厭學(xué)情緒是很多孩子都會產(chǎn)生的，尤其是處于小學(xué)階段的孩子，由于年紀較小，很難從學(xué)習(xí)中感受到樂趣，所以長期下來，就會出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。但是父母一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

小學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、避免對孩子糖衣炮彈。當遇到孩子不去上學(xué)時，家長們往往會著急上火，一些家長急于“談判式”鼓勵孩子：“你今天只要去半天就可以了”“只要你去學(xué)校就行，學(xué)不學(xué)都沒關(guān)系”“你一定可以的”“你在爸媽眼中是最棒的”……那么，聽到這些“糖衣炮彈”式的言語，孩子真的會受到鼓舞，主動選擇上學(xué)嗎？很多時候并不會。

因為這些“鼓勵”，看似是在告知孩子，只要去上學(xué)就好，只要努力了就行，父母并不在意他的校園表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績。實際上，孩子感受到的是一種無形的“高壓力”，因為父母要求他做現(xiàn)在難以做到的事情，這些“鼓勵”還可能會讓孩子更加自責。

2、給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的興趣。家長在孩子學(xué)習(xí)這方面要時常鼓勵孩子，家長要按照孩子的能力給孩子出一些問題，在孩子做對的時候適當?shù)毓膭詈⒆?，因為孩子在小的時候虛榮心比較重，就愛聽家長說一些表揚他的話，要給孩子樹立對學(xué)習(xí)的自信心。

3、讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風刮來的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學(xué)習(xí)不努力，將來就過不上優(yōu)越的生活。

小學(xué)四年級學(xué)生年齡處在10到12歲之間，這個年齡的孩子已經(jīng)到了心理逆反期。無論是知識的學(xué)習(xí)還是心理的變化都屬于一個過度階段。孩子前三個年級孩子的學(xué)習(xí)情況非常重要，直接影響后面學(xué)習(xí)的熱情以及難度。那么四年級小學(xué)生厭學(xué)怎么辦呢？

四年級小學(xué)生厭學(xué)怎么辦

首先要了解四年級小學(xué)生厭學(xué)的原因

四年級小學(xué)生厭學(xué)最主要的表現(xiàn)現(xiàn)象是每天上學(xué)磨磨唧唧，放學(xué)后遲遲的不肯做功課，孩子的成績下降的很快等等。我們家長如果遇到這樣的情況，首先要做的事情是并不是一味的去責備，而是去與孩子充分的溝通，了解四年級小學(xué)生厭學(xué)的原因。

四年級小學(xué)生厭學(xué)的原因有很多，大部分的原因是在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難，例如階段性的考試沒有考好，或者是在最近的老師講課的過程中，他不能很好的接受新的知識。也或許是最近受到了老師的責備和批評，他心里面比較傷心，這些問題我們家長都要關(guān)注到。

四年級小學(xué)生厭學(xué)后會產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)，例如他落后的課程會越來越多，這樣他的學(xué)習(xí)就遇到了阻礙。另外嚴重的情況下還會導(dǎo)致孩子逃學(xué)，這樣對他以后的升學(xué)會產(chǎn)生很大的問題。

孩子在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的不是方法，不是基礎(chǔ)，而是對于學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，只有端正了對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，才會提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。那么小學(xué)生厭學(xué)怎么辦？

小學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、修復(fù)親子關(guān)系

有人說每個厭學(xué)的孩子，背后都有一個不負責任的家長，這是有道理的，平時和孩子缺少有效溝通的家長，當孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學(xué)習(xí)。因此開導(dǎo)厭學(xué)的孩子，家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，站在孩子的角度來考慮問題。

當然親子關(guān)系并不是一直保持很好的親子關(guān)系，親子關(guān)系不能是討好關(guān)系，親子關(guān)系出現(xiàn)正常的波動是完全可以的。家長和孩子之間需要不斷磨合。良好的親子關(guān)系即使出現(xiàn)波動，也是螺旋向上的。

2、不過分溺愛孩子

隨著時光的流逝與科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)可以說已經(jīng)走入了每家每戶，在線支付，在線直播甚至手機都不斷的滲透到人們的生活當中，手機雖然給人帶來了便利，同時對孩子一些自制力不強，甚至三觀還沒有形成的青少年和兒童來講是影響非常大，面對這一情況家長應(yīng)該怎么辦呢？

小學(xué)生愛玩手機怎么辦

1、制定規(guī)則，限定使用手機，家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。

2、建立好獎懲制度，家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當父母違反規(guī)則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識。當孩子遵守規(guī)則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規(guī)則。

3、父母要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長的第一任老師，科學(xué)研究表明，孩子會無意識的模仿成年人的行為，因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個目標也是自己的父親母親。

那么孩子沉迷手機，也許是因為父母會因為工作原因而有經(jīng)常使用手機的習(xí)慣，或者是在家中休息時有看手機的習(xí)慣，但是孩子并不會去分辨這些行為的對錯，孩子只會在潛意識中記錄長時間使用手機的行為，并將玩手機歸入自己需要學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)很大一部分原因是父母的關(guān)心和陪伴不到位、教育方式錯誤導(dǎo)致的。從小良好的教育對孩子以后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，所以請各位家長要及時陪伴、及時關(guān)心、及時教育自己的孩子。

小學(xué)生沉迷游戲怎么辦

1、給孩子規(guī)定上網(wǎng)時間。這個規(guī)矩要展早立、在孩子一二年級的時候就開始，比如每天允許孩子上網(wǎng)一個小時或者更長時間，這個規(guī)定可以有些彈性，但是彈性不要太大。之所以有彈性，是從游戲的角度考慮，游戲的過關(guān)等設(shè)計不是以時間計算的。如果孩子玩一個小時正好玩到半截，強行讓他關(guān)電腦，孩子就算關(guān)機了，心思也收不回來，不如大概給他定個時間，在第一關(guān)沒有完成的情況下可以延長，但絕對不能開始第二關(guān)的游戲。

2、多陪伴孩子。有相當一部分孩子之所以會沉迷手機，是因為太過孤獨、寂寞。獨生子女缺乏玩伴，平常家長又忽視對他的關(guān)愛和陪伴，他才選擇用手機來打發(fā)時間。為了避免這種情況，家長要多抽時間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

3、家長做好榜樣。孩子愛玩手機，和家庭氛圍也離不開關(guān)系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機，孩子自然會對手機產(chǎn)生好奇心，繼而因為缺少自制力而沉迷其中。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長就要成為怎樣的人，在孩子面前家長要少玩手機，多閱讀，為孩子樹立一個良好的榜樣。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。孩子空余時間太多，分給手機的時間自然也會增加。給孩子培養(yǎng)一些興趣愛好，比如繪畫、舞蹈等等，讓他的業(yè)余時間變得充實起來，玩手機的欲望自然就會下降。

小學(xué)生不聽話，我們家長要弄懂孩子不聽話的原因，凡事都跟孩子商量著來，尊重孩子的想法，不要做專制型的家長，應(yīng)該要培養(yǎng)孩子的自信心，孩子需要我們的關(guān)注和贊揚，遇到問題少斥責，孩子會慢慢變好的。

小學(xué)生不聽話怎么辦

1、要用發(fā)展的眼光看待孩子。一些孩子，由于學(xué)習(xí)不好，所以家長、老師、同學(xué)見了都很頭疼，這給孩子們造成了許許多多的壓力，個性強的孩子，常常破罐子破摔；而生性內(nèi)向的孩子，會更加自卑。

因此，建議各位朋友一定要有信心，用發(fā)展的眼光看待孩子，全面地評定孩子，孩子一時表現(xiàn)不佳，不代表以后不行。

2、多親近孩子。對待學(xué)習(xí)成績一時不很理想的孩子，千萬不能歧視他，一定要去鼓勵他；要讓孩子從父母、老師的關(guān)愛中感受到生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂；培養(yǎng)孩子樂觀向上、熱愛人生的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣才有利于培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

3、轉(zhuǎn)移孩子們的注意力。孩子到了一定年齡，都要經(jīng)歷一段逆反心理時期。成年人說，他們做得不好，被成年人視為不聽話。當遇到這樣的孩子時，家長必須有耐心，讓他相信這在很長一段時間內(nèi)不會起作用，所以把事情放下，做其他的事情，分散孩子的注意力。

隨著生活節(jié)奏的不斷加快，我們會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的人脾氣越來越急躁，孩子在家長的影響下，情緒也變得越來越不穩(wěn)定，煩躁易怒，學(xué)習(xí)沒耐心，面對這種情況，家長要及時控制自己的情緒，同時要教授孩子管理情緒的方法，培養(yǎng)孩子的耐心。

小學(xué)生情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎么辦

1.冷處理。當孩子無理取鬧、發(fā)脾氣的時候，可以采取強制休息片刻，不要教訓(xùn)和指責，通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如將小孩放到另外一個房間里，給予暫時的冷落等，可起到緩解的作用。

2.避免溺愛。小孩長期的不合理要求被家長滿足，如果不能滿足要求，小孩就會發(fā)生不正常的舉動，比如發(fā)脾氣、暴躁并且伴有易怒的情況，這種情況家長要有耐心、不要暴躁，避免過多刺激小孩或與其發(fā)生沖突，要了解小孩的訴求，但是不能溺愛，會使小孩的不良癥狀逐漸消退。

3.培養(yǎng)孩子的耐心。通過做一些簡單的事情來培養(yǎng)孩子的耐心，例如等待時間，讓他們做一些事情來放松心情。

4.教會孩子控制情緒。讓孩子了解自己的情緒，幫助他們學(xué)會控制情緒。例如，告訴他們什么時候應(yīng)該耐心，什么時候應(yīng)該嘗試活躍。給孩子足夠的時間完成任務(wù)，不要對他們施加太大的壓力。