跟孩子說(shuō)話，絕對(duì)是一門(mén)技術(shù)活，需要家長(zhǎng)對(duì)人對(duì)事有著通透認(rèn)知，推己及人的悲憫情懷，知己知彼的洞察能力，以及溫婉精準(zhǔn)的措辭，喚醒孩子向上向善的積極性。在語(yǔ)氣上要平和，不要急躁，語(yǔ)速不要太快。多聽(tīng)孩子講。如果孩子有顧慮，要慢慢引導(dǎo)他（她）說(shuō)出自己的想法。那么，具體怎么樣與孩子正確交流溝通呢？

怎么樣與孩子正確交流溝通

第一，傾聽(tīng)

對(duì)孩子的語(yǔ)言認(rèn)真傾聽(tīng)然后找出孩子關(guān)心的問(wèn)題所在并給與解決方法

第二，親吻

對(duì)孩子進(jìn)行親吻加深孩子對(duì)自己的認(rèn)同度更好的促進(jìn)彼此的溝通與交流

親子之間的有效溝通是一門(mén)藝術(shù)，如果親子之間可以有效溝通，那么親子之間的關(guān)系必定是親密無(wú)間的，反之亦然。那么，怎么樣跟孩子溝通交流？

怎么樣跟孩子溝通交流

1、榜樣勝于言傳

父母首先要注意自己的修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信。 一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，品行不端，行為粗俗，自私不孝的人，是不會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子的。

2、多表?yè)P(yáng)少批評(píng)

適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)是父母與孩子交流的興奮劑和潤(rùn)滑劑。 父母每時(shí)每刻對(duì)孩子的理解、欣賞、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)都會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊、自信心。 記住：表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)讓孩子進(jìn)步，批評(píng)和抱怨讓孩子落后。

孩子在小時(shí)候一般都是喜歡表達(dá)的，有什么話都愿意給家長(zhǎng)說(shuō)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子開(kāi)始變得沉默寡言了，家長(zhǎng)也不知道該如何與孩子交流了，其實(shí)這是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

孩子不愿意溝通交流怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲。有時(shí)候，孩子不愿意說(shuō)話，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得大人不理解他們。因此，家長(zhǎng)要盡量花時(shí)間去傾聽(tīng)孩子的想法和感受，讓孩子感到被重視和被理解。

2、從多個(gè)角度來(lái)考慮和解決。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，我們的任務(wù)就是幫助他們解決問(wèn)題，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。因此，在教育孩子時(shí)，我們應(yīng)該盡量保持耐心和理解，用愛(ài)來(lái)陪伴他們成長(zhǎng)。

3、創(chuàng)造積極的交流環(huán)境，要幫助孩子克服不愿意和別人交流的問(wèn)題，需要?jiǎng)?chuàng)造積極的交流環(huán)境。這包括營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受。可以與孩子一起參加一些團(tuán)體活動(dòng)，比如戶外運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)班或者興趣小組等。

4、樹(shù)立積極的榜樣。孩子常常通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)行為和態(tài)度。作為家長(zhǎng)要樹(shù)立積極的榜樣，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣?？梢苑e極主動(dòng)地與孩子交流，展示出對(duì)他人的尊重和關(guān)心。

有很多家長(zhǎng)都在抱怨孩子越大越不好管教，也變得越來(lái)越不喜歡和家長(zhǎng)溝通交流，有的時(shí)候大人詢問(wèn)孩子一件事，得到的答案永遠(yuǎn)是“嗯嗯，好的”，然后就沒(méi)有了下文，對(duì)此很多時(shí)候家長(zhǎng)也很心累，不知道要怎么做才能幫助到孩子，才能讓孩子打開(kāi)心扉交流。

15歲的孩子不和父母溝通交流怎么辦

1、不要總是否定孩子。與孩子交流，一定要讓孩子說(shuō)完話，父母不能僅傾聽(tīng)孩子說(shuō)的內(nèi)容，重要的是聽(tīng)其問(wèn)題、聽(tīng)其態(tài)度、聽(tīng)其困惑，聽(tīng)孩子如何描述和呈現(xiàn)內(nèi)容。

不要采取習(xí)慣性否定的方式，而是要學(xué)會(huì)共情，站在孩子的角度去理解和思考問(wèn)題，要避免審視的口吻和評(píng)判的語(yǔ)調(diào)。當(dāng)出現(xiàn)不同觀點(diǎn)時(shí)，要先“處理”孩子的情緒和感受，再去處理事情。

2、內(nèi)心真正尊重孩子。很多家長(zhǎng)喜歡大包大攬，自以為是地替孩子考慮。這實(shí)際上是一種對(duì)孩子選擇權(quán)利的剝奪，更是一種把自己的想法強(qiáng)加給孩子的表現(xiàn)。

想要與孩子建立良好的溝通關(guān)系，就需要充分尊重孩子，明確他是一個(gè)擁有獨(dú)立思想的個(gè)體。即便孩子受到年齡和閱歷的限制，有一些不成熟、不完善的想法，家長(zhǎng)也不能采取權(quán)威的俯視姿態(tài)。

孩子不想跟家長(zhǎng)交流，總是回避和父母的交流，但是在家庭教育中，溝通是必不可少的。很多家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí)，比較束手無(wú)策，想要幫助孩子，但是因?yàn)楹⒆泳芙^交流，導(dǎo)致無(wú)從下手幫助孩子。

孩子不想跟家長(zhǎng)溝通交流怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。孩子們對(duì)世界有著大人們無(wú)法想象的想象力，當(dāng)孩子在對(duì)父母講述一些說(shuō)過(guò)很多遍的事情時(shí)，父母一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要厭煩孩子啰嗦。更不要對(duì)孩子說(shuō)：你講了很多遍了這樣的話。

傾聽(tīng)是最好的交流方式，只有父母懂得傾聽(tīng)，孩子們才有聊天的興致，也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn)，分享生活中的開(kāi)心和難過(guò)。

2、做到平等交流。父母和寶寶交流時(shí)，應(yīng)該尊重寶寶對(duì)一些事情的看法。有些父母往往忽視孩子已經(jīng)有了自己想法的事實(shí)，還想當(dāng)然的認(rèn)為孩子是個(gè)需要什么都呵護(hù)的寶寶。這種想法是錯(cuò)誤的，當(dāng)孩子上幼兒園遠(yuǎn)離父母身邊的時(shí)候，已經(jīng)在成長(zhǎng)了。

平等交流，是決定孩子和父母交流無(wú)障礙的重要條件。當(dāng)父母把孩子看成有自己想法的人時(shí)，才會(huì)得到孩子的尊重，也才能成為孩子無(wú)話不談的朋友。

孩子有自己的想法，喜歡跟父母對(duì)著干，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威等等，這些都是孩子在叛逆期的典型表現(xiàn)，家長(zhǎng)只有了解了孩子的這些表現(xiàn)，才能正確的應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為。那么，孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子到叛逆期怎么樣溝通

1、轉(zhuǎn)換營(yíng)地統(tǒng)一戰(zhàn)線。叛逆期的孩子有一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是喜歡與家長(zhǎng)對(duì)立，一旦與家長(zhǎng)站在對(duì)立面時(shí)，就別想讓孩子再聽(tīng)進(jìn)去你所說(shuō)的話。每當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題時(shí)，都會(huì)讓孩子轉(zhuǎn)換營(yíng)地站到父母這邊來(lái)，這就會(huì)形成長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)抗。

父母要學(xué)會(huì)主動(dòng)的站在孩子的那一邊，與他們形成聯(lián)盟，統(tǒng)一戰(zhàn)線。若不深入“敵人”內(nèi)部怎能達(dá)到轉(zhuǎn)換與改變的作用。

2、學(xué)會(huì)理解孩子的想法。想要和孩子做到有效的溝通，家長(zhǎng)們首先就要學(xué)會(huì)去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關(guān)鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。

因此，在平時(shí)的溝通交流時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和附和孩子，讓他們自由的表達(dá)自己，平時(shí)也可以多去看看小孩子們平時(shí)喜歡的東西，了解他們最近關(guān)注的事物。

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子接收信息的渠道比我們那個(gè)時(shí)代要多的多，所以現(xiàn)在的孩子出現(xiàn)問(wèn)題的情況也在增多，例如孩子早戀問(wèn)題，變得越來(lái)越低齡化。那么，面對(duì)孩子早戀，身為家長(zhǎng)的我們，應(yīng)該怎么處理呢？

孩子18歲談戀愛(ài)怎么樣溝通

1、找一個(gè)輕松的環(huán)境跟孩子談一下他對(duì)早戀的看法。當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子談戀愛(ài)時(shí)，內(nèi)心都是很復(fù)雜的，尤其是高中時(shí)，他們希望孩子能夠把所有的精力都放在學(xué)業(yè)上。

但孩子處于叛逆期很難會(huì)聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)的建議，這時(shí)候，家長(zhǎng)在跟孩子交談時(shí)，要講究策略。控制好自己的情緒，不要上來(lái)就大聲指責(zé)，而是需要在一個(gè)輕松的環(huán)境下跟孩子談?wù)劇霸鐟佟薄?/p>

先讓孩子弄清楚，他到底喜歡對(duì)方什么呢？有沒(méi)有完全了解對(duì)方呢？彼此之間能不能相互容忍對(duì)方的缺點(diǎn)呢？學(xué)業(yè)和戀愛(ài)應(yīng)該怎么安排才不會(huì)有所沖突。讓孩子自己思考，自己去想一想，自己在戀愛(ài)中到底能獲得什么？當(dāng)孩子回答時(shí)，你別著急反駁，而是繼續(xù)引導(dǎo)他去思考一些問(wèn)題。比如，你沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源怎么去維持戀情的浪漫？

2、談?wù)勀愕膽賽?ài)故事，告訴他對(duì)異性有愛(ài)是正常的。孩子對(duì)愛(ài)情的懵懂幻想，家長(zhǎng)應(yīng)該是可以理解的，畢竟大部分人都是經(jīng)歷過(guò)的，不能否定心動(dòng)那一刻的美好。家長(zhǎng)可以跟孩子談?wù)勛约旱膽賽?ài)故事，讓他明白誰(shuí)都會(huì)有愛(ài)情萌芽的時(shí)候，只是現(xiàn)階段不適合戀愛(ài)，應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。