二十一歲的孩子其實(shí)已經(jīng)成年了，這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)有了自己的思想和觀念，也有了決定自己人生的權(quán)利和能力，甚至有的孩子已經(jīng)成家立業(yè)，所以說這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)不需要家長(zhǎng)的過度管束，如果家長(zhǎng)依舊如此，就會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理。那么二十一歲的孩子叛逆不聽話怎么辦？

二十一歲的孩子叛逆不聽話怎么辦

1、給予空間

試著給他一些空間，例如在時(shí)間的限制上放寬一些，但要求他要聽話；不要事無巨細(xì)的管，給他些自主權(quán)和隱私權(quán)；把你的觀察和關(guān)心隱藏化。

2、因勢(shì)利導(dǎo)

對(duì)于孩子逆反心理的消極面，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，循循善誘，進(jìn)行教育。家長(zhǎng)更應(yīng)看到逆反心理的積極一面，如因逆反心理出現(xiàn)的好奇心，是一種渴求認(rèn)知事物的欲望，是求知的動(dòng)力。逆反心理往往具有求異和思辯的特點(diǎn)，是孩子智慧的火花，創(chuàng)造的源泉，家長(zhǎng)應(yīng)留心注意，因勢(shì)利導(dǎo)，促其成材。

十一歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子是最不好管教的，家長(zhǎng)越和孩子講道理，孩子就會(huì)越不聽，有的甚至?xí)斪欤詈髮?dǎo)致親子關(guān)系越來越僵。

十一歲的孩子叛逆期不聽話怎么辦

1、認(rèn)真考慮孩子提出的要求，及時(shí)給與回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

2、學(xué)會(huì)和孩子交流。進(jìn)入青春期，很多孩子因?yàn)樽约荷砀?、體型的發(fā)育，會(huì)認(rèn)為自己是成人了。他們渴望自己被平等對(duì)待，而大人卻還是把他們看成孩子，由此引發(fā)了一系列沖突。大人習(xí)慣性地給孩子講道理或者直接給方法，孩子根本聽不進(jìn)去。和青春期孩子的交流要建立在平等、尊重的基礎(chǔ)上，不要居高臨下地說教和指導(dǎo)。

3、父母要保持良好的心態(tài)，不要把教育孩子當(dāng)成自己成長(zhǎng)的必修課。孩子青春期叛逆一般是受家長(zhǎng)的影響，家長(zhǎng)們需要調(diào)整教育模式，在孩子小的時(shí)候就盡量少用父母的教育方式去教育孩子。父母要學(xué)會(huì)正確面對(duì)，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，對(duì)孩子的行為不要總是指責(zé)，多鼓勵(lì)。

4、幫助孩子樹立安全感。當(dāng)孩子做了一件小事情的時(shí)候，家長(zhǎng)就不要太緊張和擔(dān)心，因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆佣紩?huì)感覺很迷茫，所以作為家長(zhǎng)不要只顧自己的感受去問孩子事情的結(jié)束情況，要從內(nèi)心去尊重孩子，不要去指責(zé)孩子，而是要多陪陪孩子，在孩子情緒穩(wěn)定的情況下，家長(zhǎng)可以給予孩子一些引導(dǎo)、鼓勵(lì)和理解，這樣孩子才愿意聽從我們的指導(dǎo)和安排。

二十一歲孩子還叛逆，家長(zhǎng)要注意管教孩子的方式，并仔細(xì)分析下孩子叛逆的具體原因，如果是家長(zhǎng)的原因，家長(zhǎng)要勇于認(rèn)錯(cuò)，并做出改變，孩子看到了我們的改變和愛，相信他自己就會(huì)有所收斂了，畢竟孩子已經(jīng)懂事了。

二十一歲孩子還叛逆怎么辦

1、孩子21歲了，已經(jīng)是一個(gè)成年人，有自己的獨(dú)立思考的能力，你覺得孩子開始叛逆了，可能是孩子現(xiàn)在有了自我的思考能力，和家長(zhǎng)的觀念發(fā)生了一定的沖突，你不要太過強(qiáng)行的讓孩子接受你的想法。

你要知道，孩子雖然是你的孩子，但是他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你們要相互體諒，互相去包容對(duì)方，這樣才會(huì)減少你們之間的這種矛盾，那你能理解，他自然叛逆就少一些。

2、叛逆要找清楚原因，任何事件都有一個(gè)突破點(diǎn)，平常對(duì)孩子多多關(guān)心，多多鼓勵(lì)，使孩子變得自信起來，先聽孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法，父母再仔細(xì)的分析事情的對(duì)與錯(cuò)，告知孩子應(yīng)該怎么做，哪些不能做。

3、走進(jìn)孩子的世界，做孩子的知心朋友。這個(gè)時(shí)候的孩子很容易情緒波動(dòng)，感情十分脆弱，此時(shí)需要家長(zhǎng)和老師配合，適時(shí)引導(dǎo)幫助。了解孩子的心理變化，這點(diǎn)尤其重要，因?yàn)橹挥姓嬲私饬撕⒆铀肌⑺?、所行，才能走入孩子的世界?/p>

我們都知道，在教育孩子的這條道路上，是沒有任何捷徑的，即便是孩子到了21歲以后，依舊可能存在不聽話的情況，這個(gè)年齡段的孩子往往總是貪玩的，并且沒有什么責(zé)任感，需要家長(zhǎng)采取正確的教育方式去引導(dǎo)孩子，從而幫助孩子更好的成長(zhǎng)和接觸這個(gè)社會(huì)。

二十一歲的兒子不聽話怎么辦

1、控制自己的情緒很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽進(jìn)去家長(zhǎng)說的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

2、溝通是解決問題的前提，在孩子不聽話時(shí)，家長(zhǎng)要先跟他進(jìn)行心平氣和的溝通，跟孩子換位思考，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。另外，有些孩子平時(shí)調(diào)皮是因?yàn)橄胍鸶改傅淖⒁饬?，所以家長(zhǎng)要給孩子更多的關(guān)愛，不讓孩子覺得自己被忽視。

3、學(xué)會(huì)放手，對(duì)于21歲的年齡來說，已經(jīng)成年了，他就有了自己的想法和看法。如果還很幼稚、無知或者一點(diǎn)都不聽家人的話，那就任憑他發(fā)展吧，家長(zhǎng)只需盡力勸他，輔佐他就行了。21歲了，知道自己該干什么了！讓他多碰幾次壁，吃幾次虧就會(huì)知道了。 

4、尊重孩子的自尊，與孩子建立親密平等的朋友關(guān)系，讓孩子參與家庭管理。父母要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能的支持孩子，在孩子遇到困難或失敗的時(shí)候鼓勵(lì)和安慰孩子，在孩子成功的時(shí)候馬上表揚(yáng)孩子。

十一歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要重視起來，不要覺得是女孩子，就可以放任孩子發(fā)展，有的時(shí)候女孩子會(huì)比男孩子更加讓人難以管教。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬不要和孩子硬碰硬。

十一歲女孩叛逆頂嘴不聽話怎么辦

1、要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法。當(dāng)孩子們向父母談他們感興趣的話題時(shí)，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事情，不妨跟孩子打個(gè)招呼，以便子女諒解。

2、要學(xué)會(huì)尊重孩子。父母要尊重孩子，對(duì)于孩子們提出一些無厘頭的要求或者意見，即使你不同意不認(rèn)可，你也要耐心地聽完孩子們的真實(shí)想法，充分了解他們的看法后再以交換意見的方式提出你的想法。

不要一味說教而不顧孩子們的感受，對(duì)需要干預(yù)的事采取適宜的形式，避免簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致更深的隔閡。

3、學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)。作為父母，誰沒有叛逆過？誰沒有和父母對(duì)著干的時(shí)候？這可能不是孩子一個(gè)人的問題，極有可能進(jìn)入這個(gè)年齡段的孩子，都有同樣的表現(xiàn)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)穩(wěn)定，不聽父母話的現(xiàn)象，這是很常見的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?，自我意識(shí)在不斷形成，他們反對(duì)父母控制式的教育方法，在不斷地反抗中，尋找自我。

孩子叛逆期不聽話怎么辦怎么溝通

保持冷靜：在孩子情緒激動(dòng)時(shí)，父母要保持冷靜，不要在情緒激動(dòng)的情況下做出決定或發(fā)表評(píng)論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個(gè)性和意愿，不要對(duì)孩子進(jìn)行道德評(píng)價(jià)或過度控制。在與孩子交流時(shí)，要盡量避免使用批評(píng)或指責(zé)的語氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

傾聽孩子：當(dāng)孩子與父母交流時(shí)，父母要認(rèn)真傾聽孩子的想法和意見，理解孩子的感受，并給予積極的回應(yīng)。這可以增強(qiáng)孩子的自信心和與父母的信任關(guān)系。

換位思考：家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過來的明知是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣，有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力陡然增加，孩子的叛逆情緒也越來越大，家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期孩子，不知道該如何管理，正面管教害怕加重孩子的叛逆情緒，不加管教又怕孩子誤入歧途，那么，孩子在高三叛逆，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢？

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

理解孩子的情緒：高中孩子正處在青春期，情緒波動(dòng)是正常的。要理解孩子的情緒，給予他們空間去表達(dá)和探索自己的情緒。

了解行為背后的正向動(dòng)機(jī)：孩子的每個(gè)行為都是有動(dòng)機(jī)的，是好是壞需要我們思考的，對(duì)于一個(gè)上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個(gè)喜歡穿個(gè)性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動(dòng)機(jī)，要找正面的動(dòng)機(jī)，而不是一味去批評(píng)否定。

建立開放的溝通：建立和孩子之間的開放、誠(chéng)實(shí)的溝通渠道。盡量以平和、理解的態(tài)度與孩子交流，聽取他們的想法和感受。

尊重孩子的決定：在合理范圍內(nèi)，尊重孩子的決定。讓他們有機(jī)會(huì)自己解決問題，承擔(dān)責(zé)任，從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和判斷力。