很多家長(zhǎng)跟青春期的孩子交流很容易火冒三丈，孩子自從進(jìn)入青春期后不光個(gè)子越長(zhǎng)越高，脾氣也變得越來(lái)越大。家長(zhǎng)還以為跟以前一樣，一個(gè)很小的要求也很容易滿足的孩子，現(xiàn)在卻突然變得難以溝通，不可理喻。下面為大家分享些與青春期孩子溝通技巧，供大家參考。

父母怎樣和青春期的孩子溝通技巧

1、學(xué)會(huì)換位思考。青春期孩子容易出現(xiàn)煩躁、不安，暴躁、易怒等情緒，而且偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不切實(shí)際的想法。孩子出現(xiàn)這些想法和不良情緒時(shí)，家長(zhǎng)要站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，理解孩子，不要盲目的以過(guò)來(lái)人的口氣教育孩子。

2、學(xué)會(huì)尊重青春期的孩子。青春期的孩子在心理上強(qiáng)烈的要求獨(dú)立，不愿意被他人主導(dǎo)自己的生活。所以與青春期孩子溝通和交流時(shí)，要學(xué)會(huì)尊重孩子，無(wú)論做任何事情，都要征求孩子的意見(jiàn)。但不能放任孩子，可以與孩子協(xié)商后明確行為界限，避免隨時(shí)隨地嘮叨孩子。

3、積極傾聽(tīng)孩子的心聲。愿意積極傾聽(tīng)的父母會(huì)表現(xiàn)出一種全新的感激、尊重與關(guān)愛(ài)，使孩子對(duì)父母產(chǎn)生親密的感覺(jué)，因而也會(huì)相對(duì)地對(duì)父母表達(dá)出類似的反應(yīng)。因?yàn)楦改缚蟽A聽(tīng)孩子的心聲，孩子當(dāng)然也愿意聆聽(tīng)父母的看法。

4、善于傾聽(tīng)。家長(zhǎng)與青春期孩子溝通和交流時(shí)，要學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽(tīng)者，而不是教育者。允許孩子在合適的場(chǎng)合發(fā)泄不良情緒，等到孩子情緒穩(wěn)定時(shí)，可以選擇合適的方法與孩子進(jìn)行溝通和交流，教會(huì)孩子如何控制自己的情緒，而不是與孩子辯論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

孩子進(jìn)入青春期越來(lái)越多的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)期的孩子心理在發(fā)生很大的變化，不在像小時(shí)候那樣聽(tīng)話，甚至出現(xiàn)了和家長(zhǎng)對(duì)著干的現(xiàn)象，那么，父母怎樣與青春期的孩子溝通？

父母怎樣與青春期的孩子溝通

1、別再把他們當(dāng)小孩，維護(hù)好孩子自尊

青春期的孩子說(shuō)大不大，就是一個(gè)小大人，已經(jīng)有了自己的思想或者主見(jiàn)，所以家長(zhǎng)不能再把他們當(dāng)做小孩子了，讓他們完全聽(tīng)從自己的安排，不允許反駁自己，必須聽(tīng)話等，如果還是這樣想，那溝通只會(huì)失敗。

2、降低身份和架子，拉近彼此間關(guān)系

想和青春期的孩子能夠和諧相處，溝通的很順暢，那就需要家長(zhǎng)先降低自己的身份，和孩子搞好關(guān)系，拉近彼此心靈的距離，和孩子成為朋友，在這樣的情況下溝通才會(huì)順利一些。

孩子到了青春期之后，從身體到心理都在急劇發(fā)生變化，渴望自由，但其閱歷和成熟度又局限著他們的成長(zhǎng)，在面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)時(shí)，總是容易做出偏激的舉動(dòng)，不利于構(gòu)建良好的親子關(guān)系。那么，父母怎么和青春期的孩子溝通和相處？

父母怎么和青春期的孩子溝通和相處

1、平視他的獨(dú)立意識(shí)

孩子希望自身得到認(rèn)同，希望家長(zhǎng)與他平等相處，家長(zhǎng)要在朋友和家長(zhǎng)的角色之間合理轉(zhuǎn)換。

2、承認(rèn)他對(duì)

孩子在這一階段渴望得到認(rèn)同，家長(zhǎng)不要輕易否定孩子的想法和做事方法。孩子有孩子的想法，也許他們的某些想法就是他未來(lái)的想法。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，兒子逐漸進(jìn)入了青春叛逆期，開(kāi)始漸漸疏離家里人的關(guān)心，希望能夠通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的想法，這個(gè)時(shí)候的孩子比較的固執(zhí)、執(zhí)拗，家人常常不知道要怎么與其溝通，兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通呢？

兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通

1、經(jīng)常主動(dòng)和孩子溝通

人長(zhǎng)大都會(huì)經(jīng)歷青春期叛逆的過(guò)程，但父母發(fā)現(xiàn)孩子在青春期時(shí)無(wú)論是行為，或者是舉動(dòng)和以前有些不一樣時(shí)，要經(jīng)常主動(dòng)和其溝通，多點(diǎn)時(shí)間陪伴教育，讓其樹(shù)立正確的人生觀，舉出一些現(xiàn)實(shí)的例子給其教育，讓孩子知道什么能做什么不能做，分清什么是好什么是壞。要像朋友一樣和其溝通，而不是動(dòng)不動(dòng)就呵斥打罵。有條件有時(shí)間時(shí)帶其去敬老院等一些地方做義務(wù)，培養(yǎng)其愛(ài)心，這些對(duì)孩子順利度過(guò)青春叛逆期有非常大的幫助作用。

2、了解青春期孩子有什么特征

進(jìn)入青春期的孩子會(huì)有很多讓他們不知道該怎么辦的情緒，但是他們不知道應(yīng)該如何去處理，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，不能讓情緒在孩子內(nèi)心越積越多，最后矛盾徹底爆發(fā)。進(jìn)入青春期的孩子會(huì)公然挑戰(zhàn)父母，愛(ài)說(shuō)“不要”，但同時(shí)也變得更加依賴父母。這個(gè)時(shí)候，做出一些惹惱父母或者老師的舉動(dòng)，往往是想引起父母的關(guān)注，希望父母更關(guān)心他們一點(diǎn)。如果這個(gè)時(shí)候父母面對(duì)孩子依然是指責(zé)的態(tài)度，只會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆，孩子越來(lái)越不聽(tīng)話，父母也會(huì)越來(lái)越失望，這是一個(gè)惡性循環(huán)。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，需要有好的溝通，但是有些孩子進(jìn)入青春期后，就會(huì)變得不愛(ài)和家長(zhǎng)溝通，但是這種現(xiàn)象是危險(xiǎn)的，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母需要及時(shí)了解孩子的想法，才能正確引導(dǎo)孩子。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣跟青春期孩子溝通

1、學(xué)會(huì)理解和傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心需求。父母需要躬下身來(lái)主動(dòng)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，這代表著父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與尊重。父母在傾聽(tīng)過(guò)程中可以幫助孩子分析問(wèn)題，孩子在傾訴過(guò)程中可以逐漸明確自己的問(wèn)題，最后找到建設(shè)性的解決方法。有時(shí)，孩子的問(wèn)題也不一定能解決，但因?yàn)橛腥私蛹{、理解他，就能使他消除不安和焦慮。

2、建立友好信任的關(guān)系，盡量避免與孩子沖突。青春期的孩子情緒容易沖動(dòng)，父母在與孩子交流時(shí)，有時(shí)由于方法、言辭不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，引發(fā)抵觸情緒并有礙溝通交流。

所以，父母在教育孩子時(shí)，宜采取疏導(dǎo)的方法，讓孩子把內(nèi)心的感受和想法說(shuō)出來(lái)。如果發(fā)生語(yǔ)言沖突，家長(zhǎng)一定要冷靜要采取適當(dāng)方式主動(dòng)停止?fàn)庌q，待雙方冷靜后，再來(lái)開(kāi)導(dǎo)孩子，這樣效果會(huì)好得多。

3、利用贊美，縮短心理距離。每個(gè)孩子都希望得到父母的贊揚(yáng)，家長(zhǎng)定不要吝嗇自己的贊美?？春⒆映煽?jī)單時(shí)，不要只盯著考得不好的科目可先從優(yōu)點(diǎn)看起。

隨著時(shí)光的不斷流逝，孩子也不再是那個(gè)跟在父母身后奔跑的小瓷娃娃了，逐漸有了自己的想法，同時(shí)也來(lái)到了自己人生的第一個(gè)岔路口，“青春期”這個(gè)階段的孩子，相對(duì)獨(dú)立，對(duì)待事物有自己的看法，同時(shí)也很少與父母進(jìn)行溝通，從而導(dǎo)致父母對(duì)這個(gè)階段的孩子非常擔(dān)心。

青春期的孩子父母應(yīng)該怎樣教育

1、消除戒心，避免與孩子的對(duì)抗在與孩子的交流中，有時(shí)由于方法不當(dāng)，語(yǔ)氣、言詞過(guò)重或偏聽(tīng)偏信，從而導(dǎo)致他產(chǎn)生逆反心理，引發(fā)抵觸情緒并有礙溝通交流。因此，針對(duì)逆反心理，消除其戒心，及時(shí)有效地做好教育工作，起著尤為重要的作用。

首先是建立相互友好的關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)盡量與孩子溝通，通過(guò)學(xué)習(xí)、游戲和各種活動(dòng)建立彼此的信任關(guān)系，讓他覺(jué)得家長(zhǎng)是他的知心朋友。其次是對(duì)事不對(duì)人。如果稍有偏差，長(zhǎng)期努力建立的信任就會(huì)受損，讓孩子覺(jué)得受到了公平的對(duì)待，受到尊重。最后是不翻舊帳。在家庭教育中，家長(zhǎng)要堅(jiān)持一事是一事的原則，絕不翻舊帳，更容易鼓勵(lì)他上進(jìn)。

2、制定人生的目標(biāo)，青春期的孩子已經(jīng)開(kāi)始樹(shù)立自己的人生觀，如何制定人生目標(biāo)，如何規(guī)劃自己的未來(lái)，這是需要孩子認(rèn)真考慮的問(wèn)題。家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子自己去思考、去選擇，不要把自己的理想強(qiáng)行加在孩子身上。

3、魚(yú)缸法則，給孩子自由的成長(zhǎng)空間。在魚(yú)缸法則中，把幾條小魚(yú)放在一個(gè)魚(yú)缸中，過(guò)了幾年，魚(yú)的大小沒(méi)有發(fā)生變化。但是把這些小魚(yú)放大一個(gè)大的魚(yú)塘中，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間魚(yú)就長(zhǎng)得很大。魚(yú)需要自由成長(zhǎng)的空間，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也是如此。在家庭教育中，家長(zhǎng)要給孩子自由成長(zhǎng)的空間，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己決定要完成的事情。

青春期正是孩子心里從小孩子到青少年期的身、心理的一個(gè)過(guò)度期，這個(gè)時(shí)期有叛逆的孩子，也有不叛逆的孩子，知道為什么有的孩子不叛逆嗎？多數(shù)情況這樣的小孩子從小得到父母的尊重和關(guān)愛(ài)，所以這樣的孩子到了青春期，不會(huì)有太多過(guò)激行為。那么，青春期的女孩子家長(zhǎng)怎樣跟她溝通呢？

青春期的女孩子家長(zhǎng)怎樣跟她溝通

1、父母要站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，改變與孩子相處時(shí)的方式，要把他當(dāng)作大人看待，與他們說(shuō)話要平等并注意自己說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。

2、多尊重孩子，青春期的孩子自尊心非常強(qiáng)，不打擊孩子的自信心，不對(duì)孩子進(jìn)行比較，不否定孩子。

3、不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于孩子的事情不要過(guò)多地干涉，要相信孩子能夠處理自己的事情。

4、把孩子當(dāng)作朋友來(lái)看，多傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心想法，支持孩子并幫助孩子實(shí)現(xiàn)，孩子感受到父母的愛(ài)，自然愿意接受父母的意見(jiàn)。