叛逆期的男孩子是非常不好管教的，總是跟家長(zhǎng)作對(duì)，在這個(gè)時(shí)候很多孩子會(huì)出現(xiàn)沉迷游戲的情況，身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不能任由孩子發(fā)展，否則對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。

叛逆期的男孩子沉迷游戲該怎樣去溝通教育

1、當(dāng)男生處于叛逆期的時(shí)候，說(shuō)明他們心里已經(jīng)有大問(wèn)題等著你去處理了?？赡苁菑男〉酱?，也可能是最近的一些事情。孩子不會(huì)理解大人做事的方式。所以這個(gè)時(shí)候你要主動(dòng)去溝通，把你們之間的問(wèn)題說(shuō)清楚。

2、千萬(wàn)不要搶叛逆孩子的手機(jī)。這時(shí)候去搶會(huì)刺激他們的情緒。你應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整它們。你可以給孩子有限的時(shí)間玩手機(jī)，然后你要以身作則，花和孩子一樣的時(shí)間，否則孩子會(huì)不服氣，所以你要尊重他，而不是把他當(dāng)成自己的，他們會(huì)向你學(xué)習(xí)。

3、耐心傾聽(tīng)。孩子正處于叛逆期階段，他們要求與家長(zhǎng)平等交流的愿望非常強(qiáng)烈，渴望受家長(zhǎng)的尊重。家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，多與孩子進(jìn)行互相尊重的平等交流，多給孩子說(shuō)話機(jī)會(huì)，多傾聽(tīng)孩子的心聲，少些要求、命令與責(zé)備，在傾聽(tīng)過(guò)程中適當(dāng)做些心理疏導(dǎo)。

4、和孩子制定玩游戲的時(shí)間。絕對(duì)禁止孩子不玩游戲是很難做到的，而且這樣只會(huì)讓孩子更加抗拒。所以家長(zhǎng)可以和孩子一起制定玩游戲機(jī)的時(shí)間，規(guī)定每天可以玩多少時(shí)間，什么時(shí)候可以玩。

十二歲的女孩子正值青春年華，當(dāng)然也是讓孩子非常頭疼的階段，因?yàn)檫@一時(shí)期孩子正處于青春叛逆期，孩子會(huì)出現(xiàn)不服管教，早戀，厭學(xué)等一系列的叛逆行為。

12歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)青春期，孩子在這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)能夠有自己明顯的主見(jiàn)，要給予他們發(fā)言的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確價(jià)值觀。和孩子找合適時(shí)間，談一次心吧，把相互間內(nèi)心所想進(jìn)行一次表達(dá)。父母和孩子能更好的感受彼此的關(guān)懷與愛(ài)。

2、對(duì)孩子多鼓勵(lì)少指責(zé)，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是過(guò)多地關(guān)注孩子缺點(diǎn)，以至于對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。所以父母對(duì)孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵(lì)少指責(zé)，對(duì)于孩子做錯(cuò)的事不要太在意，對(duì)于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。

3、對(duì)于12歲叛逆期的女孩來(lái)說(shuō)，往往會(huì)比較的敏感，作為家長(zhǎng)在教育她們的時(shí)候，一定要注意好自己說(shuō)話的方式以及態(tài)度等，以免在無(wú)意中傷害到她們的自尊心。

4、對(duì)于叛逆期的女孩來(lái)說(shuō)，在一定程度上也有很多自己的興趣和愛(ài)好，作為家長(zhǎng)為了更好的教育她們，一定要給其多一點(diǎn)的選擇，這樣不僅讓孩子能更好的感覺(jué)到自由，同時(shí)也會(huì)變得更加有主見(jiàn)。

叛逆期的孩子總是會(huì)做出一些讓家長(zhǎng)比較棘手的事情，其中早戀就是，尤其是女孩子早戀，很多家長(zhǎng)都不知道該怎么下手幫助孩子，害怕采取的手段不正確，對(duì)孩子造成一定的影響，讓孩子越陷越深，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

叛逆期的女孩子早戀該怎樣去溝通教育

1、疏不宜堵。孩子的很多問(wèn)題都可以在家庭中找到問(wèn)題的原因。青春期的孩子在心理方面需要愛(ài)、理解和接納。如果她在家里得不到愛(ài)，她就會(huì)出去尋找。在同齡人中尋找愛(ài)情或?qū)ふ覑?ài)情之類(lèi)的東西。如果沒(méi)有家人的理解和接納，她會(huì)用其他方式尋找。

2、向女兒展示自己的原則和立場(chǎng)，讓孩子知道有些底線是不能觸及的。父母一定要讓女兒明白戀愛(ài)這件事的原則，比如不要鼓勵(lì)你過(guò)早談戀愛(ài)，因?yàn)槟愕纳硇陌l(fā)育還遠(yuǎn)未成熟；你可以談戀愛(ài)，但一定要干凈，和你的男孩一樣保持身體距離，避免太近而無(wú)法控制的現(xiàn)象。

3、家長(zhǎng)就應(yīng)該多和孩子進(jìn)行這方面的溝通和交流，了解孩子的真實(shí)想法，而且我們也可以指出早戀所帶來(lái)的一些害處以及所帶來(lái)的影響，而且我們也可以深度地剖析這個(gè)男孩子，讓孩子改變自己的想法。

4、不要對(duì)孩子惡言惡語(yǔ)，青春期的孩子正處于尋找自己的階段，多愁善感，想法多，很多時(shí)候覺(jué)得自己不被理解。如果父母常用命令式的語(yǔ)言跟孩子對(duì)話，她會(huì)很反感。想讓孩子把你的話聽(tīng)進(jìn)去很簡(jiǎn)單，就是多用中性語(yǔ)言，讓孩子感受到你在關(guān)心她。

初中叛逆期的男孩子不好管教，家長(zhǎng)要多些耐心，不要跟他們硬碰硬，自己脾氣暴躁的時(shí)候先要冷靜下來(lái)，然后再去跟孩子交談，孩子不開(kāi)心的時(shí)候也要能避免說(shuō)教，溝通是建立在雙方平等、冷靜、尊重的基礎(chǔ)上的，我們不要總是去命令孩子怎么怎么做。

初中叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、了解青春期的特點(diǎn)和孩子的思想。這就要求家長(zhǎng)有能力學(xué)習(xí)、看書(shū)或上網(wǎng)尋找青春期孩子的特點(diǎn)，或與其他有青春期孩子的父母交流；孩子處于青春期，雖然身體發(fā)育已經(jīng)開(kāi)始接近成人，但心理還不成熟，很多想法很幼稚，如果家長(zhǎng)教育的方法不對(duì)，只會(huì)讓孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。

2、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立。叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

3、盡量減少指責(zé)和與他爭(zhēng)論的模式。和兒子發(fā)生沖突時(shí)，可以深吸一口氣，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，在這種退縮的狀態(tài)下處理，也就是說(shuō)，面對(duì)沖突，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)冷靜自己的情緒。為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，夫妻關(guān)系一定要和諧。只有父母和睦，孩子才能感受到愛(ài)。

與孩子交流時(shí)，我們不能再指責(zé)他，想讓他做什么。我們要多聽(tīng)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子要說(shuō)的話，了解孩子的內(nèi)心感受和心理需求。

15歲叛逆期的男孩子不好管教，家長(zhǎng)應(yīng)該注意調(diào)整自己錯(cuò)誤的教育方式，我們要能理解青春期孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子多一些尊重和包容，不要侵犯孩子的隱私，這個(gè)時(shí)候多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，既能增進(jìn)關(guān)系，還能及時(shí)引導(dǎo)孩子。

15歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子叛逆背后的事情，尊重孩子的隱私，理解孩子妄想獨(dú)立的思想，給孩子一點(diǎn)空間，不要事事去詢問(wèn)，事事去干預(yù)。家長(zhǎng)應(yīng)以探索的心態(tài)去跟孩子溝通，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，雖然孩子經(jīng)歷的年紀(jì)我們經(jīng)歷過(guò)，但所處的年代已不同。

2、增加陪伴時(shí)間。建議父母陪伴男孩適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，也可一起參加娛樂(lè)活動(dòng)，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當(dāng)緩解男孩的壓力，還能夠通過(guò)興趣愛(ài)好合理地宣泄負(fù)面情緒，同時(shí)能夠增進(jìn)父母與男孩之間的感情。

3、正視孩子的叛逆心理，不要抱有成見(jiàn)。事實(shí)上，15歲男孩的逆反心理也蘊(yùn)含著很多積極的品質(zhì)，比如強(qiáng)烈的自我意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)精神、創(chuàng)新能力等。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)逆向心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，叛逆心理就能在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮積極作用。

4、掌握正確的溝通方式，引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍。叛逆期的孩子往往表現(xiàn)得玩世不恭，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)不屬于自己，總是表現(xiàn)得父母和家人無(wú)法理解。比如把頭發(fā)染成各種顏色，說(shuō)同齡人只能聽(tīng)懂的話等等。這時(shí)，家長(zhǎng)不要總是用抱怨和批評(píng)的語(yǔ)氣跟他們說(shuō)話，而要學(xué)會(huì)正確地與孩子溝通和解釋。

孩子到了青春期就會(huì)進(jìn)入叛逆期，特別是女孩的叛逆期，更需要家長(zhǎng)冷靜的對(duì)待。孩子到了叛逆期會(huì)表現(xiàn)的很夸張，也會(huì)出現(xiàn)惹父母生氣的很多種行為。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子多溝通，耐心引導(dǎo)孩子，這樣才會(huì)緩解孩子的叛逆。

青春叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、學(xué)會(huì)耐心的和孩子溝通。女孩子的情感往往是細(xì)膩而敏感的，有時(shí)候可能家長(zhǎng)的漫不經(jīng)心的一句話，在孩子聽(tīng)來(lái)都可能會(huì)理解錯(cuò)本意。溝通本身就是一座橋梁，加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通，可以避免生活中很多矛盾的產(chǎn)生，而在溝通方面，家長(zhǎng)要衡量一下如何對(duì)叛逆期的女孩子比較合適。

如果在日常生活中，女生更喜歡和母親說(shuō)心里話，那么由母親對(duì)女孩子進(jìn)行情緒上的疏導(dǎo)，效果會(huì)更好。此外，父母還要給孩子足夠的耐心和聆聽(tīng)的空間，認(rèn)真的聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。

2、給予孩子更多的理解和包容。青春期的女孩子叛逆往往表現(xiàn)的都比較明顯和強(qiáng)烈，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子叛逆后，孩子希望您理解她，然后包容她。這時(shí)，家長(zhǎng)先不要否認(rèn)孩子的行為，更不要對(duì)孩子動(dòng)手，許多處于氣頭上的家長(zhǎng)可能一時(shí)間沒(méi)忍住動(dòng)手打了孩子。

殊不知，如果你動(dòng)了手，孩子會(huì)越來(lái)越叛逆。每個(gè)人都需要自尊，孩子也不例外。設(shè)身處地的考慮孩子的想法，多試著去理解孩子，尊重和包容她，允許她有女生自己的小心思。

發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆的行為時(shí)，家長(zhǎng)需要靜下心來(lái)和孩子友好的交流。不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因?yàn)橐坏┖⒆臃纯古c家長(zhǎng)交流，那么家長(zhǎng)就什么也得不到。所以家長(zhǎng)要掌握循序漸進(jìn)的方式，慢慢地引導(dǎo)孩子將心里話說(shuō)出來(lái)，這樣才能有效幫助孩子度過(guò)叛逆期。

七歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、尊重和包容。既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí)，那么作為家長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重?；蛟S孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長(zhǎng)阻止她們的理由。合格的家長(zhǎng)，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽(tīng)，而不是采取命令的方式。

孩子雖小，她們也不愿意總是被父母命令。要試著跟孩子像朋友一樣的相處，遇到問(wèn)題，親子之間選擇相互傾訴和溝通。家長(zhǎng)可以用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴孩子正確的做事方法，以供她們參考。只要孩子所犯的錯(cuò)誤沒(méi)有涉及原則問(wèn)題，家長(zhǎng)要試圖給她們多一些包容。

2、給孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú)，或許她只是想用叛逆的舉動(dòng)，來(lái)引起父母的關(guān)注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓她感受到父母對(duì)她的愛(ài)意。

在陪伴的過(guò)程中，親子關(guān)系也會(huì)被無(wú)限的拉近，內(nèi)心的情緒問(wèn)題，也會(huì)逐漸被這種幸福感所代替。對(duì)了，家長(zhǎng)要注意陪伴的質(zhì)量。哪怕只是短短的十幾分鐘，只要跟孩子之間有互動(dòng)，這樣的陪伴才有意義?？梢允橇奶欤梢允怯H子閱讀，也可以玩游戲。