孩子不肯去補(bǔ)課怎么辦
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有不少家長比較擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí),于是就經(jīng)常給孩子報一些補(bǔ)習(xí)班,可孩子平常上學(xué)壓力已經(jīng)很大了,不愿意去補(bǔ)習(xí),那么,孩子不肯去補(bǔ)課怎么辦?
孩子不肯去補(bǔ)課怎么辦
1、多和孩子交流
如果孩子的課程能跟得上或聽懂老師講課,就不用補(bǔ)課,如果真的有課程跟不上,可以去補(bǔ)習(xí)班鞏固,不要逼孩子太緊,以免產(chǎn)生厭學(xué)感,給他時間調(diào)整自己??梢院退嘟涣鳎嬖V他補(bǔ)課是為了自己的未來。但是不要給他太大的壓力,覺得補(bǔ)課會突飛猛進(jìn),免得孩子心里有抵抗力。
2、詢問孩子原因
父母應(yīng)該先問問孩子為什么不想做某事,一定是有原因的。當(dāng)孩子拒絕家長的意見時,家長可以先問問孩子是什么原因?qū)е履悴幌雽W(xué)習(xí),不要直接說實話,說為孩子好等等,強(qiáng)迫可能是逆反心理。尊重孩子是溝通的前提。
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孩子到了一定的年級就需要進(jìn)入學(xué)校去學(xué)習(xí),充實自己的知識,為以后的發(fā)展打基礎(chǔ)。但是,在學(xué)習(xí)的過程中,由于一些原因,有的孩子會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不愿意去學(xué)校。面對這樣的情況,家長一定要冷靜,客觀分析原因,幫助孩子解決困難。
小孩子不肯上學(xué)怎么辦
1、傾聽孩子的聲音。孩子每個問題行為的背后必然有原因,只有找到原因并解決它,才能消除孩子的問題行為。如果只想簡單直接地糾正行為,而沒有解決行為產(chǎn)生的原因,那只會引起孩子對家長們的抗拒心理,將孩子越推越遠(yuǎn)。
因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué),家長們首先應(yīng)學(xué)會傾聽孩子的聲音,聽孩子不想上學(xué)的想法,與孩子的溝通重在傾聽,忌諱輕視孩子遇到的困擾,比如覺得“沒什么大不了”,孩子是“矯情”等,少談道理,多表達(dá)理解。
2、建立孩子的自信心。孩子們都是希望獲得父母的肯定,以此不斷建立自信心。因此家長們需要適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望,只要孩子真的努力了,家長們都盡量給予孩子積極正向的反饋。一句表揚、一個微笑,都會強(qiáng)化孩子對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心。
3、做孩子的榜樣。父母是孩子最好的老師,家長們的言行舉止往往是孩子模仿的對象。如果家長們希望孩子能好好學(xué)習(xí),那建議家長們在閑暇時間放下手機(jī),去學(xué)習(xí)自己所需的知識,或者在孩子學(xué)習(xí)的時候在他身旁學(xué)習(xí),向孩子展示你對知識的興趣,這樣孩子也會在潛移默化當(dāng)中愛上學(xué)習(xí)。
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在孩子學(xué)習(xí)的過程中,難免會出現(xiàn)不想去學(xué)校的厭學(xué)心理,孩子不愿意去學(xué)校,家長一定不要打罵孩子,這樣只會激起孩子更大程度上的逆反,讓孩子更不愿意去學(xué)校,還會破壞家長和孩子之間的親子關(guān)系,影響家庭和諧。那么,當(dāng)孩子不肯去學(xué)校的時候,家長該怎么辦呢?
孩子不肯去學(xué)校怎么辦
1、追根溯源,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的,孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,也是通過大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對這個問題時,父母首先要做的,就是及時走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣,父母才能采取相應(yīng)的手段對癥下藥,徹底地完美解決問題。
2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的,是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的,孩子的行為往往會超出父母的想象,甚至惹怒父母都是正常的。所以,父母在面對孩子的問題,特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時,一定要控制好自己的情緒,切記不要對孩子發(fā)火,更不要打罵孩子。
3、建立孩子的自信心。家長們需要適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望,只要孩子真的努力了,家長們都盡量給予孩子積極正向的反饋。一句表揚、一個微笑,都會強(qiáng)化孩子對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心。對于孩子學(xué)習(xí)以外的表現(xiàn),比如興趣愛好等,表現(xiàn)優(yōu)秀的地方也應(yīng)該給予肯定,這樣能培養(yǎng)孩子有足夠的自信心面對各種困難。
4、積極主動地跟老師溝通。孩子在各方面的心智尚未成熟,有時候是不能光聽孩子的一面之詞的。由于孩子的認(rèn)知和表達(dá)能力還不足以讓孩子準(zhǔn)確地對各種行為做出判斷,所以父母需要通過其他渠道了解到更加全面的信息。在面對孩子不想上學(xué)的問題時,父母需要主動地和老師進(jìn)行溝通,以了解到最準(zhǔn)確的信息,辨明原因,從而最好地解決問題。
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相信很多家長都遇到過孩子不想上學(xué)的情況,面對這樣的情況,不同的家長有不同的處理方式,有的家長會直接把孩子打一頓再送去學(xué)校上學(xué),有的家長則會置之不理,就當(dāng)孩子說的是玩笑話,什么也不管。其實,這兩種方式都是錯誤的,那家長該怎么辦呢?
孩子不肯上學(xué)我該怎么辦
1、家長要表明態(tài)度。孩子說“我不想上學(xué)”時,父母必須立即表明自己的態(tài)度:一是,很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題,二是,希望他今天能堅持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因,并幫助孩子解決問題,并鼓勵孩子一起去上學(xué)。
2、及時和孩子溝通。孩子放學(xué)后想跟家長談?wù)劷裉彀l(fā)生的趣事,父母要不妨耐心傾聽,并和他多多討論,讓他覺得上學(xué)是件很有趣的事。
3、親自送孩子上學(xué)。孩子不肯上學(xué)的原因有很多,比如身體不舒服、和同學(xué)吵架、老師不喜歡自己、不會做作業(yè)等。父母要學(xué)會理解孩子,并且?guī)椭鉀Q,解決問題后還要親自送他去上學(xué),讓他明白父母會一直陪伴著他前行。
4、讓孩子學(xué)會與人交往。家長可以帶孩子去朋友家做客,或者讓其他小朋友來家里玩,讓孩子獲得與他人的友誼。當(dāng)孩子看到其他小朋友上學(xué)時,他也會想去上學(xué)。
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青春期的孩子正處于叛逆期,不愿意剪頭發(fā)屬于正?,F(xiàn)象,這個時期的孩子做出和家長對著干的行為都屬于正?,F(xiàn)象。家長不要沖著孩子發(fā)脾氣,心平氣和的跟孩子進(jìn)行交談,反而會更有效。
青春期孩子不肯剪頭發(fā)怎么辦
1、理解孩子的心情
在青春期來臨的時候,有些孩子可能會變得不再注重自己的形象,或者是因為對自己的外貌不夠自信,或者是因為羞澀拘謹(jǐn),不愿意過多地表現(xiàn)自己。家長需要理解孩子的心情和情緒,尊重孩子的想法。
2、給孩子以選擇權(quán)
青春期孩子思想意識逐漸獨立,他們希望有自己的想法和選擇,讓自己擁有一定的自主權(quán)。如果孩子不愛理發(fā),那么家長可以在特定的時間內(nèi)給孩子一定程度的選擇權(quán),讓孩子自己決定理發(fā)的時間和方式。
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在很多孩子眼中,學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情,所以漸漸就會出現(xiàn)不想上學(xué),不想讀書的想法。但學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情,所以為了孩子今后的發(fā)展,家長一定要幫助他們轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,重新回歸校園。
小孩子不肯去學(xué)校讀書怎么辦
1、詢問孩子不想上學(xué)的原因。大部分父母都會認(rèn)為,學(xué)習(xí)雖然辛苦,但是孩子們累的程度是有限的,而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。所以每當(dāng)父母聽到孩子說不想上學(xué)的時候,第一反應(yīng)肯定會有怒氣,有的父母甚至二話不說便開始責(zé)備孩子“不懂事”。
其實高情商的父母應(yīng)該意識到,孩子說出這樣的話也許并不是一時興起,父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后,父母才能“對癥下藥”,更精準(zhǔn)地解決孩子的問題。
2、與孩子分析不上學(xué)的后果。孩子的心智尚未完全成熟,做事情的時候也不懂得深思熟慮,經(jīng)常是憑著一時沖動就做出決定。即使孩子說出自己不想上學(xué),但是他們肯定是不知道不上學(xué)有可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,只認(rèn)為不上學(xué)之后的日子是輕松自由的。
父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后,孩子的人生將會是如何走向,讓孩子知道沒有知識、沒有文憑的人,將來在社會上會非常艱辛。這樣既能引導(dǎo)孩子對事情進(jìn)行深入思考,又能讓孩子意識到如果不上學(xué),將來的人生都會發(fā)生巨大變化,甚至可以說人生都會被毀了。
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三年級的小孩才是小學(xué)階段,就不愛上學(xué)了,不肯去學(xué)校讀書,這里面肯定是有原因的,是不是我們平時對孩子的關(guān)心太少了,應(yīng)該趁孩子小,培養(yǎng)孩子一些能力,包括人際交往能力、抗挫折能力、自信力等等。
三年級孩子不肯上學(xué)怎么辦
1、明確孩子不愿意上學(xué)的原因。父母首先要了解孩子不愿意去上學(xué)的原因,是因為學(xué)習(xí)成績差感到自卑?還是在學(xué)校里沒有朋友,感到孤獨?還是在學(xué)校里被其他同學(xué)欺負(fù),受委屈了?被孤立了?還是被老師批評了,感到難過?
2、進(jìn)行正向引導(dǎo)。三年級的孩子其實已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心和羞恥心,他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進(jìn)行勸導(dǎo)。
3、孩子叛逆不上學(xué)可能是壓力導(dǎo)致的,如果經(jīng)常如此,家長在周末的時候可以和孩子到戶外活動一下,有利于放松心情,也可以減少學(xué)業(yè)方面的壓力。雖然孩子比較少,但是學(xué)習(xí)壓力確實非常大的,有些小孩子可能不愿意長期停留在這些壓抑的空間,因此會產(chǎn)生叛逆的想法。
4、孩子不去學(xué)校,要及時到學(xué)校了解情況,看看孩子平時的表現(xiàn),可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒或者是不喜歡某個老師,被同學(xué)欺負(fù)等等,只要針對這些原因進(jìn)行改善,相信很快就能夠讓孩子重新上學(xué)。