13歲男孩不上學(xué)有什么解決方法嗎
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隨著社會(huì)的發(fā)展,影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來(lái)越多,比如各種各樣的電子設(shè)備,各種各樣的游戲,以及外界出現(xiàn)的各種因素等等。導(dǎo)致很多孩子都被吸引進(jìn)去,無(wú)法自拔,從而也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了興趣,出現(xiàn)厭學(xué)的想法。那么,13歲男孩不上學(xué)有什么解決方法嗎?
13歲男孩不上學(xué)有什么解決方法嗎
1.父母要穩(wěn)定自己的情緒
當(dāng)看到孩子逆反,不愿意上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)你在跟他們說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們不是嗤之以鼻就是拼命反抗的時(shí)候,先壓制自己怒火,克制自己舉起的手,這個(gè)時(shí)候打一頓,罵一頓都不如和孩子做朋友,讓孩子談?wù)勊麅?nèi)心的想法,他的打算,然后用自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些坑來(lái)跟孩子溝通。
2.從自己身上找原因
很多時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動(dòng)力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵(lì),不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>
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13歲孩子應(yīng)該都是初中生了,而這個(gè)階段也恰好是青春叛逆期,所以就會(huì)一部分孩子因?yàn)槟娣葱睦恚膊辉敢馊ド蠈W(xué),讓父母非常煩惱。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)一定要冷靜,因?yàn)橹挥欣潇o才能做出更加理智的行為,才能把教育取得更大的成功。那么,孩子13歲不上學(xué)有什么辦法嗎?
孩子13歲不上學(xué)有什么辦法嗎
1.找出孩子不想學(xué)習(xí)的原因
愛(ài)玩是孩子的天性,在玩的過(guò)程中孩子也是能學(xué)習(xí)的,但是很多父母卻不能理解。尤其是在應(yīng)試教育下,孩子會(huì)被迫學(xué)習(xí)很多知識(shí),因此產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的情緒是正常的。當(dāng)自己的孩子有不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn)時(shí),那么作為父母的就要及時(shí)找到原因并加以引導(dǎo),否則會(huì)讓孩子一直處于不好的狀態(tài)中。
2.理解和包容
越是叛逆的孩子,越需要父母有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)不能用對(duì)錯(cuò)來(lái)評(píng)判孩子的行為,而應(yīng)該給予孩子更多的理解。比如,當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí),不要馬上認(rèn)為是孩子不夠努力,不要一看到成績(jī)下降就多加指責(zé)。父母的寬容會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓孩子最大程度地沉淀自己的情感感受,進(jìn)而更好地改造自己的行為和處事方式。
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13歲孩子叛逆不上學(xué),有的家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子去學(xué)校讀書(shū),但孩子雖然被家長(zhǎng)送到學(xué)校里了,但孩子并沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的想要學(xué)習(xí),就算孩子在學(xué)校待一整天,也未必能學(xué)到東西。
13歲孩子叛逆不上學(xué)怎么辦
對(duì)于孩子的叛逆行為,父母不要一開(kāi)始就給孩子扣上不聽(tīng)話、不懂事等壞帽子,而是要用發(fā)展的眼光來(lái)看待青春期的叛逆是正?,F(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候,父母在和孩子的交流中,要注意減少對(duì)孩子的道德判斷。
切記,養(yǎng)育孩子不像保養(yǎng)汽車(chē)。保養(yǎng)汽車(chē),我們通常是沒(méi)油了加油,到期保養(yǎng)的時(shí)候,就去保養(yǎng);而大多數(shù)父母在管教孩子方面,同樣是,餓了就催孩子吃飯,冷了就叫孩子穿衣,到了上學(xué)或上輔導(dǎo)班的時(shí)間,就送孩子去學(xué)?;蜉o導(dǎo)班。
要知道,養(yǎng)育孩子不像保養(yǎng)汽車(chē),保養(yǎng)汽車(chē)只需要物質(zhì)滿足即可,不需要精神交流。
因此,對(duì)于13歲孩子叛逆不上學(xué),家長(zhǎng)要知道養(yǎng)育孩子,光靠物質(zhì)滿足是難以滋養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分的,因此,不要天真地認(rèn)為,我們所給的,就是孩子想要的,很多時(shí)候恰恰相反,孩子想要的我們給不了,我們所給的卻是孩子不想要的。
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13歲的女孩子已經(jīng)步入青春叛逆期了,而這個(gè)階段的她們最明顯的特征就是——叛逆厭學(xué)。所以家長(zhǎng)在教育她們的過(guò)程中,一定要注意自己的方式方法,避免因?yàn)橐龑?dǎo)不當(dāng),引起她們的逆反心理,加重她們的厭學(xué)情緒。那么,13歲女孩不上學(xué)怎么辦呢?
13歲女孩不上學(xué)怎么辦
1.追根溯源,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的,孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,也是通過(guò)大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),父母首先要做的,就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣,父母才能采取相應(yīng)的手段對(duì)癥下藥,徹底地完美解決問(wèn)題。
2.控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的,是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的,孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象,甚至惹怒父母都是正常的。所以,父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題,特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí),一定要控制好自己的情緒,切記不要對(duì)孩子發(fā)火,更不要打罵孩子。因?yàn)楸┝Φ氖侄瓮鶗?huì)產(chǎn)生適得其反的效果,很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。
3.使用有效的溝通方式,多方面觀察孩子。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)、做錯(cuò)事時(shí),家長(zhǎng)不要過(guò)于生氣、驚慌,也不要采用一些“打罵”的方式來(lái)教育,用這些方法,孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去,其主要原因還是在于溝通方式不對(duì),觸動(dòng)不了孩子,當(dāng)然毫無(wú)效果。父母要從第三方的角度去觀察、了解孩子出現(xiàn)這些異常情況的原因,先找到孩子厭學(xué)的主要原因,才能選擇有效的溝通方式,防止孩子厭學(xué)問(wèn)題加深,千萬(wàn)不要使用暴力的手段進(jìn)行教育,這樣只會(huì)讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。父母想要選擇正確有效的溝通方式,先要對(duì)孩子說(shuō)他們感興趣的話題,產(chǎn)生共鳴后,再把我們想表達(dá)的內(nèi)容、想法循序漸進(jìn)的融入對(duì)話中,孩子才能聽(tīng)的進(jìn)去,也要認(rèn)真去傾聽(tīng)孩子自己的想法,溝通效率才會(huì)更高。
4.關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過(guò)程,采用適合的學(xué)習(xí)方法。家長(zhǎng)不要只在意孩子學(xué)習(xí)成績(jī),要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。只要孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中確實(shí)努力學(xué)習(xí),就要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),使其感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)輕松的事情。無(wú)論孩子考試成績(jī)?cè)鯓?,只要努力了就不要再深究,但家長(zhǎng)要積極的要幫助孩子分析存在的問(wèn)題,找做錯(cuò)題的原因,提供一些解決的辦法,讓孩子自行選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,這能極大的提高學(xué)習(xí)效率。
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13歲的孩子應(yīng)該正在上初中,正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,所以學(xué)習(xí)壓力一定也很大,難免在心理上出現(xiàn)什么問(wèn)題,所以家長(zhǎng)一定要好好觀察孩子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決孩子的問(wèn)題,千萬(wàn)不能讓孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。那么13歲孩子不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦?
13歲孩子不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦
1、切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué),父母就開(kāi)始動(dòng)手,或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處,要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡,所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
2、就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。
3、光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情,只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié),才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。
4、父母要和孩子真誠(chéng)的溝通,認(rèn)真討論他的將來(lái),讓孩子對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)有所期望,這種期望就是一種動(dòng)力。讓孩子明白期望到現(xiàn)實(shí)是需要艱難的過(guò)程的,而且必須掌握必要的技能和知識(shí),才能成功。學(xué)習(xí)是增加知識(shí)和掌握技能的必要過(guò)程,讓孩子自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要。對(duì)學(xué)習(xí)很重要有了清楚認(rèn)識(shí)的孩子,很少會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
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13歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期,在這個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理障礙,常見(jiàn)的表現(xiàn)有:不好好聽(tīng)課,不想寫(xiě)作業(yè),曠課,逃學(xué)等等。孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的最主要原因就是,想要擺脫家長(zhǎng)和老師的束縛,不清楚學(xué)習(xí)的目的和重要性。那么,13歲小孩不上學(xué)怎么辦呢?
13歲小孩不上學(xué)怎么辦
1、十三歲的孩子不想上學(xué),父母可以多多了解孩子的情況。十三歲剛上初中,很多時(shí)候由于初中的課業(yè)比起小學(xué)而言更為繁重,所以孩子逐漸厭倦學(xué)習(xí),這時(shí)候父母應(yīng)該多多與孩子溝通。當(dāng)然父母與孩子溝通期間對(duì)于孩子不要有過(guò)多的指責(zé),畢竟孩子正處于叛逆期,過(guò)多的指責(zé)只會(huì)讓孩子對(duì)你越來(lái)越反感,到最后還是不會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心胸。
2、大部分的孩子都希望自己的父母可以多關(guān)心自己,叛逆更是很多孩子為了吸引父母關(guān)注的一個(gè)手段。十三歲的孩子說(shuō)大不大說(shuō)小不小,他們有自己的考量,并且性格還沒(méi)有完全定下來(lái)。在孩子十三歲的時(shí)候是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)段,而父母能做的就是陪伴以及關(guān)懷,多多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況。
3、讓孩子獲得成就感。等進(jìn)入學(xué)校之后,無(wú)法獲得成就感是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的主要原因。每個(gè)孩子都希望自己的成績(jī)好,能夠在班上名列前茅。然而有第一名自然就有最后一名,所以如何讓成績(jī)不是那么優(yōu)秀的孩子,在學(xué)習(xí)中獲得成就感,就需要家長(zhǎng)的幫助引導(dǎo)。
成就感不僅來(lái)自于名次,更來(lái)自于學(xué)習(xí)本身。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的情況,為他量身定做一個(gè)小目標(biāo),例如:作業(yè)能8點(diǎn)前完成、20分鐘能夠背誦15個(gè)單詞、或者下次考試中名次前進(jìn)一名,每完成一個(gè)小目標(biāo)就可以獲得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子不僅獲得成就感,也能更有信心進(jìn)攻下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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13歲的女孩子還正在上初中,如果這個(gè)時(shí)候不上學(xué)了,會(huì)給她們的未來(lái)帶來(lái)很大的影響,所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子的想法,明確學(xué)習(xí)的重要性,并為其分析其中的利弊關(guān)系,千萬(wàn)不能放任不管,否則吃虧的還是孩子。那么13歲女孩不上學(xué)了怎么辦?
13歲女孩不上學(xué)了怎么辦
1、切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué),父母就開(kāi)始動(dòng)手,或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處,要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡,所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
2、就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。
3、光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情,只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié),才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。
4、父母要和孩子真誠(chéng)的溝通,認(rèn)真討論他的將來(lái),讓孩子對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)有所期望,這種期望就是一種動(dòng)力。讓孩子明白期望到現(xiàn)實(shí)是需要艱難的過(guò)程的,而且必須掌握必要的技能和知識(shí),才能成功。學(xué)習(xí)是增加知識(shí)和掌握技能的必要過(guò)程,讓孩子自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要。對(duì)學(xué)習(xí)很重要有了清楚認(rèn)識(shí)的孩子,很少會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
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