有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自家孩子寫作業(yè)或考試時(shí)有粗心的毛?。航?jīng)常把數(shù)字或字寫錯(cuò)、字寫半邊、句子寫一半、題算了一半漏了一半、忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)······其實(shí)所有的都會(huì)，就是有點(diǎn)粗心大意、毛手毛腳。那么，如何幫助孩子改掉粗心大意的毛病呢？

如何幫助孩子改掉粗心大意的毛??？

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)

當(dāng)人們面對(duì)較難的問題時(shí)，心理上會(huì)比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，要幫助孩子加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，讓孩子重視任何問題，就不會(huì)馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

2、鼓勵(lì)孩子事前做好充足的準(zhǔn)備，事后反復(fù)檢查

凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子，也往往是細(xì)心的孩子。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子，做事情前，先把事情羅列出來，注重細(xì)節(jié)的掌握，然后把可能發(fā)生的意外考慮進(jìn)去，培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時(shí)，讓孩子每次完成任務(wù)，都要回過頭來耐心檢查，可以減少失誤，避免粗心犯錯(cuò)。

很多孩子學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的過程中都有粗心的問題，這主要是因?yàn)楹⒆幼隽俗鳂I(yè)一般都是老師和家長(zhǎng)來檢查，自己只負(fù)責(zé)寫完就可以了，沒有良好的習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。那么，如何改掉孩子粗心大意的毛?。?/p>

如何改掉孩子粗心大意的毛??？

1.在生活上培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣 

讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣，從日常生活做起，從細(xì)節(jié)做起。我們切不可急功近利，期望孩子一次性解決所有的壞習(xí)慣，而是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，在一段時(shí)間內(nèi)只專注于改掉一個(gè)壞習(xí)慣，比如相應(yīng)的好習(xí)慣養(yǎng)成以后的下一個(gè)壞習(xí)慣矯正訓(xùn)練。

2.讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣 

家長(zhǎng)不要在孩子做完作業(yè)后檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要馬上指出和糾正。否則，孩子會(huì)產(chǎn)生依賴性，實(shí)際上變得更加粗心，在工作中犯的錯(cuò)誤越來越多。家長(zhǎng)要讓孩子先檢查自己的作業(yè)，再檢查，讓他發(fā)現(xiàn)粗心的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)夸大其詞地表揚(yáng)。 

面對(duì)孩子存在粗心大意，馬虎，不細(xì)心等行為，家長(zhǎng)都非常無奈，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)采取暴力的方式來讓他們糾正，而這樣做的結(jié)果只會(huì)適得其反。正確的做法應(yīng)該是，要穩(wěn)定好自己的情緒，采取科學(xué)地方法在生活中多多引導(dǎo)他們，讓孩子認(rèn)識(shí)到馬虎的危害。那么，如何改正孩子粗心大意的毛病呢？

如何改正孩子粗心大意的毛病

1.幫孩子找到粗心原因

孩子犯錯(cuò)，不要一味的責(zé)怪，最重要的是先找出犯錯(cuò)的原因，給予適切的糾正或練習(xí)?？纯春⒆邮且?yàn)椤蛔屑?xì)’還是‘不理解’而造成差錯(cuò)，對(duì)癥下藥才能真正的幫助孩子。這里要特別注意一點(diǎn)，當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的毛病時(shí)，千萬不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽?！澳阏媸菍医滩桓摹?、“你就是一個(gè)‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當(dāng)家長(zhǎng)說出這樣的話時(shí)，孩子自己也會(huì)喪失信心。

2.給孩子“細(xì)心”的心理暗示

面對(duì)粗心大意的孩子，我們不要再對(duì)他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評(píng)，否則很可能會(huì)對(duì)“粗心”起到強(qiáng)化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示，在孩子粗心的時(shí)候提醒他“做事要細(xì)心，相信你可以做到的”。此外，當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時(shí)肯定他、鼓勵(lì)他，強(qiáng)化他的“細(xì)心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做，孩子就會(huì)有一種自己很“細(xì)心”的心理暗示，從而就會(huì)產(chǎn)生克服粗心的主觀性，進(jìn)而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。

“粗心大意”“不認(rèn)真”“馬虎”等等，相信這些不良標(biāo)簽在大多數(shù)孩子身上都會(huì)出現(xiàn)過。因?yàn)楹⒆幼鍪驴偸遣徽J(rèn)真，所以很容易被父母或者身邊其他人貼上這些標(biāo)簽。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ê煤靡龑?dǎo)他們。那么，如何糾正孩子粗心大意的毛病呢？

如何糾正孩子粗心大意的毛病

1.給孩子“細(xì)心”的心理暗示

面對(duì)粗心大意的孩子，我們不要再對(duì)他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評(píng)，否則很可能會(huì)對(duì)“粗心”起到強(qiáng)化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示，在孩子粗心的時(shí)候提醒他“做事要細(xì)心，相信你可以做到的”。此外，當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時(shí)肯定他、鼓勵(lì)他，強(qiáng)化他的“細(xì)心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做，孩子就會(huì)有一種自己很“細(xì)心”的心理暗示，從而就會(huì)產(chǎn)生克服粗心的主觀性，進(jìn)而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。

2.提升孩子的注意力

有的孩子之所以會(huì)出現(xiàn)馬虎粗心的毛病，主要還是因?yàn)樽⒁饬Σ灰准?，容易發(fā)散的原因。這導(dǎo)致孩子無法專心地去完成眼前的任務(wù)，一心多用的后果就是眼前的任務(wù)完成得不好，甚至出現(xiàn)問題。所以，高情商的父母會(huì)幫助孩子提升注意力，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜厝?duì)待每一件事情。這樣可以很大幾率幫助孩子改掉馬虎粗心的壞毛病。

孩子寫作業(yè)時(shí)，經(jīng)常粗心，三心二意，導(dǎo)致做的題結(jié)果都是錯(cuò)的，這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且也浪費(fèi)了感情和精力，孩子會(huì)沒有成就感，進(jìn)而學(xué)習(xí)慢慢失去了細(xì)心和積極性，影響孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定要重視起來，那怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病呢？

怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病

1、身邊常帶記事本

俗話說，好記性不如爛筆頭。應(yīng)該建議孩子，隨身攜帶一個(gè)小小的記事本，有什么重要的事情、有什么將要做的事情、腦子中有什么好的點(diǎn)子，就隨手記錄下來。字體潦草一點(diǎn)無所謂，等到晚上可以再進(jìn)行整理。這樣一來，一些重要的信息就不會(huì)被遺漏了。

2、排除一些雜念

家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子，做什么事情都應(yīng)該專心，千萬不要撿了芝麻丟了西瓜，不管是寫作業(yè)，還是背課文，應(yīng)該排除一些雜念和干擾。玩游戲的時(shí)候，也應(yīng)該盡興，不要想著功課。只有這樣，才能培養(yǎng)孩子的專心能力。然后就是孩子做作業(yè)時(shí)，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，杜絕打疲勞戰(zhàn)。孩子每做完一項(xiàng)作業(yè)，或做夠一定的時(shí)間，就可以讓孩子適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌拢@樣可以保證孩子的精力和注意力。

孩子做作業(yè)、考試粗心是非常常見的一種現(xiàn)象，這是孩子專注力不夠的表現(xiàn)，父母在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候就非常注意，讓孩子每次做完作業(yè)后學(xué)會(huì)自我檢查，養(yǎng)成好的習(xí)慣。那么，怎么改掉孩子粗心大意的毛病？

怎么改掉孩子粗心大意的毛??？

首先，夯實(shí)基礎(chǔ)。所有粗心不完全是孩子真的“粗心”，沒有明確的問題，其實(shí)大部分是孩子的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，模棱兩可，所以造成了答案的模棱兩可。

其次，多練習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子不會(huì)讀題，不會(huì)考題，所以都是幫孩子讀題，解釋，孩子等著給出答案。但是，父母的陪讀只是一個(gè)緩沖階段，隨著孩子認(rèn)識(shí)的單詞越來越多，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)給孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。陪伴不是包攬，陪伴是給孩子最好的獨(dú)立。逐步教給孩子家庭作業(yè)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。

最后，專注力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以在孩子完成一個(gè)班級(jí)或一個(gè)單元的學(xué)習(xí)后，給孩子一份試卷，并設(shè)定時(shí)間，看看孩子完成的質(zhì)量。錯(cuò)誤的，正確的，加深印象；粗心大意，給孩子解釋一下，以免再犯錯(cuò)。

孩子粗心大意的原因：

孩子經(jīng)常撒謊。這其中的原因多種多樣。有時(shí)候孩子撒謊是因?yàn)榕率艿綉土P，有時(shí)候是被他的幻想所驅(qū)使，有時(shí)候是模仿他們所見到的一些大人的行為。因此，在你對(duì)孩子沒有講真話進(jìn)行懲罰之前，一定要首先弄清楚孩子撒謊的動(dòng)機(jī)。那如何幫助孩子改掉撒謊的毛?。?/p>

如何幫助孩子改掉撒謊的毛病

當(dāng)孩子為了避免受到懲罰而撒謊的時(shí)候，往往是因?yàn)樗蚱屏思抑械哪骋粭l規(guī)矩。比如他可能打碎了某一個(gè)他本不應(yīng)該觸碰的物品。

或者他可能粗魯?shù)貍搅四硞€(gè)小伙伴。無論是什么情況，總之他得出的結(jié)論是，他的所作所為比撒謊更為嚴(yán)重，因此他需要撒謊來避免受到懲罰。

如果你希望孩子承認(rèn)，你一定要幫助他認(rèn)識(shí)到撒謊比其他的錯(cuò)誤行為更嚴(yán)重。當(dāng)孩子試圖掩蓋真相的時(shí)候，你一定要控制自己，不要生氣，在你懷疑他的時(shí)候，不要直接指責(zé)他。

而是用詢問的口氣問他。比如“這個(gè)東西是怎么碎的呢？”如果孩子承認(rèn)是自己所為，你一定要保持冷靜且不要發(fā)脾氣，輕微懲罰一下他，一定要確保孩子接受的懲罰比繼續(xù)撒謊的懲罰輕。這樣，才能幫助孩子改掉撒謊的毛病。