孩子不愿意上學，為此經常逃學，逃課，家長們使用了很多的辦法，總是沒有一點效果。那么，初一學生不愿意上學怎么辦？

初一學生不愿意上學怎么辦

1、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力

初中的學生很容易出現負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現自我心理的壓力，導致厭學的情緒出現，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導，給孩子自信心,鼓勵孩子。

2、多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心

如果孩子開始有厭學的現象，那么家長要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求，面對學習差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死，要本著教育、細心、耐心地做厭學孩子的思想工作，循循善誘地引導孩子。

孩子不想上學，大多數家長會采取打罵的方式教育孩子，結果就是加重了孩子的厭學情緒，這樣得不償失。所以家長要掌握一些引導方面的小技巧，疏導孩子的不良情緒，找到孩子不想上學的原因，然后對癥下藥才是正確的教育方式。

一年級小學生不愿意上學怎么辦

一、家長應學會誠心與孩子進行溝通。孩子年齡雖小但也有自尊心，希望得到家長的尊重和認可，家長應該學會和孩子做朋友。如果孩子出現厭學情緒，家長應該耐心與孩子進行溝通，此舉有利于全方面了解孩子，并能獲得孩子內心深處的真實想法。

二、家長應適當放手多讓孩子去體驗生活。現在大多數家庭的家境都比較寬裕，孩子從小到大都被家長撫養(yǎng)著、保護著，很少接觸到生活中的煙火氣，不知道現實生活中的艱難。如果孩子產生厭學情緒，建議家長多帶孩子去艱苦的生活環(huán)境中體驗生活，這樣孩子才會珍惜現在身邊所有。

三、家長應多帶孩子去學校感受濃厚的學習氛圍。實踐證明，優(yōu)秀的人大多都能帶動身邊的人一起變得優(yōu)秀。如果孩子不愛讀書，家長在假期里可以多帶孩子去有名的學校逛逛，既讓孩子看看優(yōu)秀的人一天都在做什么，也有利孩子感受下名校的學術氛圍，更可以激起孩子學習的熱情。

四、及時和孩子勾通弄清背后的原因，一直陪孩子解決問題。孩子不想上學的原因很多，比如身體不舒服、學習不好、挨老師批評、不會和同學相處、學校沒家里自由等等。不管是什么原因都告訴孩子，你始終是和孩子站在一起的，然后對癥下藥，幫助孩子解決困擾，讓孩子感覺不再是那么無助，給孩子一個安全感。

初三的孩子即將面對中考，這關乎孩子能否進入一個重點高中，能否離大學更近一步，所以如果此時的孩子產生厭學情緒，家長一定要及時關注，了解清楚孩子厭學的原因，想辦法幫助孩子解決厭學情緒。

初三學生不愿意上學怎么辦

1、初三孩子不想上學家長應該跟孩子多溝通，肯定是學習壓力比較大，成績基礎差，有些聽不懂，這時家長不要埋怨和謾罵孩子，讓孩子明白，知識改變命運，現在學習吃些苦，以后會享福；如果現在學習不吃苦，以后生活會更加辛苦。

2、也可以舉一些現實生活中的例子，比如身邊的親戚朋友以前學習用功，現在在哪個大公司上班，有哪些追求，吃穿不愁、讓別人尊敬等，這些方法更能正確的引導學生，初中的孩子現在還比較貪玩，不是不能玩，而是要安排好時間，學習就要努力的學習，玩就好好的玩。

3、再就是有的學生比較內向，不喜歡跟家人溝通，家長應該找學生的老師多聊聊：問問孩子最近在學校的表現，是厭學嗎？找出不想上學的原因，和老師一起解決不想上學的問題。

4、有的時候孩子有些事情不跟家人和老師說，會跟同學們說，因為她們有共同的話題，家長可以找孩子關系比較好的同學溝通一下，問一下孩子最近在學校的情況，也可以讓孩子的同學去給學生做工作，來勸說孩子，這樣開導的效果會更好一些。

初中階段是孩子成長的關鍵階段，但是由于孩子正處于青春叛逆期，孩子的逆反心理比較重，心智還不健全，很容易產生不想上學的念頭。面對孩子不愿意去學校的問題，家長一定就要做好孩子的心理工作，激發(fā)孩子的學習熱情，讓孩子重回校園。

中學生不愿意去上學怎么辦

1、耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

3、注重陪伴。有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

4、幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

孩子的成績和厭學先從孩子得心態(tài)改變，越強迫孩子可能導致孩子越逆反，越來越疏遠你，多個孩子交流給孩子一些關心，和孩子成為真正的朋友，才能更好的解決問題。

六年級學生不愿意上學怎么辦

1、和老師溝通，了解孩子在學校的情況。如果是因為害怕老師或者同學，可以和老師溝通，一起合作，幫助孩子改掉不想上學的思想。

2、陪伴孩子。家長可以親自送孩子去學校，陪孩子在校園里走走，讓孩子慢慢適應校園，給孩子帶來安全感。

3、家長要有耐心，不要打罵孩子。孩子不愿意上學，或者逃學的時候，家長的第一反應不要是責怪孩子和打罵孩子，應該了解孩子不想上學的原因，讓孩子說出自己的真心話，再針對性解決不愿上學這個問題。

4、多贊賞孩子。通過各種方式去贊賞你的孩子，不要過分重視學習成績，要明白你的孩子所具有的的特長。學習成績只是生活的一個方面，你要看到孩子的所有方面，特別是他與眾不同的優(yōu)點和長處。

學生不愿意上學，讓很多家長感到頭疼。學生不愿意上學并不只是老師的問題，家長和社會都有責任。因為學生處于一個社會生態(tài)系統(tǒng)，涉及的因素繁多繁雜。決不能小覷。那么，學生不愿意上學怎么辦？

學生不愿意上學怎么辦

1、提前做好準備

小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上學之前，要給孩子灌輸一些知識，比如在學校可以跟很多的小朋友一起玩，還有很多的玩具，這樣就提起孩子的興趣。

2、教會孩子學會獨立

小孩在去上學之前，最好給孩子一些獨立的生活知識，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了學校還不能自立，可能會給孩子或者老師帶來不必要的麻煩。

孩子不想上學肯定是學習中遇到了障礙，這個時候家長不要直接打罵，要引導孩子，鼓勵孩子，不能讓孩子放棄，那么，初二學生不愿意上學怎么辦？

初二學生不愿意上學怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣

興趣是最好的老師，如果孩子對學習有很大的興趣，他就會全心全意地投入到學習中。要培養(yǎng)孩子的學習興趣，要多鼓勵、多表揚，多發(fā)現他的閃光點，不要放過每一個表揚的機會。良好的學習習慣和興趣是相輔相成的，不能分開。如果您的孩子學習習慣不好，那么您需要花更多的時間陪伴他并指導他。

2、鼓勵孩子

當孩子的考試成績不理想時，鼓勵和安慰他們。很多考試成績不好的孩子，常常因為害怕老師的批評而感到難過。怕同學看不起，怕父母罵。這時，孩子的心理壓力很大。而有的家長過分關注孩子的成績，有的過分責備孩子，讓孩子對考試缺乏信心，產生自暴自棄的念頭。