隨著科技的發(fā)展，各式各樣的娛樂(lè)設(shè)置已經(jīng)進(jìn)入我們的生活，然而小孩的特點(diǎn)就是愛(ài)玩，這可以說(shuō)是每個(gè)孩子都有的問(wèn)題，在大多數(shù)家長(zhǎng)心理這是孩子的本性，然而自律并不是天然，形成的是需要父母后天培養(yǎng)的，這個(gè)過(guò)程父母的作用是格外重要的。

小孩懶散不自律怎么辦

1、以身作則，“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃拥脑?，詮釋了學(xué)習(xí)的重要性。孩子從小以模仿學(xué)習(xí)為主要的學(xué)習(xí)行為。一個(gè)家庭里，很顯然，家長(zhǎng)就是被孩子模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象，家長(zhǎng)自然必須要做好榜樣，規(guī)范自己的言行。

2、制定并實(shí)行計(jì)劃，孩子不好的習(xí)慣是很難立刻改正的，需要循序漸進(jìn)。計(jì)劃表就可以起到這樣的功能，家長(zhǎng)根據(jù)孩子的自身情況，制定孩子每天必須要做的事情，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督。在監(jiān)督孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)為主，盡量不要責(zé)罵孩子，否則容易讓孩子產(chǎn)生抵觸感，不愿再繼續(xù)執(zhí)行計(jì)劃表里的內(nèi)容。

3、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子要多動(dòng)手，很多的家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子抱怨后就處于疼愛(ài)的心理，幫助孩子完成，但是殊不知這樣恰恰是影響了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子，或者用激將法讓孩子多動(dòng)手去做自己的事情，慢慢就會(huì)好起來(lái)。

4、親自參與，帶動(dòng)孩子孩子的懶惰，有時(shí)也是客觀壞境造成的，如果想讓孩子改掉懶惰的習(xí)慣，需要耐心，在這個(gè)過(guò)程中，盡可能地陪伴孩子一件事情做完了再做另外—件事情，培養(yǎng)他在做事中的成就感，并且答應(yīng)過(guò)的事情一定要辦到，建立信任。

小孩子出現(xiàn)懶散不自律的毛病，大多數(shù)都是跟父母的教育方式有關(guān)，比如家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，事事都會(huì)他們包辦好，以至于讓他們養(yǎng)成了依賴感，還有是家長(zhǎng)自己存在著這種行為，從而導(dǎo)致孩子也“有樣學(xué)樣”等等。那么，小孩懶散不自律磨蹭怎么辦呢？

小孩懶散不自律磨蹭怎么辦

1.和孩子一起做一個(gè)雙方認(rèn)可的計(jì)劃

制定計(jì)劃時(shí)，家長(zhǎng)一定和孩子一起坐下來(lái)，平心靜氣地展開(kāi)討論。家長(zhǎng)的態(tài)度一定是溫和的、和孩子之間的關(guān)系一定是平等的。以孩子為主，家長(zhǎng)做補(bǔ)充改善，制定一個(gè)雙方都滿意的計(jì)劃。計(jì)劃中包括學(xué)習(xí)任務(wù)，也包括孩子自由玩耍的時(shí)間。將學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解，分時(shí)段進(jìn)行。比如限定45分鐘時(shí)間做完數(shù)學(xué)，休息一下，吃點(diǎn)水果、娛樂(lè)都可以，再進(jìn)行下一時(shí)段的學(xué)習(xí)。不能讓孩子一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人的專注力都是有限的，大腦得不到休息，往往會(huì)取得相反的結(jié)果。

2.引導(dǎo)孩子管理好時(shí)間

在計(jì)劃執(zhí)行時(shí)，家長(zhǎng)不要參與過(guò)多，放手讓孩子去做。在規(guī)定的時(shí)間之前，提前提醒孩子，給他一個(gè)緩沖時(shí)間。比如我們假期時(shí)每天下午4點(diǎn)外出鍛煉，我會(huì)在3點(diǎn)50提醒他，讓他做好準(zhǔn)備，比如作業(yè)收尾工作、穿衣等準(zhǔn)備工作，這樣才能保證4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出門(mén)。如果不提前提醒孩子，孩子沒(méi)有心理預(yù)期，做準(zhǔn)備還要花時(shí)間，你又忍不住催，反而越催越慢。

如果孩子慵懶拖拉，家長(zhǎng)要以身作則，在日常處理事情時(shí)候，要做到干脆利落。其次可以給孩子布置一些小任務(wù)，提高他的執(zhí)行力。時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)有比較大的改觀。

小孩很懶散不自律磨蹭怎么辦

1、確定孩子的目標(biāo)。幫助孩子找到一個(gè)可以激勵(lì)他們努力奮斗的目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃和行動(dòng)步驟。這樣可以讓孩子意識(shí)到自己需要付出努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

2、建立良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。當(dāng)孩子完成任務(wù)后，給予一些小獎(jiǎng)勵(lì)，例如表?yè)P(yáng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等等。這可以讓孩子對(duì)完成任務(wù)產(chǎn)生積極的認(rèn)同感，從而激發(fā)他們做事的積極性。

3、教育孩子自律。通過(guò)培養(yǎng)孩子的自律能力來(lái)幫助他們養(yǎng)成做事情的習(xí)慣。父母可以向孩子傳授如何制定計(jì)劃和保持執(zhí)行力的技能，同時(shí)在孩子做得好的時(shí)候給予物質(zhì)或非物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)幫助獎(jiǎng)勵(lì)習(xí)慣建立起來(lái)。

4、給予孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì)。給孩子一定的自主權(quán)，讓他們自己完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，這可以激發(fā)他們的信心，從而促進(jìn)他們的發(fā)展和學(xué)習(xí)。同時(shí)也可以學(xué)習(xí)了解適當(dāng)?shù)姆攀纸o自然成長(zhǎng)一些空間。

自律對(duì)于一個(gè)想要成功的人來(lái)說(shuō)，是非常重要的，自律的人做事更加有計(jì)劃，更易成功。所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自己的孩子不自律的時(shí)候，一定要讓孩子養(yǎng)成規(guī)矩意識(shí)和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子才能更自律。

小孩不自律怎么辦

1、給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸媽千萬(wàn)不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無(wú)法集中精神在作業(yè)上，最后導(dǎo)致拖延的出現(xiàn)。

2、培養(yǎng)孩子自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺(jué)停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

3、延遲滿足孩子欲望。爸媽不要讓孩子想要什么就能得到什么，注意培養(yǎng)孩子抵制誘惑、克制自己的能力。最好是引導(dǎo)孩子拿成績(jī)來(lái)?yè)Q，有成績(jī)才有獎(jiǎng)勵(lì)。爸媽要學(xué)會(huì)拒絕孩子的要求，特別是在哭鬧的情況下提出的要求，即使是合理的要求，也要拒絕，讓孩子學(xué)會(huì)好好說(shuō)話。

孩子平時(shí)太過(guò)懶散不自律，不僅在生活之上沒(méi)有規(guī)律，在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有激情，導(dǎo)致他們整天都渾渾噩噩的度日，不知道自己的未來(lái)在何方，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的期望和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，所以對(duì)待學(xué)習(xí)絲毫不熱衷。那么孩子太懶散不自律該怎么辦？

孩子太懶散不自律該怎么辦

1、給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境

自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸媽千萬(wàn)不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無(wú)法集中精神在作業(yè)上，最后導(dǎo)致拖延癥的出現(xiàn)。

2、培養(yǎng)孩子自律觀念

在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺(jué)停止。如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

生活中，很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子懶惰、拖拉磨蹭的問(wèn)題，尤其是上學(xué)和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，家長(zhǎng)們總在催催催，孩子總在拖拖拖，面對(duì)孩子的懶散和拖拉，很多家長(zhǎng)束手無(wú)策。其實(shí)孩子懶散、拖延的壞習(xí)慣，很多時(shí)候源自父母管的過(guò)度。

小孩懶怎么辦最有效的方法

1.行為強(qiáng)化法。家長(zhǎng)可以讓孩子做一些力所能及的事情，比如端水、掃地、寫(xiě)字等，完成一件，就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。讓孩子學(xué)會(huì)肯定自己，珍惜自己的勞動(dòng)成果。家長(zhǎng)和孩子一起努力，規(guī)定孩子勞動(dòng)的時(shí)間，養(yǎng)成整理房間的好習(xí)慣。

2.適時(shí)鼓鼓。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)的協(xié)助和鼓勵(lì)很重要。幫助要適時(shí)適當(dāng)，如果不給孩子提供幫助，失敗太多，會(huì)挫傷其積極性和自信心；但是幫助太多就成了包辦。

3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。讓他做到自己的事情自己做，否則就什么都不管他，比如吃飯他必須要自己盛飯，而不需要父母代勞。

4.建立目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)。與孩子一起制定目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，以激勵(lì)他們完成任務(wù)和目標(biāo)。這些獎(jiǎng)勵(lì)可以是小的物品、活動(dòng)或特權(quán)，或者是更大的獎(jiǎng)勵(lì)，如額外的自由時(shí)間或達(dá)成特定目標(biāo)后的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。

有很多孩子做作業(yè)需要家長(zhǎng)督促，不管是吃飯，睡覺(jué)還是學(xué)習(xí)，都需要家長(zhǎng)盯著才能好好做，否則孩子就是能拖則拖，不到最后一刻，絕對(duì)不干。面對(duì)孩子如此不自律，不自覺(jué)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子不自覺(jué)不自律怎么辦

1、給孩子制定計(jì)劃或者規(guī)則。孩子畢竟處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，并不能認(rèn)識(shí)到自律品質(zhì)的優(yōu)勢(shì)與重要性，就像不能深刻體會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)的好處與必要性。如果設(shè)定的計(jì)劃實(shí)施起來(lái)過(guò)于困難，有礙自信心，孩子并不會(huì)愈挫愈勇堅(jiān)持下去，反而會(huì)放棄?？磩?dòng)畫(huà)片、電視，提前約定好看多少數(shù)量，或看多長(zhǎng)時(shí)間，如果違約相應(yīng)承擔(dān)什么樣后果。

2、給孩子一個(gè)好的環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸媽千萬(wàn)不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無(wú)法集中精神在作業(yè)上，最后導(dǎo)致拖延的出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)孩子的自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺(jué)停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。