現(xiàn)在的孩子接觸到的信息比較多，成熟的也比較早，所以小學(xué)就會(huì)出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。面對(duì)學(xué)習(xí)的事情拋之腦后，每天只研究奇奇怪怪的東西，這樣會(huì)對(duì)孩子的身心健康和學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)很大的影響。所以家長(zhǎng)要反對(duì)孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性。

小學(xué)生戀愛(ài)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、父母應(yīng)該擺正心態(tài)，尊重孩子。十多歲的小學(xué)生，只是對(duì)異性有朦朦朧朧的好感。家長(zhǎng)可以認(rèn)為自己家的孩子非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開(kāi)心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說(shuō)服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來(lái)的后果，增加寶寶的責(zé)任感。

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應(yīng)該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識(shí)。允許孩子和異性的同學(xué)正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看娃的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和孩子做朋友，讓孩子感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

2、家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)。孩子喜歡一個(gè)人和討厭一個(gè)人都是有理由的，父母應(yīng)該仔細(xì)詢問(wèn)一下原因。并且告訴孩子愛(ài)情，友情，親情之間的區(qū)別，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己所謂的戀愛(ài)，本質(zhì)其實(shí)就是一種純潔的友誼。即便孩子有愛(ài)慕的傾向，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子正確的面對(duì)這種感情，而不是打擊。

大多數(shù)的父母一聽(tīng)到孩子早戀了，都會(huì)有強(qiáng)烈的反應(yīng)，好像孩子犯了天大的錯(cuò)誤。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們有了戀愛(ài)的傾向，父母不要過(guò)多的進(jìn)行解讀。可以把他們當(dāng)做小孩過(guò)家家的游戲，沒(méi)有了解真實(shí)的情況前，不要妄下評(píng)論。

有很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)小學(xué)生談戀愛(ài)的時(shí)候，都是非常生氣的，覺(jué)得孩子在拿自己的前途開(kāi)玩笑，有些家長(zhǎng)甚至?xí)榇舜蛄R孩子，其實(shí)這種做法并不能幫助孩子解決問(wèn)題，反而會(huì)使孩子變本加厲。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、與孩子真誠(chéng)交談。選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間就處理同學(xué)關(guān)系進(jìn)行探討，說(shuō)明心生愛(ài)慕是正常的，但在交往中注意把握度的問(wèn)題。幫助孩子揭開(kāi)戀愛(ài)的神秘面紗，讓孩子正確面對(duì)。

提醒孩子與同學(xué)交往時(shí)合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，安全是重中之重。警告孩子不管出現(xiàn)什么狀況，第一時(shí)間要告訴父母。

2、主動(dòng)聯(lián)系班主任。得知孩子談戀愛(ài)后，這位家長(zhǎng)主動(dòng)給班主任打電話并說(shuō)明家庭、孩子的一些特殊情況，并將自己掌握的孩子戀愛(ài)情況和班主任進(jìn)行詳細(xì)溝通，希望班主任重點(diǎn)觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，如有特別情況及時(shí)聯(lián)系。

3、要正面激勵(lì)孩子。對(duì)于正處于早戀之中的青春期男孩和女孩來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)的情感雖然很美好，但是畢竟還缺少生活經(jīng)驗(yàn)，思想還不夠成熟，還缺乏對(duì)彼此負(fù)責(zé)的那份責(zé)任感，往往容易在戀愛(ài)過(guò)程中因?yàn)橐恍┈嵤掳l(fā)生不愉快，這就很容易影響情緒。當(dāng)情緒波動(dòng)變化頻繁時(shí)，必然會(huì)影響到正常的生活與學(xué)業(yè)。

小學(xué)生女孩談戀愛(ài)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予正確的引導(dǎo)教育，不要對(duì)孩子的學(xué)校生活不管不顧，平常多跟孩子溝通交流，了解孩子在學(xué)校里的狀態(tài)，然后我們才能及時(shí)給予孩子正確的指引，家長(zhǎng)要注意不能進(jìn)行無(wú)理地干涉。

小學(xué)生女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、多陪女兒。女生青春期比同年齡的男生來(lái)的早，早戀的女生一般缺少父母的愛(ài)，特別是父愛(ài)。正是如此，為人父母者，應(yīng)當(dāng)在女兒青春期加強(qiáng)陪伴加強(qiáng)關(guān)懷。親子溝通實(shí)在必不可少，這一點(diǎn)，很多父母要做自我反應(yīng)。

2、和孩子進(jìn)行積極的溝通和交流。作為家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到，孩子正處在叛逆期階段，這個(gè)階段的孩子往往是性格方面比較叛逆，而且在這個(gè)年齡段的孩子出現(xiàn)的早戀問(wèn)題也是最多的，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)這樣問(wèn)題的時(shí)候，如果家長(zhǎng)只是對(duì)孩子一味的進(jìn)行批評(píng)或者是斥責(zé)的話，不僅不會(huì)讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而有可能讓自己的孩子更加堅(jiān)持自己的想法，更加繼續(xù)自己的早戀。

作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，想要避免孩子繼續(xù)早戀，最好的教育方式就是和孩子進(jìn)行積極的溝通和交流，但是，在溝通和交流之前，家長(zhǎng)一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要對(duì)孩子擺出一副高高在上的態(tài)度，一味的對(duì)孩子進(jìn)行那種說(shuō)教，這樣反而會(huì)讓孩子更加的逆反，

而應(yīng)該把自己的孩子當(dāng)成朋友，或者是以同齡人的角度來(lái)和孩子交談，這樣才會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)有更多的認(rèn)同感，才能夠更好的聽(tīng)取家長(zhǎng)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

大部分的小學(xué)生都存在不愛(ài)寫作業(yè)的情況，這是孩子的通病，如何正確的引導(dǎo)和教育孩子才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。那么，小學(xué)生不愛(ài)寫作業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

小學(xué)生不愛(ài)寫作業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、對(duì)于老師鼓勵(lì)少的孩子，則要多鼓勵(lì)，讓孩子有種成就感，這樣逐步地，他就會(huì)喜歡上寫作業(yè)。

2、與老師提前商量好，在課堂上提問(wèn)一些孩子應(yīng)該能夠回答出來(lái)的問(wèn)題，適時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，尤其是當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)孩子，能夠有效提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，從而增強(qiáng)孩子在課堂學(xué)習(xí)的注意力。

3、對(duì)于純粹偷懶的孩子，則要寬嚴(yán)結(jié)合，該批評(píng)教育進(jìn)行批評(píng)教育，該表?yè)P(yáng)時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓孩子意識(shí)到，寫作業(yè)也有諸多好處，這樣，他就會(huì)慢慢喜歡上寫作業(yè)。

4、家長(zhǎng)可以和孩子做好約定。比如和孩子說(shuō)好，爸媽下班回家后，是會(huì)檢查作業(yè)的，要求完成多少比例的作業(yè)，或者說(shuō)要求完成語(yǔ)文哪些作業(yè)，數(shù)學(xué)哪些作業(yè)，一定要做到量化，就像我們成年人在工作中的量化要求一樣。

孩子早戀是很正常的，家長(zhǎng)要用平常心來(lái)看待，這個(gè)時(shí)候要肯定孩子這方面的才能。然后再給他講，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在什么階段就得做什么樣的事情。

小學(xué)生就談戀愛(ài)怎么辦

1、如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀，孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子，更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨。

2、家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng)，校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣，發(fā) 展個(gè)人愛(ài)好，如進(jìn)行集郵、讀世界名著、練習(xí)寫作投稿，使課余的時(shí)間充滿情趣，充滿快樂(lè)，也許，“早戀”的情感會(huì)適當(dāng)減弱和轉(zhuǎn)移。

3、家長(zhǎng)一味的說(shuō)服自己的孩子，放棄早戀是要不負(fù)責(zé)任的做法，更應(yīng)該教育孩子承擔(dān)早戀帶來(lái)的后果和責(zé)任感。

其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，大多數(shù)時(shí)候如果家長(zhǎng)一味勸導(dǎo)自己的孩子不要早戀，這種種做法是不人性的，而且啊也是不負(fù)責(zé)任的，從某種意義上來(lái)講，孩子對(duì)于希望產(chǎn)生，懵懂懂懂的愛(ài)情也是可以理解的，從某種意義上來(lái)講，更應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀所帶來(lái)的后果，以及所需要履行的責(zé)任，讓孩子積極成長(zhǎng)。

小學(xué)生談戀愛(ài)，家長(zhǎng)不要大驚小怪的，不要就認(rèn)定孩子是早戀了，可能孩子只是喜歡跟漂亮或者帥氣的朋友交往，所以關(guān)系要親密一些，我們不要用異樣的眼光去看待孩子，不然就會(huì)促成孩子的戀愛(ài)關(guān)系，作為父母，要理解孩子的單純和可愛(ài)，不要給孩子負(fù)面的影響。

小學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要以平常心面對(duì)，多和孩子溝通與交流。父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后，首先要表示理解，然后用接納的心態(tài)和孩子交流，可以跟孩子講講屬于自己的小時(shí)候，然后對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

2、得知孩子戀愛(ài)時(shí)，千萬(wàn)不要打罵孩子，孩子在小時(shí)候會(huì)很叛逆，父母的打罵換來(lái)的只能是孩子的反抗，得知孩子戀愛(ài)，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行親切的詢問(wèn)，了解到孩子為什么會(huì)和異性同學(xué)過(guò)分交往，切記不可強(qiáng)迫和威脅孩子。

3、要給孩子講清后果。這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛(ài)對(duì)象，最后是適得其反。

4、要是給孩子說(shuō)清楚了戀愛(ài)的利與弊，孩子依然不肯放手，就讓孩子為了自己的朋友，給自己定下一些目標(biāo)，比如期末考上多少分啊，能考進(jìn)多少名啊，給孩子簽下契約，要是孩子不能做到這些，就不支持孩子交往的事情。

小學(xué)生談戀愛(ài)了，家長(zhǎng)要好好地跟孩子溝通一番，不要覺(jué)得孩子小，什么都不懂，就應(yīng)該聽(tīng)我們家長(zhǎng)說(shuō)的，這樣是錯(cuò)誤的想法，我們家長(zhǎng)要懂得尊重孩子的言行，多傾聽(tīng)孩子的想法，通過(guò)溝通引導(dǎo)孩子正確解決男女交往的關(guān)系。

小學(xué)生談戀愛(ài)了家長(zhǎng)怎么和孩子溝通

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，不要打罵孩子，不要強(qiáng)行拆散對(duì)方，青春期的孩子特別容易叛逆，逆反心理特別重，你越強(qiáng)硬，他就越和你反著來(lái)，甚至在心里怪你拆散他們；也不要鬧到學(xué)校，有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，找到學(xué)?；蚶蠋?，鬧得特別大，但這只會(huì)讓孩子在學(xué)校顏面盡失，在學(xué)校抬不起頭，別人提起你家孩子，說(shuō)的都是“看，這就是那個(gè)早戀的XXX?！?/p>

家長(zhǎng)要做的是和孩子進(jìn)行溝通，告訴他你發(fā)現(xiàn)他早戀了，但不要提出反對(duì)意見(jiàn)，而是跟他說(shuō)，“初戀是美好的，爸爸媽媽也支持你追求你愛(ài)的人，但我們害怕你遇人不淑，你是否真的了解你戀愛(ài)的對(duì)象，你知道他是個(gè)什么樣的人嗎？知道他是真的喜歡你還是和你玩玩？這些你都要想清楚?！?/p>

如果是女孩子早戀，家長(zhǎng)要告訴女孩子保護(hù)好自己，給孩子報(bào)名一些防身術(shù)課程，多整理一些女孩子被戀愛(ài)對(duì)象傷害的案例，讓她提高警惕，保護(hù)自己。

當(dāng)孩子告訴父母他早戀了，就說(shuō)明他相信父母，這時(shí)候家長(zhǎng)不要指責(zé)批評(píng)他，而是要告訴孩子“早戀可以，但是你現(xiàn)在是學(xué)生，不能因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)。”同時(shí)可以當(dāng)孩子的軍師，一方面幫助孩子穩(wěn)定成績(jī)，一方面幫助孩子解決戀情中的困難，讓孩子平衡學(xué)業(yè)和戀愛(ài)。