相信很多的父母都聽過自家孩子的哭聲，特別是有些孩子，在生活中遇到一點(diǎn)小事二話不說都能哭出來，常常能讓家長(zhǎng)手足無措。

遇事愛哭的孩子該怎么教育

1、教孩子如何舒緩情緒，孩子在情緒不穩(wěn)定、想要嗷嗷大哭的時(shí)候，家長(zhǎng)可以先想辦法安撫、平緩他的情緒。然后再借此引導(dǎo)孩子，在想哭之前利用深呼吸舒緩自己的情緒，嘗試將自己的注意力轉(zhuǎn)移。

2、不要隨便向孩子妥協(xié)，有些家長(zhǎng)看到孩子哭了以后，立馬上前各種安慰，還順勢(shì)答應(yīng)孩子好幾個(gè)要求。這樣的做法很容易助長(zhǎng)孩子利用“哭”去達(dá)到自己目的的習(xí)慣，孩子會(huì)誤以為無論遇到什么問題，“哭”就是最有效的辦法。家長(zhǎng)看到孩子哭時(shí)，不一定要立馬去安慰孩子，先讓孩子發(fā)泄一會(huì)，再去解決問題。

3、轉(zhuǎn)移注意力當(dāng)孩子哭的時(shí)候，不去正視孩子的情緒，而是通過別的好玩的東西哄孩子別哭。這樣的辦法是有效果的，但是卻容易養(yǎng)成孩子用哭來要挾父母的不良習(xí)慣，同時(shí)這種辦法也沒有正視孩子的情緒，并沒有真正地解決問題。

4、講道理，當(dāng)孩子因?yàn)樾∈驴薜臅r(shí)候，父母不去處理孩子的情緒，而是給孩子講一堆大道理。我們大人想一想，如果某天你因?yàn)槟臣虑樘貏e傷心，然后有個(gè)朋友在你面前不停地嘮嘮叨叨講大道理，你會(huì)高興嗎？你會(huì)不傷心嗎？

對(duì)于孩子的哭泣，父母只需要讓孩子盡情哭個(gè)夠，等孩子情緒平穩(wěn)之后，再慢慢地引導(dǎo)孩子去分析自己的情緒和行為表現(xiàn)。只有讓孩子一次又一次地學(xué)習(xí)，怎樣恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的情緒和情感，慢慢地學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

愛哭的小孩子怎么教育

1、父母自己調(diào)整情緒。其實(shí)孩子哭的時(shí)候，最先需要處理的是家長(zhǎng)的情緒。孩子的哭鬧會(huì)讓父母處于一種特別狀態(tài)，讓許多家長(zhǎng)懷疑他們?yōu)槿烁改傅哪芰?，所以父母?huì)對(duì)孩子的哭泣緊張、排斥、反感。所以接納孩子情緒的前提是要父母自我調(diào)整情緒。

2、接納孩子的情緒。孩子哭泣時(shí)，不要打斷也不要呵斥，我們父母只需留在他們身邊，輕擁著孩子，讓他們盡情地哭泣，不要急于發(fā)表意見，你只需讓他們知道，無論發(fā)生什么，媽媽始終關(guān)心你的感受，待孩子發(fā)泄完就自動(dòng)會(huì)停止哭泣。

3、啟發(fā)孩子自己解決問題。孩子不會(huì)表達(dá)自己的感受，我們父母可以幫他說出來：“你著急了嗎？”“是嚇到了嗎？”“孩子你受委屈了?！甭暮⒆右矔?huì)學(xué)，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情緒，用傾訴自己的感受來替代流淚。然后啟發(fā)孩子自己解決問題，幫助孩子心情好起來，但如果孩子提出無理要求，要懂得拒絕。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果知道了原因也勸不住孩子的時(shí)候，父母不用發(fā)愁，可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子是這個(gè)世界上最純真的生物，很好哄的，給他一個(gè)好吃的就能停止孩子的哭鬧。孩子注意力非常短暫，剛才在哭，等會(huì)看到喜歡的東西就笑了，父母也不要跟小孩子計(jì)較太多。

孩子在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，無論在哪個(gè)團(tuán)體里，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么一部分小朋友愛掉眼淚，動(dòng)不動(dòng)就哭了。看到自己的孩子哭，很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)是會(huì)趕緊止住哭泣并且詢問原因。其實(shí)愛哭的孩多種，原因也不盡相同。家長(zhǎng)首先要明白哭是孩子情感表達(dá)的一種方式。

愛哭的孩子怎么教育

1、接納孩子的情緒，首先父母要做的是接納孩子的情緒：孩子年齡較小，遇到問題不知道如何更好地解決問題，哭鬧必然是有原因的。父母不要過于焦急，也不要過于憤怒，不要反應(yīng)過度，任何情緒都會(huì)導(dǎo)致孩子哭鬧加重。如果孩子情緒比較激動(dòng)，想哭或者想摔東西，我們都可以抱一抱孩子，去安撫孩子的心情。這樣就會(huì)減少孩子的一些痛苦。

2、安慰，當(dāng)家長(zhǎng)感覺自己無法理解孩子不開心的地方的時(shí)候，可以選擇從孩子的角度來思考這個(gè)問題，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的不一樣。等到自己能夠真正的了解問題以后，再開始安慰孩子。家長(zhǎng)是孩子的指路燈，所以有的時(shí)候孩子哭鬧也可能僅僅只是因?yàn)閹准∈?，但家長(zhǎng)也要給孩子做好心理工作，保證孩子成長(zhǎng)。

3、和孩子溝通，孩子哭鬧不?？隙ㄊ怯性虻?，父母只知道讓孩子不要哭，而不問緣由，是很失職的。遇到這種情況，父母應(yīng)該先學(xué)會(huì)與孩子溝通，問清楚哭鬧的原因，有因才有果，知道了原因，解決哭鬧就簡(jiǎn)單多了。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，如果知道了原因也勸不住孩子的時(shí)候，父母不用發(fā)愁，可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子是這個(gè)世界上最純真的生物，很好哄的，給她一個(gè)好吃的就能停止孩子的哭鬧。孩子注意力非常短暫，剛才在哭，等會(huì)看到喜歡的東西就笑了，父母也不要跟小孩子計(jì)較太多哦。

在生活中，我們經(jīng)常可以看到有一些孩子總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就出現(xiàn)大哭大鬧的情況，而大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)采取妥協(xié)的方式，來制止他們，但是長(zhǎng)期這樣下去，只會(huì)讓孩子變本加厲，解決不了最實(shí)際的問題。

愛哭的男孩子怎么教育

1.家長(zhǎng)要控制好自己的情緒。孩子對(duì)家長(zhǎng)情緒的洞察力非常強(qiáng)，如果家長(zhǎng)表現(xiàn)出緊張、焦慮、憤怒、憂郁等情緒的時(shí)候，孩子會(huì)感覺到很無助。孩子唯一的依靠的就是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)傳達(dá)出不良的情緒，會(huì)引發(fā)孩子胡思亂想，然后就是控制不住的大哭。家長(zhǎng)要控制自己的情緒，不要影響到孩子。網(wǎng)絡(luò)上流傳一句話“孩子是親生的！”當(dāng)你情緒不好時(shí)請(qǐng)默念。

2.接納孩子的情緒，允許孩子哭。不管是男孩還是女孩，自己的情緒都有被接納與理解的權(quán)利。父母承認(rèn)孩子的情緒，也可以促進(jìn)孩子理解自我，讓孩子離健康的溝通跟情感的表達(dá)更進(jìn)一步。所以當(dāng)孩子哭泣時(shí)，比起制止呵斥，不如給孩子一個(gè)擁抱，讓孩子知道，自己是被理解與接納的。

3.引導(dǎo)孩子思考，正確表達(dá)產(chǎn)生情緒的原因。有時(shí)候，孩子哭泣的原因很明顯，有時(shí)候，孩子的情緒很突然，讓父母手足無措，所以比起壓制，可以鼓勵(lì)孩子說出來，用語言表達(dá)，在接納孩子的情緒之后，傾聽孩子的動(dòng)機(jī)。家長(zhǎng)可以讓孩子練習(xí)用“我覺得...是因?yàn)?..我希望...”的句式表達(dá)。

4.引導(dǎo)孩子用合理的方式解決問題。通常在孩子的情緒被接納，表達(dá)被父母所理解之后，問題就解決了一半。這時(shí)候父母可以積極回應(yīng)，這樣孩子下次遇到問題時(shí)，就知道不需要撒潑打滾父母就可以理解自己了。但這也并不意味著父母需要無條件滿足，而是告訴孩子用更合理的方式與自己溝通。父母在合理的范圍內(nèi)適當(dāng)滿足而不是一味縱容。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子來說角色不止一個(gè)，可以是老師，可以是朋友，更重要的是家長(zhǎng)要成為孩子的標(biāo)桿，孩子才能變得更加優(yōu)秀。對(duì)于孩子的頂嘴現(xiàn)象，我們不可一味地埋怨孩子，以自己的父母權(quán)威壓制孩子。

頂撞老師的孩子該怎么教育

1、先穩(wěn)定情緒

在很多家長(zhǎng)看來，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發(fā)生沖突，甚至于自己還因?yàn)檫@種事情被請(qǐng)到學(xué)校，著實(shí)一件不光彩的事情。甚至于在前去學(xué)校的途中，家長(zhǎng)們就想好了要如何收拾孩子。萬事皆有因，我們要學(xué)會(huì)給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，聽孩子敘述事情經(jīng)過，其實(shí)就是在幫助孩子梳理情緒。

2、教育孩子學(xué)會(huì)溝通

如果家長(zhǎng)在了解孩子并沒有犯太大的錯(cuò)誤，而是被老師冤枉，孩子有不同的觀點(diǎn)意見，但是沒有被老師接受。所以發(fā)生了頂撞。出現(xiàn)這個(gè)情況是可以跟孩子溝通。比如可以課后找老師交流，不占用老師的上課時(shí)間，以及耽誤其他同學(xué)。

感恩是孩子養(yǎng)成善良品德的基礎(chǔ)，如果沒有這個(gè)基礎(chǔ)作為支撐，那么孩子大概率會(huì)比較自私，隨著孩子越長(zhǎng)越大，家長(zhǎng)教育起來也就會(huì)越來越困難。

不懂得感恩的孩子該怎么教育

注重對(duì)孩子的家庭教育

孩子不感恩，一個(gè)原因是從小慣的，什么也不說，什么也不讓干，但一說，不順?biāo)囊?，就記恨父母；另一個(gè)是從小不在父母跟前長(zhǎng)大，受盡父母的虐待長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就不想在他們跟前，老想躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有是性格問題，天生就是自私自利，父母再好他也覺得應(yīng)該。

延遲滿足

怎樣教育一個(gè)不懂感恩的孩子？對(duì)孩子提出的要求，父母應(yīng)先思考一下是否合理，如果不合理，則堅(jiān)決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理，給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)。不要孩子想星星就一定給他星星，想月亮就一定給他月亮，應(yīng)該讓孩子自己去爭(zhēng)取自己需要的東西。當(dāng)孩子通過一些努力獲得所需的時(shí)候，他才會(huì)知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。

面對(duì)孩子的哭聲，大部分家長(zhǎng)都比較狠心，就讓孩子一直哭，認(rèn)為孩子哭累就會(huì)停止。其實(shí)愛哭并非孩子的壞習(xí)慣，而是孩子的情感需要家長(zhǎng)好好地呵護(hù)。面對(duì)孩子哭泣的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻去調(diào)整自己的態(tài)度，讓孩子在自己哭泣的時(shí)候，可以獲得家長(zhǎng)正向的安撫。

動(dòng)不動(dòng)就哭的孩子怎么教育

1、嘗試去接受孩子的情緒。其實(shí)孩子哭鬧并不是全部都是無理取鬧的，有些時(shí)候他們一定擁有自己的理由，或者因?yàn)椴皇娣€是肚子餓，有時(shí)還可能是受到委屈。當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子哭鬧的時(shí)候，反應(yīng)不要太過于激動(dòng)和焦慮，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的情緒會(huì)直接刺激孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該把自己的內(nèi)心放平和一點(diǎn)，嘗試去接受孩子的情緒，再幫助孩子緩解這個(gè)時(shí)候的不安。

2、引導(dǎo)孩子主動(dòng)表達(dá)情緒。作為家長(zhǎng)應(yīng)該放下主觀意識(shí)，孩子哭鬧就指責(zé)孩子有什么不對(duì)，應(yīng)該用一種平等的關(guān)系去對(duì)待孩子的敏感情緒和行為，或者嘗試用提問語的方式，讓孩子可以放下心扉講出來。孩子表達(dá)的時(shí)候千萬不要打斷，而是尊重孩子說完再說自己想說的。

3、對(duì)敏感的孩子關(guān)注度高。有些孩子的內(nèi)心天生比較敏感，無論遇到什么事情，都好像會(huì)刺激到他們的情緒，有時(shí)候家長(zhǎng)只是大聲說了他們一下，就突然哭了起來。這樣的孩子是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心太敏感，所以家長(zhǎng)要特別注意保護(hù)他們的內(nèi)心，而且平時(shí)對(duì)他們的關(guān)注度要更高一些，做到有情緒隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行開導(dǎo)。

4、家長(zhǎng)要做好情緒的管理。孩子的模仿力無時(shí)無刻都在表現(xiàn)，如果父母不懂得管理自己的情緒，時(shí)刻對(duì)孩子大吼大叫，或者自己發(fā)生問題的時(shí)候拿孩子來發(fā)泄，孩子自然會(huì)把這些行為模仿下來。家長(zhǎng)應(yīng)該做好情緒管理，以身作則地做一個(gè)有話好好說，有情緒用適當(dāng)?shù)姆椒▉戆l(fā)泄的好榜樣。