初三孩子不想讀書(shū)的心理教育
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初三的孩子即將面臨中考,如果此時(shí)孩子不想讀書(shū),是非常嚴(yán)重的問(wèn)題,甚至?xí)屨麄€(gè)家庭陷入混亂的局面。那么,初三孩子不想讀書(shū)的心理教育?
初三孩子不想讀書(shū)的心理教育
1、找出原因,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,孩子厭學(xué),除了學(xué)習(xí)上的原因,也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。比如有些孩子長(zhǎng)期受父母觀念影響,不喜歡學(xué)習(xí);有些孩子,進(jìn)入初中后與同學(xué)關(guān)系緊張,所以不想去學(xué)校,討厭上學(xué);有些孩子,因?yàn)槌踔薪處煵幌裥W(xué)教師那樣照顧他,便對(duì)老師產(chǎn)生厭恨心理,以至于不想上學(xué)。
2、培養(yǎng)興趣,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和求知欲,興趣是人們開(kāi)展活動(dòng)的最大動(dòng)力之一,如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,他們就會(huì)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,積極地解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。而要想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,首先家長(zhǎng)本人要對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣,平時(shí)家長(zhǎng)要陪孩子看看書(shū),偶爾與孩子討論一些閱讀感想;在旅游的時(shí)候,多跟孩子聊聊歷史、地理和當(dāng)?shù)氐奈幕?。父母的言行?duì)孩子影響很大,父母喜歡學(xué)習(xí),孩子大多都對(duì)知識(shí)抱有極大的興趣。
3、科學(xué)引導(dǎo),提升孩子的自信心,孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的科學(xué)引導(dǎo),很多家長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)孩子實(shí)施“放養(yǎng)”政策,不了解孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài),也不引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,導(dǎo)致孩子接連遭遇挫折,進(jìn)而失去自信心。
初三孩子不想讀書(shū)的原因
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如果你的孩子突然有一天跟你說(shuō):我不想讀書(shū),不想上學(xué)了。那么你該如何處理,是大發(fā)脾氣,指責(zé)和打罵孩子一頓,還是好好與孩子溝通,找出孩子不想讀書(shū)的原因,當(dāng)然前者肯定是不可取的,這樣做只會(huì)激起孩子的叛逆心理。那么孩子不想讀書(shū)我該如何教育?
孩子不想讀書(shū)我該如何教育
1、了解原因
首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想讀書(shū)的原因,父母才能對(duì)癥下藥,好好的開(kāi)解孩子,重新激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣。當(dāng)然,在這期間,父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假,一周也行,或者半個(gè)月也行,視具體情況而定,讓孩子好好調(diào)整一下心情,然后再在孩子重新返校前,給孩子買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品,比如孩子很喜歡的書(shū)包,讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。
2、不要打罵
切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想讀書(shū),父母就開(kāi)始動(dòng)手,或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處,要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子對(duì)上學(xué)讀書(shū)這件事越來(lái)越厭惡,所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
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最近總有家長(zhǎng)提起,叛逆期的孩子寧愿在外邊閑逛也不愿回家,家長(zhǎng)們十分擔(dān)心孩子的安全。孩子出現(xiàn)這種情況一般是有一定原因的,如家庭環(huán)境不和諧,逃避父母的嘮叨,受外界誘惑等,家長(zhǎng)要及時(shí)了解具體原因,對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。
孩子不想回家是什么心理
家庭環(huán)境不和諧:如果家庭環(huán)境不和諧,孩子可能會(huì)覺(jué)得回家會(huì)帶來(lái)壓力和不適。例如,父母經(jīng)常吵架、家庭氣氛緊張等都可能讓孩子不愿意回家。
缺乏家庭關(guān)注和溫暖:如果孩子在家庭中缺乏關(guān)注和溫暖,可能會(huì)感到孤獨(dú)和失落,不愿意回家。例如,父母經(jīng)常忙于工作或其他事務(wù),沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子,或者對(duì)孩子的要求過(guò)高,讓孩子感到壓力和不適。
社交活動(dòng)多:孩子在外面有更多的社交活動(dòng),比如朋友聚會(huì)、活動(dòng)等,可能讓孩子覺(jué)得比回家更有意思或者更自在。
自身性格特點(diǎn):有些孩子天生比較獨(dú)立、自由、愛(ài)冒險(xiǎn),可能不太喜歡受到家庭的束縛和限制,更愿意在外面自由自在地活動(dòng)。
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生活中,很多孩子進(jìn)入青春期后,開(kāi)始嫌棄并排斥自己的父母,孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多,包括家庭環(huán)境不和諧、期望不一致等,父母的教育方式也是一個(gè)重要因素。過(guò)于嚴(yán)格或過(guò)分溺愛(ài)都可能導(dǎo)致孩子對(duì)父母產(chǎn)生負(fù)面情緒。
孩子不喜歡父母的心理原因
攀比心作祟。大部分孩子嫌棄父母的原因,都是因?yàn)榕时刃淖魉睢2灰詾樾『⒆邮裁炊疾欢?,家長(zhǎng)就放松對(duì)他們的教育,比如有些只有小學(xué)的孩子,甚至可以說(shuō)出汽車(chē)的品牌,或者某個(gè)小區(qū)的檔次程度,這些都是受家長(zhǎng)影響。
過(guò)度保護(hù)或干涉。父母對(duì)于子女的過(guò)度保護(hù)或過(guò)度干涉可能引發(fā)子女的逆反心理,導(dǎo)致對(duì)父母產(chǎn)生厭惡情緒。
家庭環(huán)境不和諧。家庭環(huán)境不和諧,如家庭暴力、吵鬧、離異等,會(huì)給子女帶來(lái)不良心理影響,產(chǎn)生厭惡父母的情緒。
期望不一致。父母對(duì)子女的期望可能與子女的想法和感受不一致,導(dǎo)致子女感到失望、不被滿足或無(wú)法理解。
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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,孩子的社交問(wèn)題,越來(lái)越成為令家長(zhǎng)們頭疼的問(wèn)題,一些孩子進(jìn)入青春期后,天天把自己關(guān)在屋里不出門(mén),不與家長(zhǎng)溝通,也不社交,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的行為,尊重孩子的感受,多帶孩子出門(mén)看看外面的世界,增加孩子與同齡人接觸的機(jī)會(huì)。
孩子不想出門(mén)是心理有問(wèn)題嗎
孩子不愿意出門(mén)是一種比較自卑的心理。他可能是認(rèn)為外面的世界比較繁華,有的時(shí)候不太愿意和外界接觸。也有可能是一種比較膽小的心理。
有些孩子不出門(mén)不見(jiàn)人,是因?yàn)榍啻浩诒容^敏感,缺乏自信,自我價(jià)值感低,害怕別人的評(píng)價(jià)。
有些屬于過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,不愿意社交,或者自己性格比較社恐。
還有一些孩子是休學(xué)不讀書(shū),宅在家里了等。
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父母離異的家庭環(huán)境中,孩子生活環(huán)境和成長(zhǎng)的環(huán)境,確實(shí)和正常家庭有一定的區(qū)別。離異的家庭環(huán)境會(huì)導(dǎo)致孩子感受不到完整的愛(ài),正是這種特殊情形,影響著孩子心理發(fā)育和成長(zhǎng)的程度,使單親家庭的孩子更容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。離異家庭的家長(zhǎng),需要付出更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài),才能讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
離異家庭孩子的心理問(wèn)題及教育對(duì)策
心理問(wèn)題:
1、強(qiáng)烈的自卑感強(qiáng):離異家庭的孩子經(jīng)常會(huì)感到自卑,因?yàn)樗麄兗彝ト鄙僖环剑瑹o(wú)法與其他家庭形成完整的家庭模式。
2、會(huì)有一種改變不安定的感覺(jué):長(zhǎng)期處在離異家庭中,孩子會(huì)不斷地面對(duì)變化,由于沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境,他們會(huì)感到容易焦慮,不安定。
3、聲譽(yù)受損及孤獨(dú)感加劇:離異家庭的孩子很容易受到社會(huì)的異樣眼光,他們會(huì)感到壓力,孤獨(dú)感也因此加劇。
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我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的過(guò)程。然而,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子的青春期是父母的噩夢(mèng)。這個(gè)時(shí)期的孩子不僅難管,而且非常固執(zhí)。如果你讓他們往東走,他們就得往西走,就是與你對(duì)著干。
叛逆期的孩子不想讀書(shū)怎么辦
1、不要用威脅的手段
家長(zhǎng)似乎都比較喜歡用威脅的手段來(lái)糾正孩子的行為。不管是威脅孩子不讓他使用手機(jī)還是減少零花錢(qián),從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)看這些作用都不大。隨著孩子越長(zhǎng)越大進(jìn)入青春期,這些方式不僅會(huì)越來(lái)越?jīng)]有用,甚至可能還會(huì)起到反作用。
換句話說(shuō),不可能要挾你孩子變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力的好學(xué)生的。如果你的孩子厭學(xué),根本原因肯定還是在情緒上。這才是需要被重視且首要解決的問(wèn)題。
2、盡量避免說(shuō)教你的孩子