有成熟，等真正的成熟以后他會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的行為是多么的幼稚。也要和對(duì)方的家長(zhǎng)溝通，雙管齊下。兩個(gè)孩子當(dāng)好朋友可以，但是不要談戀愛(ài)，要共同進(jìn)步。

4、循序漸進(jìn)告訴孩子應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。告訴孩子早戀是會(huì)影響他很多事情的，告訴孩子他現(xiàn)在還是學(xué)生，還小，早戀會(huì)占據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間、會(huì)影響學(xué)習(xí)態(tài)度、甚至?xí)苯佑绊懰院蟮南脒x擇的路，讓他有危機(jī)感，讓他知道早戀的壞影響，這個(gè)時(shí)候他就會(huì)產(chǎn)生顧忌，會(huì)尋求我們的幫助，我們就可以趁機(jī)教導(dǎo)，叫他放棄早戀，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

其實(shí)每個(gè)父母都希望教育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，但隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們的思維也會(huì)發(fā)生巨大的變化，所以家長(zhǎng)如果還沿用之前的那套教育方式，那不僅會(huì)引起他們的逆反心理，還會(huì)影響他們今后的正常發(fā)展。

身為父母應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的孩子

1、多傾聽(tīng)。與孩子溝通過(guò)程中，要多傾聽(tīng)孩子的想法，避免只有粗暴的批評(píng)和指責(zé)，當(dāng)孩子做得好的時(shí)候，不要吝嗇你的贊美，恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)式教育不但能夠增強(qiáng)親子關(guān)系，還能夠增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力與信心。

2、管理好自己的情緒。作為父母，我們要及時(shí)有效地識(shí)別自己的情緒，不把自己的負(fù)性情緒帶給孩子。可以利用轉(zhuǎn)移注意力或者一些其它的方法，去轉(zhuǎn)移自己的注意力，切忌不可被情緒掌控而傷害了孩子。

3、給予孩子獨(dú)立的判斷能力。很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，在某些事情的決定上，往往不會(huì)讓孩子自己做出判斷和決定，而父母?jìng)兊南敕ň褪恰澳愫⒆?，我走過(guò)的路比你過(guò)的橋還要多?！彼麄兺勒讨约罕群⒆訐碛懈嗟娜松?jīng)驗(yàn)，而逼迫孩子去接受自己替孩子做出的選擇。

而這樣的做法，久而久之就會(huì)讓孩子喪失掉自己獨(dú)立判斷的能力，甚至無(wú)法自己做出相對(duì)應(yīng)的決策。好的父母并不會(huì)替孩子來(lái)做決定，而是讓孩子能夠擁有自己的選擇權(quán)，也許孩子的選擇不一定是對(duì)的，但只有在試錯(cuò)中孩子才能更好的找準(zhǔn)自己的方向。