孩子經(jīng)常偷錢，建議家長(zhǎng)及時(shí)教育引導(dǎo)，不要小錯(cuò)不糾正，到了一定階段必將會(huì)釀成大錯(cuò)，到時(shí)后悔就來不及了，所以家長(zhǎng)們不要溺愛孩子，你的溺愛實(shí)際是害了孩子，孩子還小，有不好的行為很正常，家長(zhǎng)要能正確看待，及時(shí)糾正。

經(jīng)常偷錢的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、孩子拿錢、偷錢，是因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)年齡段的自我節(jié)制能力不足，欲望卻比以前多很多。他們有很多想要的東西，各種誘惑、渴望和欲望，而且這種物質(zhì)欲望并非不正常。人生下來就想吃點(diǎn)好的、喝點(diǎn)好的，這也沒錯(cuò)。

家長(zhǎng)不應(yīng)該輕易地上綱上線，上升到道德的高度上，更不應(yīng)該用簡(jiǎn)單粗暴的打罵來懲罰孩子偷錢。孩子還小，心理還很脆弱，會(huì)因此以為自己就是小偷，不是好人，形成創(chuàng)傷體驗(yàn)。如果家長(zhǎng)給孩子的教育是正常的，孩子的心理發(fā)育是正常的，即使這些“壞行為”沒有被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，也會(huì)自愈。

2、適當(dāng)?shù)亟o孩子零花錢。反省一下，平時(shí)里你是否給他一些零用錢；是否每周或每月給一次；是否對(duì)孩子交代過這些錢的使用和安排。

舉個(gè)例子：比如孩子的學(xué)習(xí)用品，每學(xué)期家長(zhǎng)都會(huì)一次性備齊，孩子很少有短缺。這種做法剝奪了什么呢？那就是購(gòu)物的快樂、選擇的快樂。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中，孩子可能會(huì)做出一些錯(cuò)誤的行為，其中撒謊是很多孩子都出現(xiàn)過的行為，一些家長(zhǎng)便認(rèn)為孩子品德不好，給孩子貼上標(biāo)簽，這是非常不正確的，面對(duì)孩子撒謊，父母要及時(shí)引導(dǎo)孩子，告訴孩子撒謊的危害，鼓勵(lì)孩子的正面行為。

孩子經(jīng)常撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

保持冷靜：當(dāng)孩子撒謊時(shí)，家長(zhǎng)可能會(huì)感到失望和憤怒。但是，要保持冷靜，不要過于情緒化或嚴(yán)厲批評(píng)孩子。

了解原因：了解孩子為什么撒謊。是因?yàn)橄胩颖軕土P、想得到獎(jiǎng)勵(lì)或者是因?yàn)槠渌?？了解原因有助于更好地處理問題。

建立信任關(guān)系：讓孩子感受到你是一個(gè)值得信任的人，他/她可以向你坦誠(chéng)地說出自己的想法和感受。

幫助孩子找到說實(shí)話的方法：有時(shí)候孩子撒謊是因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)錯(cuò)誤或者不知道如何說出實(shí)話。你可以和孩子一起練習(xí)說實(shí)話的方式，例如：“我做錯(cuò)了，我很抱歉。”

孩子偷錢，相信這是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問題，也是很多家長(zhǎng)不知道怎么辦的問題，當(dāng)遇到孩子偷錢的情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕。

孩子偷錢家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、立即與孩子溝通。在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后，父母應(yīng)該在第一時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，詢問原因。對(duì)于孩子的不良行為，要讓他們知道你是不贊成的，并向他們傳遞正面的價(jià)值觀。

2、強(qiáng)調(diào)重要性。教育孩子知道慎重對(duì)待錢是多么的重要，使他們認(rèn)識(shí)到錢的用途和價(jià)值，并做好預(yù)算。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)如何理財(cái)，這將幫助他們?cè)谖磥碜龀鲆粋€(gè)正確的選擇。

3、教育孩子：在探究造成孩子偷東西的原因之上，家長(zhǎng)需要告訴孩子偷錢行為的危害性，并加強(qiáng)道德教育，幫助他們明白誠(chéng)信的重要性，以及偷東西有可能導(dǎo)致的不良后果。家長(zhǎng)如果能夠?qū)⒆诱f服有力的教育，有可能幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

4、懲戒和教育相結(jié)合。當(dāng)孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到過錯(cuò)，才是懲戒的開始。針對(duì)不同情況的孩子，父母可以采取懲戒措施，比如限制孩子的自由、停止給孩子零花錢等。同時(shí)，教育也非常重要。父母應(yīng)該清楚告訴孩子偷錢的后果，并幫助孩子理解正常獲取財(cái)富的方式。

每個(gè)孩子在自己的成長(zhǎng)的過程中或多或少都會(huì)犯錯(cuò)，其實(shí)犯錯(cuò)并不可怕，所以當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子偷錢的行為時(shí)，一定要保持冷靜，千萬不要對(duì)孩子發(fā)火，否則孩子的偷錢行為只會(huì)越來越嚴(yán)重。

孩子總是偷錢家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、強(qiáng)調(diào)道德觀念。家長(zhǎng)可以向孩子強(qiáng)調(diào)偷東西是不道德的行為，需要遵守社會(huì)規(guī)范和法律法規(guī)，告訴孩子偷東西會(huì)傷害別人的感情，也會(huì)給自己帶來不好的后果。

2、幫助孩子改正行為。家長(zhǎng)可以幫助孩子找到改正偷東西行為的方法，如通過閱讀相關(guān)書籍、參加道德教育課程等，讓孩子明白偷東西的后果，并逐漸養(yǎng)成正確的道德觀念。

3、一起和孩子面對(duì)自己的訴求。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，這種情況下，家長(zhǎng)首先要搞清孩子偷錢這種行為發(fā)生的原因。一旦找到了原因，家長(zhǎng)在這種情況下，不僅可以很好的引導(dǎo)孩子教育孩子，而且可以在這些類似的行為發(fā)生的時(shí)候，能夠很好的發(fā)覺或者意識(shí)到自己對(duì)孩子的教育有哪些缺失。

4、讓孩子明白金錢得來不易。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為以后，除了正確引導(dǎo)以外。還可以幫助孩子以攢錢的形式實(shí)現(xiàn)自己的心愿，攢錢的過程中，每次攢錢的數(shù)量不用太大，過上一段時(shí)間以后，孩子自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)攢錢不容易，后續(xù)在花錢的時(shí)候，慢慢變得節(jié)制而有計(jì)劃。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為時(shí)，第一時(shí)間不是批評(píng)指責(zé)孩子，而是要查明原因，問清楚孩子為什么要偷錢，只有這樣才能對(duì)癥下藥，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，糾正孩子的錯(cuò)誤行為。

小孩子喜歡偷錢應(yīng)該怎么教育他

1、定期給孩子零用錢，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)亩ㄆ诮o他一些零用錢，平時(shí)讓他自己買一些學(xué)習(xí)用品或者玩具之類的東西，這樣不僅能讓孩子對(duì)金錢有不同的看法，還能養(yǎng)成自己存錢的好習(xí)慣，如果平時(shí)娃需要什么東西家長(zhǎng)就替他買的話，很容易讓他失去自己選擇的權(quán)利和對(duì)金錢的正確認(rèn)識(shí)。

2、耐心的和孩子溝通，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿足他的要求。不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)格。

3、保護(hù)孩子。即便偷錢的行為很不對(duì)，家長(zhǎng)也要保護(hù)孩子的自尊和面子，千萬不要“廣而告之”他們的行為。很多父母喜歡揭短，尤其是在親朋好友面前，會(huì)不自覺的把孩子偷錢的行為說出來。

雖說孩子年幼，可是他們的自尊心卻很強(qiáng)，面對(duì)別人的評(píng)價(jià)，會(huì)覺得難為情，甚至是傷心。就算是做了壞事，孩子也希望得到父母的保護(hù)，最起碼不要說出去。只有保護(hù)好孩子的自尊心，才能讓他感受到父母的在意和尊重。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，千萬不要生氣，不要對(duì)孩子發(fā)火，有的時(shí)候孩子并不清楚自身行為的嚴(yán)重性，家長(zhǎng)保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

發(fā)現(xiàn)孩子偷錢怎么辦應(yīng)該怎么教育

1、弄明白原因。抑制住內(nèi)心的怒火，先讓心情平靜下來，畢竟孩子“偷錢”的行為已經(jīng)發(fā)生，家長(zhǎng)再生氣也無濟(jì)于事。眼下的重點(diǎn)，應(yīng)該是耐下心來，聽聽孩子的心聲。凡事有因才有果，既然孩子偷錢，那么肯定會(huì)有促使他“偷”的原因。

2、教育孩子時(shí)，要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，但不要讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫，以便孩子能夠接受我們的建議。

3、表明態(tài)度。誠(chéng)懇且態(tài)度堅(jiān)定的告訴孩子，父母很不喜歡他偷錢的行為，而且別人也不會(huì)喜歡。若是將來到了集體生活中，有“前科”的孩子，很難被大家喜歡和接受，最后可能成為被排擠的對(duì)象。很多孩子他不知道父母的態(tài)度，所以不斷的試探底線。

4、不要帶著有色眼睛看孩子?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”這是一個(gè)謬論，因?yàn)榧幢愫⒆有r(shí)候期有過“偷拿”的經(jīng)歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，相信家長(zhǎng)肯定遇到過孩子丟三落四的情況，這是很多孩子都會(huì)存在的問題，有些家長(zhǎng)也采取過一些措施，可是效果并不是很好，孩子還是如此，依舊丟三落四。

孩子經(jīng)常丟三落四我們家長(zhǎng)該怎么教育

1、固定的整理程序。固定的程序就是一直重復(fù)，這樣可以加深記憶，最終成為自己的習(xí)慣。每天晚上都在規(guī)定的時(shí)間寫作業(yè)，在把作業(yè)完成以后，整理好自己的作業(yè)本、文具、課本、書包。這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變成一種無意識(shí)的行動(dòng)，每天都會(huì)這樣做了。

2、嘗試給孩子講道理。我們應(yīng)該給孩子講道理，我們自己的物品，都是私有財(cái)產(chǎn)，都是自己的財(cái)富，丟失或者看管不當(dāng)會(huì)給自己和家人帶來損失，所以，應(yīng)該盡量避免自己的物品找不到的情況。

3、不要嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)孩子。無論孩子犯了多大的錯(cuò)誤，都應(yīng)該注意批評(píng)教育的方式方法，如果不是特別重要的問題，我們都應(yīng)該以耐心說服教育為主，不要?jiǎng)虞m給孩子很大壓力，嚴(yán)厲加以批評(píng)。

4、讓孩子承擔(dān)后果。我們應(yīng)該注意一點(diǎn)，孩子自己的物品一定要自己保管，而對(duì)于丟失的物品，家長(zhǎng)不要第一時(shí)間就給補(bǔ)充上，而是應(yīng)該讓孩子承擔(dān)自己丟三落四的后果，讓他吸取教訓(xùn)。