孩子上初中的時候就開始叛逆，是一種正常的現(xiàn)象。因為孩子到了青春期，思維和思想和以前不一樣，非常叛逆。所以家長應(yīng)該多和孩子加強溝通，多鼓勵少批評，和老師溝通共同掌握孩子的思想動態(tài)，這樣才能幫助孩子健康成長。

女孩上初中后不好管叛逆怎么辦

1、要多體諒女孩。有些家長在教育女孩的時候，態(tài)度往往都十分偏激，有些人甚至還會動手打罵女孩，這是非常不利于女孩成長的。教育專家告訴我們，孩子在叛逆期的時候，家長一定要保證冷靜的態(tài)度，唯有如此才能更好地處理女孩的種種叛逆行為。

2、給女孩足夠的關(guān)愛。初中女孩正是孩子青春期的時候，一般都非常敏感，稍不注意就會讓她們產(chǎn)生被忽視的感覺，為了引起家長的注意，有些女孩就會出現(xiàn)各種叛逆行為。因此，在青春期，家長一定要給女孩更多的關(guān)愛。

3、支持女孩的興趣。在日常生活中，如果女孩感興趣的事情是合法的，同時又不會影響學(xué)習(xí)，可以放手讓女孩去做，如此才能讓女孩擁有更多的自由發(fā)揮的空間。

也可以對女孩的興趣表示支持，如果女孩喜歡唱歌，就給她買張光盤；如果女孩喜歡畫畫，就給她買些繪畫書；如果女孩喜歡溜冰，就給她買雙溜冰鞋，這樣做很利于拉近親子關(guān)系。

隨著孩子的成長，大多數(shù)家長都會有孩子教育方面出現(xiàn)新的問題，特是孩子到青春期，叛逆期的時候，家長不知道如何跟孩子溝通，又怕?lián)?fù)孩子的成長，特別是14歲女孩子非常叛逆的一系列問題。

14歲初中女孩特別叛逆怎么辦

1、家長要加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)了解女孩14歲以后進(jìn)入青春期后的心理發(fā)展特征，這樣就能更好的了解女孩的一些行為，并能與其更好的相處。孩子平時要多鼓勵，14歲的女孩會特別敏感，而且缺乏自信，所以往往想通過叛逆行為來證明自己。

2、轉(zhuǎn)變教育觀，孩子有叛逆心理很正常，要經(jīng)常與孩子溝通，打罵不能解決問題，只會加重孩子的叛逆心理。家長應(yīng)該站在孩子的角度去思考問題，不管遇到什么事情，應(yīng)該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

3、分析原因，不斷試驗。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進(jìn)行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理也會有所好轉(zhuǎn)。管教孩子，要時常改變方法，上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時改變方法，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

4、對孩子多鼓勵少指責(zé)，孩子之所以會出現(xiàn)逆反心理是因為家長總是過多地關(guān)注孩子缺點，以至于對孩子的優(yōu)點卻視而不見。這樣大大的刺傷了14歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會讓孩子感覺無論自己怎么努力都不會得到父母的肯定，心理產(chǎn)生了不平衡，所以總是想法脾氣。所以父母對孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵少指責(zé)，對于孩子做錯的事不要太在意，對于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚。

孩子不聽話這是叛逆期的一個正常表現(xiàn)，有些家長覺得叛逆期的女孩子要比男孩子好管教，其實不然，叛逆期的女孩子也是一樣的難以管教，而且家長還有注意教育的方式方法，防止傷害到孩子。

初中生女孩叛逆不聽家長的話怎么辦

1、真誠的對待孩子。有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解她的行為會讓你難過，或是會讓你擔(dān)心、懼怕。

2、調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子如果已經(jīng)出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，說明孩子對學(xué)習(xí)失去了興趣，我們需要針對孩子的具體情況，讓孩子多學(xué)一些感興趣的學(xué)科，先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來再說。

3、給孩子一定的自由選擇權(quán)。在不影響孩子身體健康和人身安全的情況下，像她喜歡穿什么款式顏色的鞋子、衣服、褲子等，能讓她自己選擇的就讓他自己選擇，但像一些洗澡啊，換洗衣服啊，沒的選的就堅決按規(guī)定好的執(zhí)行。

4、換位思考，理解孩子。我們必須知道，青春期的叛逆心理其實是每一個人在生長的過程當(dāng)中都是很重要的一個階段，我們每個人都會有這樣的成長經(jīng)歷。作為父母，我們應(yīng)該做到換位去思考，更好的去理解自己的孩子。

隨著孩子的不斷成長，很多父母發(fā)現(xiàn)之前非常乖巧的女兒，上了初中后，越來越不聽話，還到處跟父母反著來，任憑家長如何勸說，孩子就是聽不進(jìn)去，簡直像變了個人。下面為大家分享些教育初中女孩的方法和技巧，希望對大家能有所幫助。

女孩初中叛逆期怎么辦

1、改變相處模式。父母可以嘗試將其當(dāng)做朋友相處，因為在孩子進(jìn)入青春叛逆期后，其獨立意識和自我意識逐漸增強，開始有自己的想法與主見，不希望家長再把自己當(dāng)做孩子一樣看待。

父母與其再按照以前的方式與孩子產(chǎn)生矛盾，不如退一步，換一種相處方式，盡量緩和親子間關(guān)系。

2、適當(dāng)放權(quán)。我們總覺得孩子還小，不放心孩子能夠獨立完成某一件事，從事無巨細(xì)到大包大攬，可是這并不能讓孩子更好的成長，更會讓在叛逆期的孩子覺得我們管得太多，深受束縛，更能引起孩子的抵抗情緒出現(xiàn)逆反行為。

培養(yǎng)孩子獨立面對問題的能力，允許孩子在成長過程中犯錯、吃虧，暫時不順沒有關(guān)系，一切都是很好的鍛煉機會，我們只需要成為他們的引路人，讓孩子之后背后有人一直支持自己，給足安全感，父母并非完全不管不顧就可以了。

叛逆期是每個孩子都要經(jīng)歷的一個階段，這個階段的孩子非常不聽話，獨立性強，喜歡跟父母對著干，父母說的話，不管對錯，她們總是急于去反駁，這讓家長非常頭疼，不知道到底怎么和叛逆期的女孩子溝通。

初中叛逆期女孩子怎么溝通都不行怎么辦

1、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

2、重新認(rèn)識孩子，了解她的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊她的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解她的生活狀態(tài)。

3、多鼓勵孩子。孩子做了讓你擔(dān)心的事情，家長可以跟孩子說出自己的擔(dān)憂。讓孩子知道你對她的愛，那么她就會在做任何事情之前考慮到你的感受的。

4、站在孩子的角度看問題。家長要適當(dāng)滿足女孩的愿望，女孩的獨立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長來幫助實現(xiàn)的。到了青春期的孩子，有自己的需求了，這個時候家長不要事事嘮叨，阻礙她們，要多站在她們的角度去看問題，理解她們。

初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，也是孩子叛逆期的開始，此時的孩子開始有有自己的想法，想要獨立，想要逃離父母的掌控，甚至是產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，此時家長的教育方式起著關(guān)鍵作用。

初中生女孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

首先作為家長應(yīng)該學(xué)會傾聽，現(xiàn)在好多家長工作都很忙很累，沒有時間和精力去傾聽孩子的心聲，造成孩子青春期的苦悶無處宣泄。當(dāng)孩子叛逆時，家長應(yīng)該靜下心來，聽聽孩子心中所想，聽聽孩子的嘮叨，而不是一味的嘮叨孩子。  　　

其次要保證孩子的獨立性，初中的孩子已經(jīng)有了自己的想法和看法，她們對某件事情的想法和看法可能與家長不同，這時候家長不應(yīng)該一味的否決，而是經(jīng)過平等溝通和協(xié)調(diào)，把孩子的思想價值觀引到正確的道路上。  　　

再次幫助孩子找回自信。如果孩子成績不好，一定要幫助孩子找回自信，可以通過培訓(xùn)班的輔導(dǎo)或者自己親自帶著孩子學(xué)習(xí)，如果效果不好，那就找身邊的好同學(xué)，組織她們一起學(xué)習(xí)，可以給她們提供寬松的環(huán)境，一些他們喜歡的食物，讓他們更喜歡你。

最后不濫用批評的字眼。這個階段的孩子，內(nèi)心都非常敏感，批評的話會讓她更加難以聽進(jìn)去，平時遇到問題時，想發(fā)火說出批評的話時，最好先在心理存一存，想著什么時候說合適，怎么說和說，想好了再說。

每一個人在青少年時期都有情竇初開的時刻，青少年在這一時刻，往往在認(rèn)知和個人價值方面發(fā)生了天翻地覆的變化，他們認(rèn)為他們的感情和思想是獨一無二的，并且渴望通過行為體驗來確認(rèn)自己的成長和獨立性。尤其是和爸爸媽媽的家庭以外的生活有了更熱烈的渴望。于是，在對異性的關(guān)注里發(fā)生了異樣的情感。由此證明自己長大成人了。那么，面對初中女孩子叛逆期早戀怎么辦呢？

初中女孩子叛逆期早戀怎么辦

1、家長先進(jìn)行自我反思

初中生早戀家長怎么辦才能巧妙化解

孩子有早戀的現(xiàn)象很大程度上與父母的教育方式也有一定的關(guān)系，一方面，初中階段的孩子正處于青春期，對感情懵懵懂懂，很容易對異性產(chǎn)生好感，另一方面，家長如果沒有采取正確的引導(dǎo)，很容易讓孩子在早戀中受到傷害。

家長首先應(yīng)該反思的是平常是否缺少對孩子的關(guān)心，讓孩子感受不到父母的愛，從而在異性同學(xué)間找到安慰。其次應(yīng)該反思是否對孩子進(jìn)行過一些早戀常識的教育，是否跟孩子好好溝通交流過怎樣處理早戀。最后家長應(yīng)該反思對自己的孩子是否有信心，是否能相信自己的孩子能夠順利度過早戀的難關(guān)。