很多家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中，管制太多，不允許孩子說(shuō)話，時(shí)間長(zhǎng)了孩子就養(yǎng)成了愛(ài)頂嘴的習(xí)慣，此時(shí)，一些家長(zhǎng)不知道要怎么才能管教好他，反而把自己氣得要死。

小孩子頂嘴要怎么教育

1、尊重孩子要求獨(dú)立的愿望。父母不一味地要求孩子按照成人的模式行動(dòng)，當(dāng)孩子有了一個(gè)與眾不同的設(shè)想，做了一件從來(lái)未做過(guò)的事，父母應(yīng)積極支持，及時(shí)贊許。

2、批評(píng)教育孩子切忌嘮叨。父母對(duì)孩子的不當(dāng)言行，有責(zé)任作必要的提醒、忠告，乃至嚴(yán)肅的批評(píng)，但必須言簡(jiǎn)意賅，切忌一味重復(fù)，喋喋不休。還要重視不言之教，運(yùn)用行動(dòng)、榜樣等引導(dǎo)孩子發(fā)展自我教育的能力。

3、遇事冷靜。作為家長(zhǎng)無(wú)論孩子犯了多大的錯(cuò)，都不要急躁，先要問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，再?zèng)Q定處治方法，不搞連帶處罰，不翻舊賬。賞罰前，要講明道理，讓孩子徹底信服。

4、提醒孩子改變說(shuō)話方式。父母直截了當(dāng)?shù)貙?duì)孩子說(shuō)“不許頂嘴”，還不如說(shuō)“我理解你的感受，但是你能換一種口氣說(shuō)嗎？”或者說(shuō)“我不喜歡你這樣說(shuō)話，你可以慢慢用你的道理說(shuō)服我”。如果孩子正在氣頭上，父母也可以說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在很生氣，等你冷靜下來(lái)我們?cè)僬労脝?？?/p>

小孩子愛(ài)頂嘴，家長(zhǎng)不要生氣，先要忍住心中的怒火，我們要知道，我們發(fā)火只會(huì)引起戰(zhàn)況的升級(jí)，同時(shí)給孩子做了壞榜樣，要拒絕這種不恰當(dāng)?shù)胤绞健Ｉ頌榧议L(zhǎng)，要嚴(yán)格要求自己，管束好自己的行為，再去談教育孩子這件事。

小孩子愛(ài)頂嘴怎么教育

1、每次談話都鼓勵(lì)孩子表達(dá)不同的意見(jiàn)。我告訴孩子，每個(gè)人都有不同的思想，每個(gè)人都有表達(dá)自己思想的自由。你無(wú)法控制別人的想法，別人也不能控制你的想法。

對(duì)于別人的想法，你需要自己去思考，去驗(yàn)證，不能毫無(wú)想法就認(rèn)定是對(duì)的。當(dāng)意見(jiàn)不同時(shí)，要說(shuō)出自己的理由，表達(dá)出你的想法。當(dāng)你反對(duì)別人的時(shí)候，不能光頂嘴，沒(méi)有道理地胡鬧。

2、真正把孩子當(dāng)成朋友。這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，很多家長(zhǎng)，一遇到問(wèn)題時(shí)就想立刻解決，孩子不同意便想利用家長(zhǎng)的威嚴(yán)威脅和恐嚇孩子。結(jié)果孩子依從了，但心里是不快樂(lè)的。家長(zhǎng)威脅久了，孩子也會(huì)產(chǎn)生“抵抗力”，家長(zhǎng)的這種教育方式也就失效了。

所以，要把孩子當(dāng)成朋友，需要家長(zhǎng)放下身段，把孩子當(dāng)成成年人，給予他們相應(yīng)地尊重，動(dòng)之以情，曉之以理，深刻了解孩子內(nèi)心的想法，矛盾和沖突自然就不攻自破了。

在生活中，頂嘴，反駁父母仿佛成為了大多數(shù)孩子之間的共性，那面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要想一下孩子為什么會(huì)頂嘴，是不是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)他們過(guò)于嚴(yán)厲，沒(méi)有給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)，還是因?yàn)檫^(guò)于溺愛(ài)造成的。然后再給予他們采取正確的教育和引導(dǎo)。那么，8歲小孩子頂嘴怎么教育呢？

8歲小孩子頂嘴怎么教育

1.不要失去冷靜

面對(duì)一個(gè)喜歡頂嘴的小孩，最關(guān)鍵的第一步就是不要失去冷靜。這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，尤其是當(dāng)面對(duì)一個(gè)說(shuō)話聲音比你還大的孩子，這是確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)！但當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，你要記住的最重要的一點(diǎn)是：你是成年人，你在為年幼的孩子示范如何在困難的情況下采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。喜歡頂嘴的孩子往往不知道下一步該做什么，他們會(huì)向你尋求指導(dǎo)。孩子發(fā)脾氣的原因有很多，有些甚至他們自己可能永遠(yuǎn)也無(wú)法完全理解，但最重要的是，在憤怒的那一刻，他們不知道該做什么。這個(gè)時(shí)刻，家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子真正學(xué)會(huì)如何在情緒危機(jī)時(shí)做出反應(yīng)。

2.堅(jiān)決

在與叛逆孩子溝通的過(guò)程中，態(tài)度要堅(jiān)決，讓孩子知道原則問(wèn)題不能變通。當(dāng)然為了避免敵化，可以使用一些小竅門(mén)。比如：在贏得目光接觸時(shí)允許沉默；保持嚴(yán)肅的目光接觸；說(shuō)你想說(shuō)的，但不要惡語(yǔ)相向；運(yùn)用“我”而不是“你”的方式表達(dá)。只要家長(zhǎng)的態(tài)度堅(jiān)定而溫和，就沒(méi)有搞不定的叛逆孩子。

小孩子天生不懂得如何與人相處，需要父母幫助孩子，指導(dǎo)教育孩子如何正確與人溝通交往，所以說(shuō)，如果孩子出現(xiàn)了不好的言行和行為，品德不好，那肯定是家長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)孩子的教育上心，小孩子喜歡頂嘴該怎么教育呢？

小孩子喜歡頂嘴該怎么教育

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)正確引導(dǎo)

孩子頂嘴，那都是大人慣的，沒(méi)規(guī)矩不成方圓，在剛開(kāi)始，孩子小時(shí)候與家長(zhǎng)頂嘴就應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，這樣做不對(duì)，好習(xí)慣、好品德應(yīng)該從小養(yǎng)成，孩子在六歲之前要養(yǎng)成好習(xí)慣，一味地慣著、溺愛(ài)孩子那是害了孩子，所以，在孩子小的時(shí)候就要立規(guī)矩，正面管教，不要等到大了再管，那就已經(jīng)晚了。

2、家長(zhǎng)要提高自己的修養(yǎng)

孩子頂嘴大多數(shù)是因?yàn)榇笕说恼f(shuō)服力和溝通能力不強(qiáng)。當(dāng)人覺(jué)得你不對(duì)或者無(wú)理的時(shí)候才最容易反駁。當(dāng)你動(dòng)之以情，曉之以理的時(shí)候，當(dāng)你說(shuō)的做的無(wú)懈可擊的時(shí)候，相信所有人包括你的孩子都不會(huì)“頂嘴”了，還是先提高下自己的修養(yǎng)吧。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些事情，令父母十分頭疼，其中說(shuō)臟話就是最典型的一種。一些孩子出口成“臟”，不但對(duì)自己的小伙伴說(shuō)臟話，對(duì)父母也罵臟話，一些家長(zhǎng)忍無(wú)可忍，便對(duì)孩子大打出手，其實(shí)孩子說(shuō)臟話是有原因的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目打罵孩子，要了解原因?qū)ΠY下藥。

小孩子罵父母臟話怎么教育

1、孩子出現(xiàn)罵臟話的時(shí)候要立刻制止。孩子如果出現(xiàn)說(shuō)臟話的時(shí)候要立即進(jìn)行阻止，并且要細(xì)心的對(duì)他進(jìn)行教育，不要拉過(guò)來(lái)就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對(duì)孩子的做法沒(méi)有幫助可能會(huì)加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。

2、冷靜處理。不要過(guò)度解讀。通常，孩子的理解能力差，模仿能力強(qiáng)。他們只是模仿大人說(shuō)的話，但常常并不理解是什么意思。此時(shí)，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子說(shuō)臟話置之不理，足以讓它在變成一種壞習(xí)慣之前消失。

3、教孩子合理表達(dá)情緒。每個(gè)人都會(huì)有產(chǎn)生各種各樣的情緒，當(dāng)孩子產(chǎn)生情緒的時(shí)候不要責(zé)罵、訓(xùn)斥，而是應(yīng)該告訴孩子怎樣合理地表達(dá)自己的情緒。

4、父母需正確引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候，孩子罵長(zhǎng)輩，完全在于發(fā)泄個(gè)人情緒。這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止，這樣才能對(duì)孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無(wú)忌憚。

叛逆孩子到了15歲，已經(jīng)有了自己的思維想法了，這時(shí)候的孩子不會(huì)再和以前一樣事事聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，而是想要自己做主。此時(shí)，家長(zhǎng)要明白15歲孩子的心理，用平等的心態(tài)和孩子溝通，對(duì)孩子適當(dāng)放手，讓孩子有權(quán)利做自己的選擇，這樣能最大限度減少孩子的逆反心理。當(dāng)然，適當(dāng)放手并非全然不管，家長(zhǎng)可以小事放手，大事引導(dǎo)指引。

小孩子叛逆期怎么教育15歲

1、對(duì)孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時(shí)間或者是接送孩子上下課時(shí)，引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事，談他對(duì)一些事情的見(jiàn)解和想法，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，要避免問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況。

慢慢地，他不但說(shuō)學(xué)校的事也會(huì)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)情況，成了和你無(wú)話不談的好朋友啦。處在叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，他不想說(shuō)的事情，不要強(qiáng)逼他說(shuō)，善導(dǎo)他開(kāi)口說(shuō)話。

2、適當(dāng)放手。15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在孩子的潛意識(shí)中，感覺(jué)自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見(jiàn)了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有必要什么都指手畫(huà)腳，可以適當(dāng)?shù)姆攀?，在旁邊觀察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強(qiáng)加干涉。

3、好好溝通。每個(gè)孩子到了15歲的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)叛逆期在孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)家長(zhǎng)要從孩子的角度出發(fā)，不要著急責(zé)備，而是平下心來(lái)和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對(duì)孩子指手畫(huà)腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)脾氣只是孩子表達(dá)情緒的一種方式，并不是什么大問(wèn)題。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不良情緒的時(shí)候，要進(jìn)行積極的引導(dǎo)，不要批評(píng)責(zé)罵孩子，避免激發(fā)孩子更多的不良情緒。只有家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，就能很快的幫助孩子緩解不良情緒。

小孩子發(fā)脾氣怎么教育

1、理解、接納孩子的情緒。如果孩子出現(xiàn)比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，父母可以采用同理心和傾聽(tīng)的技巧，漸漸的去接納孩子的情緒。當(dāng)孩子知道您能夠理解他，孩子的心情就會(huì)慢慢沉淀下來(lái)。

同理孩子的情緒并不等于孩子的行為，更不是放任孩子把情緒表現(xiàn)當(dāng)成是一種工具，對(duì)父母予取予求。要讓孩子明白，所有的感覺(jué)都是可以被接納的，但是不當(dāng)?shù)男袨楸仨毐灰?guī)范。

2、協(xié)助孩子察覺(jué)、表達(dá)情緒，并理清原因。接下來(lái)，父母要運(yùn)用言語(yǔ)能夠更加清晰的反應(yīng)出孩子的具體感受，協(xié)助孩子覺(jué)察以及認(rèn)清自己的情緒。例如“看你哭得這么傷心，一定很難過(guò)，對(duì)不對(duì)？”響應(yīng)孩子的感受，能夠讓孩子們比較明確的體會(huì)到自己的感受。

接下來(lái)采用開(kāi)放性的提問(wèn)方式，例如”今天是不是發(fā)生什么事了？”協(xié)助孩子更好的表達(dá)自己的情緒，進(jìn)一步理清情緒背后的原因。才能夠更好的找出情緒反應(yīng)的真正原因，更加具體孩子的心理需求，從而進(jìn)一步對(duì)癥下藥。