作為家長(zhǎng)都是自家的孩子能夠活潑開(kāi)朗大方，有著很強(qiáng)的溝通能力，但是有時(shí)候就是事與愿違，自己家的孩子膽小，內(nèi)向，有的甚至不合群，不擅長(zhǎng)交朋友。

孩子不擅長(zhǎng)交朋友的原因

1、自卑心理。孩子感到自卑時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生社交焦慮。而這，也是孩子產(chǎn)生社交焦慮很重要的原因。比如，孩子學(xué)習(xí)不好，每次考試完，親戚們都喜歡問(wèn)問(wèn)他的成績(jī)，以示關(guān)心。可孩子特別在意親戚的評(píng)價(jià)，不想聽(tīng)他們說(shuō)教。于是孩子每次考試完都拒絕外出，不想跟親戚們碰面，也就避免了被問(wèn)成績(jī)的尷尬。

2、家長(zhǎng)被過(guò)度保護(hù)孩子，導(dǎo)致他們不擅長(zhǎng)社交。很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子的安全是一件大事，因?yàn)槟昙o(jì)小孩子不懂事，所以事事都要陪護(hù)在孩子身邊，生怕有什么閃失。

但是過(guò)度的保護(hù)反而會(huì)讓孩子失去自我成長(zhǎng)的樂(lè)趣，因?yàn)楹⒆又g有自己交流和溝通的方式。如果父母的過(guò)度干涉過(guò)多，不僅不能讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立的性格和意識(shí)，反而會(huì)讓他們認(rèn)為不管什么時(shí)候父母都會(huì)陪在自己身邊，他們不需要自己主動(dòng)去交朋友。

3、總是否定孩子。小孩子的自信來(lái)源于父母對(duì)自己的肯定和支持。同理，小孩子的自卑也來(lái)源于父母對(duì)自己的一味指責(zé)和否定。在孩子沒(méi)辦法順利和某個(gè)小朋友相處時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只是責(zé)罵孩子，指出孩子哪些地方有問(wèn)題并嚴(yán)厲責(zé)備，這些都會(huì)導(dǎo)致孩子恐懼社交，不再原意和他人交流。

俗話(huà)說(shuō)：“多一個(gè)朋友，多一條路”。每個(gè)父母都希望自己的孩子好友遍天下，但有些孩子就是不愿意跟別人接觸，不愿意交朋友，為此家長(zhǎng)很著急。孩子不愿意交朋友原因有很多，家長(zhǎng)不要盲目的為自己的孩子“貼標(biāo)簽”，要分析孩子不愿交朋友的原因，對(duì)癥下藥。

孩子不愿意交朋友的幾個(gè)原因

1.自信心不足，孩子因?yàn)樽孕判牟蛔悖?，不敢面?duì)其它的孩子。

2.自命不凡，有些孩子太過(guò)于自信，以至于認(rèn)識(shí)不到其他孩子的好處，不想和其他孩子一塊玩。

3.孩子個(gè)人性格內(nèi)向，不善于交際。父母多加鼓勵(lì)和引導(dǎo)，多帶孩子參加活動(dòng)，鍛煉自我。

4.缺乏安全感，有的父母總擔(dān)心孩子在外面會(huì)吃虧，以致于對(duì)他們過(guò)度保護(hù)，造成孩子性格唯唯諾諾、沒(méi)有主見(jiàn)。

其實(shí)每一個(gè)孩子的性格和社交能力都是不一樣的，有一些孩子天生活潑好動(dòng)，善于社交，可以擁有很多的朋友，而有一些孩子正好相反，但是如果孩子不能夠掌握社交能力的話(huà)，長(zhǎng)大之后就會(huì)變得很被動(dòng)，影響孩子以后的發(fā)展。那么，孩子不愛(ài)交朋友是什么原因?qū)е碌哪兀?/p>

孩子不愛(ài)交朋友是什么原因

1、不喜歡社交，習(xí)慣性逃避問(wèn)題。這類(lèi)孩子通常比較喜歡獨(dú)處，因?yàn)椴恢廊绾胃私⒂H密關(guān)系，他們一方面渴望被人關(guān)愛(ài)一方面又害怕被人拒絕，所以選擇用逃避的方式來(lái)保護(hù)自己。

2、內(nèi)心比較自卑。他們的內(nèi)心會(huì)常常覺(jué)得自己不如別人，甚至覺(jué)得父母愛(ài)別人勝過(guò)愛(ài)自己，對(duì)自己的個(gè)人魅力相當(dāng)不自信。

3、內(nèi)心嚴(yán)重缺乏安全感。因?yàn)樾愿癖容^自卑內(nèi)心也格外敏感害怕自己會(huì)受到傷害，所以?xún)?nèi)心格外缺乏安全感，他們不相信別人會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)自己認(rèn)為別人對(duì)自己的好只是暫時(shí)的，所以在別人對(duì)她表達(dá)好意的時(shí)候?qū)幵高x擇拒絕。

4、父母的過(guò)度保護(hù)。很多時(shí)候，父母過(guò)于小心翼翼，甚至?xí)r常插手代勞，剝奪了孩子嘗試和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)展本體能力，即使遇到自己可以做好的協(xié)作活動(dòng)或游戲，也對(duì)自己的能力缺乏自信、不敢輕易加入。孩子害怕失敗不敢去嘗試，他會(huì)習(xí)慣于呆在一個(gè)安逸的環(huán)境中，本能的排斥新的環(huán)境和新的人際關(guān)系。

其實(shí)每個(gè)父母都希望自己的孩子，可以擁有一個(gè)開(kāi)朗活潑的性格，能盡快的融入新環(huán)境，和其他友好的相處。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一部分孩子，不愿意和其他小朋友一起玩耍，常常躲在父母身后，或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在一旁看著。

孩子不愛(ài)和小朋友玩是什么原因

1、孩子不懂得如何與人相處。孩子解決問(wèn)題的能力，終究是要比大人弱的，他們本身就沒(méi)有什么交朋友的經(jīng)驗(yàn)。與別的孩子交朋友也是第一次，難免會(huì)遇到很多交友上的問(wèn)題。如果父母不加以引導(dǎo)的話(huà)，那么孩子就有可能退縮起來(lái)，不愿意與人交往和相處。

2、孩子之間不熟悉。還有如果孩子之間彼此不熟悉，剛開(kāi)始在一起玩時(shí)會(huì)表現(xiàn)出防范和排斥的狀態(tài)。孩子之間如果缺乏前期的交流和熟悉的過(guò)程，剛在一起玩時(shí)不知道對(duì)方是否會(huì)對(duì)自己造成威脅，會(huì)有一個(gè)試探的過(guò)程，直到熟悉過(guò)后才能放開(kāi)來(lái)，投入到一起分享協(xié)作的快樂(lè)。

3、內(nèi)向。孩子性格決定他們的處事方法，有些孩子天生特別孤僻，也不喜歡和別人溝通，平時(shí)喜歡一個(gè)人呆著，比如看書(shū)或者發(fā)呆。在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，他們也不喜歡和別人接觸，因?yàn)檫m應(yīng)能力比較慢，而且不擅長(zhǎng)溝通，所以也不能融入到集體當(dāng)中，顯得自己很沉默。

4、家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)?，F(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，所以在家里受到了家長(zhǎng)的寵愛(ài)，其實(shí)這種愛(ài)也算是一種傷害，在生活當(dāng)中對(duì)他們溺愛(ài)，也有可能導(dǎo)致他們長(zhǎng)大之后以自我為中心。

小孩子與小孩子之間的交往也是十分復(fù)雜的，他們需要時(shí)間，需要場(chǎng)合，需要彼此不討厭彼此，不然的話(huà)他們很難處到一塊去，所以家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定要注意這些因素，幫助孩子交到一個(gè)知心的朋友。那么孩子不愿意跟小朋友玩是什么原因？

孩子不愿意跟小朋友玩是什么原因

1、發(fā)展階段特征

兩歲前不愛(ài)和其他小朋友玩太正常了。兩歲前孩子的最?lèi)?ài)還是媽媽?zhuān)瑡寢屖撬麄兾ㄒ坏呐笥?，所以他根本體會(huì)不到和其他同齡小伙伴一起的快樂(lè)！就算看到其他小朋友，他們也提不起任何興趣。兒童心理專(zhuān)家告訴我們，要想孩子未來(lái)有好的社交能力，最重要的是讓他感受到更多的母愛(ài)。要知道，孩子和爸媽之間的互動(dòng)是他最早體會(huì)的人際關(guān)系，基礎(chǔ)打好了，他感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他才能去愛(ài)別人，才會(huì)有更強(qiáng)的社交能力，才能別的小朋友建立起更好的關(guān)系。

2、性格內(nèi)向

性格內(nèi)向的孩子，往往不喜歡與人交流，主要取決于這個(gè)類(lèi)型的孩子不喜歡說(shuō)話(huà)，喜歡一個(gè)人靜靜的玩，往往這樣的孩子特別的喜歡和自己的玩具玩，缺少了與人溝通的環(huán)節(jié)，于是有機(jī)會(huì)和小朋友玩的時(shí)候，由于不知道怎么才能融入小朋友的圈子里，再遭到別的小朋友排斥，于是就放棄了和小朋友玩而選擇獨(dú)自玩。

孩子的成長(zhǎng)對(duì)父母來(lái)說(shuō)，是操心的事情。其中之一就是自己的孩子不喜歡和小朋友們一起玩，總是獨(dú)自一人沉入自我世界，總是一個(gè)人，會(huì)不會(huì)變獨(dú)行俠？出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)其他的小朋友，對(duì)小朋友不打招呼也不微笑，可以說(shuō)是無(wú)反應(yīng)。家長(zhǎng)覺(jué)得孩子是不是有什么問(wèn)題啊，應(yīng)該怎么做讓孩子進(jìn)入小朋友們的圈子里去玩。那么，孩子不愿意和小朋友玩的原因是什么呢？

孩子不愿意和小朋友玩的原因

第一、孩子在小的時(shí)候，比較認(rèn)生，安全感不足時(shí)，不敢跟不熟悉的人接觸，養(yǎng)育他的人，一直沒(méi)正確去地去引導(dǎo)他，即使他內(nèi)心很想去跟別的小朋友玩，都不敢邁出，保持一定的跟離。

第二、小孩跟別的小孩一起玩時(shí)，這個(gè)過(guò)程中，出現(xiàn)搶東西，打架時(shí)，小孩會(huì)產(chǎn)生不好的情緒，感到不快樂(lè)，甚至傷心，覺(jué)得自己被欺負(fù)，就不喜歡跟別的小朋友玩。

第三、現(xiàn)代人的生活要求不斷在提高，生活壓力也不斷增加，有很多小孩都是要爺奶奶帶，外公外婆帶，夫妻雙方都上班，有些老人又不喜歡外出，小孩很難接觸到別的小朋友，都是自己跟家里人玩的多，自然就不喜歡跟別的小孩玩。

第四、父母擔(dān)心孩子的人身安全，現(xiàn)在養(yǎng)育一個(gè)小孩非常不容易，費(fèi)用很高，要求也高，一般家庭都是一兩個(gè)小孩居多，更是心頭上的寶，處處都顯得小心翼翼，不敢讓孩子離開(kāi)自己視線(xiàn)一步，孩子是約束的比較被動(dòng)，而且身邊附近小朋友也少，感覺(jué)不到跟別人的小孩玩的樂(lè)趣，自然就不喜歡跟別的小朋友玩。

孩子平時(shí)不愛(ài)跟父母說(shuō)話(huà)，這里面肯定有原因，或者是孩子的原因，或者是家長(zhǎng)的原因，主要是家長(zhǎng)的原因，一般我們家長(zhǎng)都是比較嚴(yán)厲的，孩子就會(huì)有意疏遠(yuǎn)家長(zhǎng)，這種情況對(duì)親子關(guān)系來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

孩子不和父母溝通交流的原因

父母與孩子之間溝通困難是常見(jiàn)的問(wèn)題，不過(guò)，絕大多數(shù)人都把這個(gè)問(wèn)題源頭，歸結(jié)于親子之間“年齡差”太大。家長(zhǎng)和孩子之間至少相差20歲左右，從不同的年代成長(zhǎng)起來(lái)，接受的教育和新鮮事物不同，有代溝是在所難免的。哪怕是90后和95后之間，也存在著代溝問(wèn)題。

不過(guò)有些家長(zhǎng)和孩子之間就沒(méi)有代溝，相處得非常愉快，令人羨慕。就拿小糖果班級(jí)的孩子們來(lái)舉例，真正存在溝通問(wèn)題的家庭，只有五成左右。另外一半家長(zhǎng)，未必能和孩子像朋友一樣相處，但至少平時(shí)相處，不會(huì)雞飛狗跳。

1）孩子根本沒(méi)有溝通的機(jī)會(huì)

許多家長(zhǎng)認(rèn)為的溝通順利，達(dá)到孩子不反抗，不頂嘴的程度。而這并不是真正的溝通。親子之間溝通是雙向的，但有些父母和孩子溝通時(shí)，往往處于高高在上的態(tài)度。讓孩子閉嘴，打斷孩子說(shuō)話(huà)。不是孩子不想溝通，而是沒(méi)被家長(zhǎng)允許