孩子的叛逆期一般分為三個階段，分別是幼兒階段、兒童階段和青少年階段，相比于女生來說，男孩子的叛逆表現(xiàn)更為明顯。因此，家長針對男孩叛逆期，在不同階段要采取不同的教育和引導(dǎo)方式。

男孩的叛逆期有哪幾個階段

在孩子3歲左右的時候，孩子開始面臨第一個成長叛逆期，這段時間也是孩子安全感建立，身體營養(yǎng)補(bǔ)充的重要階段，不管是身體上還是心理上，這段時間孩子如果被照顧的保護(hù)的很好，長大后孩子會更加自信，身體基礎(chǔ)打的好，以后身體也更加健康。

孩子7-9歲，這個時候的孩子因?yàn)橐呀?jīng)步入學(xué)校，思想也逐漸豐富后，就不再愿意聽從父母的話。如果父母的意見同自己的想法不同，自然是不愿意聽從。這個階段的孩子，心智剛剛開啟，他們喜歡挑刺，可是更愿意接受親眼見到的事實(shí)。

12、13歲的孩子剛上初中，這時候孩子的身體都開始發(fā)生了明顯的變化，隨著身體性別特征的變化，心理也在開始發(fā)生著變化，但是心智發(fā)育尚不成熟，這些孩子總是敏感多疑，變得叛逆，不愿和別人親近。

男孩子叛逆期怎么管教最合適

一說到叛逆期，很多家長都是驚慌失措的，因?yàn)樵诤⒆优涯嫫谑亲畈缓霉芙痰模偸窍矚g和父母對著干，對此大多數(shù)父母也是操碎了心。其實(shí)孩子的叛逆期也沒有那么的可怕，只要掌握好的方法就一定可以幫助孩子走出特殊時期。

男孩子的叛逆期有幾個階段

孩子在成長過程中會經(jīng)歷三個叛逆期，孩子某段時間的不聽話，其實(shí)并不是因?yàn)楹⒆硬还?，而是因?yàn)樗M(jìn)入了其中一個叛逆期。

孩子兩歲左右的時候，父母突然發(fā)現(xiàn)這個可愛的小寶寶突然之間脾氣變大了。喜歡說“不”，喜歡摔東西，動不動就大聲哭鬧，特別煩人。當(dāng)孩子出現(xiàn)這些行為，說明孩子孩子成長中的第一個叛逆期“可怕的兩歲”來了。

孩子到了7歲以后，人生觀，世界觀，都開始慢慢形成，這個時候的孩子已經(jīng)有了完全的行動的能力，也有了完全的辨別能力。這個時候是孩子的第二個叛逆期。在這個時期，如果我們的父母還是把他們當(dāng)成小朋友，還是將自己的意志和喜好強(qiáng)加到孩子身上，其實(shí)并沒有好處。反而只會引起孩子的逆反心理。

孩子在十五六歲的時候，會迎來孩子的第三個叛逆期。這個時間段的孩子，已經(jīng)完全成熟，已經(jīng)具備了基本的三觀。而在這個時期，孩子最需要的就是父母的尊重，就是進(jìn)入這個社會的資格。但是，我們大部分父母都還沒能夠接受孩子已經(jīng)成為了一個獨(dú)立的人格，還不能接受孩子有自己的選擇權(quán)。所以在這個時期，孩子之所以會出現(xiàn)叛逆的情況，其實(shí)大部分原因都和父母本身有關(guān)系。在這個時候與孩子相處，父母更多的是要擺正自己的心態(tài)，要給予孩子更多的尊重和私人空間。

部分家長很關(guān)注孩子的叛逆期有多長，有幾個叛逆期，其實(shí)這些都不重要，重要的是家長對叛逆期孩子的教育。在教育孩子的過程中，家長還是要注重科學(xué)的教育方式，讓孩子往更好的方向發(fā)展。家長也要多些耐心，對孩子多一些陪伴，這樣才能讓孩子平緩的度過叛逆期。

男孩有幾個叛逆期

1、孩子第一次叛逆期是2至3歲。二至三歲這個時間段是孩子從什么也不懂過渡到幼兒期的這個階段，這個時候的孩子有了自主意識，不再愿意對父母言聽計(jì)從，反而父母越是讓他干什么他就偏偏不干什么，而且自己有很多的鬼靈精的小主意，并且還會想方設(shè)法地去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

很多家長不知道這一叛逆期，以為是孩子的“撒野”，所以動不動就進(jìn)行一番嚴(yán)肅的說教甚至是打罵孩子。其實(shí)，兩歲是孩子的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所有的叛逆都說明孩子在成長，有了自己的小算盤，而面對這種情況，爸爸媽媽一定要有耐心地去對待孩子。

2、第二次叛逆期是7至9歲。七到九歲是孩子從幼兒過渡到少年的時期，這個時期的孩子往往有著較強(qiáng)烈的叛逆心理，他們厭學(xué)、挑食、賴床、凡事都愛和父母對著干，這是因?yàn)樗麄冊谶M(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后，認(rèn)識了很多的新朋友，也交流到很多的新思想，有了很強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識，總是認(rèn)為自己也是個小大人了，可以獨(dú)當(dāng)一面了，便急于擺脫家長的控制，愛和父母唱反調(diào)。

這個時期里父母最需要做的就是尊重孩子，遇事要多和孩子商量，小小地照顧一下他“小大人”的意識，再多一點(diǎn)細(xì)心、愛心和技巧，相信就一定能和孩子和善相處。

男孩子的叛逆表現(xiàn)得非常明顯，家長容易察覺，但是有的家長并沒有察覺到，一而再再而三地忽視，造就了孩子日益的叛逆，家長之所以沒有覺察到，我想一方面是家長粗心，另一方面是家長陪伴孩子的時間太少了，所以，不管男孩還是女孩，都是渴望能夠得到家長的關(guān)心的，家長要多關(guān)心孩子。男孩子的叛逆期分幾個階段呢？

男孩子的叛逆期分幾個階段

通常會出現(xiàn)三次叛逆期，其中第一次叛逆期在2-3歲之間，第二次叛逆期會在7-9歲之間，第三次叛逆期會在孩子12-15歲之間。

男孩子的叛逆期家長該怎么應(yīng)對？

1、找到根源，多包容孩子

叛逆期的孩子，都有自己叛逆的原因，但是更多的是，需要父母關(guān)心，或者是沒有安全感，也有的是和父母意見不統(tǒng)一，孩子叛逆期的時候，家長最難應(yīng)付了，因?yàn)楹⒆忧榫w是不穩(wěn)定的，也可能是激進(jìn)的，建議家長，如果孩子出現(xiàn)這種情況的時候，不要以打壓方式去處理，這樣下去，他可能更加我行我素，做父母的，稍微讓步一點(diǎn)點(diǎn)，但是必須讓他知道，是父母愛護(hù)你才會這樣做的，而不是怕你或者是為所欲為。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子可能會出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗家長、以自我為中心，夜不歸宿的現(xiàn)象，這是很常見的，面對孩子的這些叛逆行為，家長要保持冷靜，及時了解孩子的內(nèi)心所想，幫助孩子正確疏解情緒。

男孩子初中叛逆期家長怎么辦

建立良好的溝通渠道。與孩子保持良好的溝通是解決問題的第一步。在這個叛逆的時期，孩子可能更加封閉，但是我們要通過耐心傾聽和理解來打破這種局面。請確保你們在日常生活中有時間聊天，討論他們的感受和想法。

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

尊重孩子的獨(dú)立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？叛逆期是孩子追求獨(dú)立性的時期，家長應(yīng)該尊重這一點(diǎn)。給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們參與決策，并鼓勵他們負(fù)責(zé)任地處理自己的事務(wù)。這有助于建立他們的自信心和責(zé)任感。

設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重孩子的獨(dú)立性，但也需要為他們設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。這可以幫助他們建立自律和責(zé)任感。規(guī)矩應(yīng)該在家庭中有共識，讓孩子了解不良行為的后果，并為他們提供發(fā)展的方向。

其實(shí)孩子到了青春期，他們已經(jīng)有自己的想法，父母沒必要像小時候一樣較勁，不停地嘮叨孩子、管教著孩子，這樣往往容易增加親子關(guān)系的裂痕。

17叛逆期的男孩有多可怕

1、脾氣差。

在17歲的這個年齡段，他的自尊心也是很強(qiáng)的，他很在乎別人對他的看法，喜歡對他的評價(jià)，希望得到別人的表揚(yáng)，喜歡讓他能夠去得到他自己喜歡的東西，喜歡給他提出自己的要求，在家長那里他很想得到，可是沒有得到這個時候的孩子，如果家長不及時糾正，有可能就會導(dǎo)致他形成叛逆。

2、自卑心理。

17歲這個年齡，他的思想和情感上，發(fā)生了很大的變化和變化。他對于自己很不理解，特別在意別人對自己的看法，對自身行為和對別人的意見特別敏感。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的典型特點(diǎn)是情緒波動大、反抗父母，尋求獨(dú)立，家長面對這個時期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因?yàn)檎_的教育方式，將加快孩子安全度過叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽和理解。首先，傾聽和理解是解決叛逆行為的關(guān)鍵。男孩通常會感到自己被誤解，所以給予他們機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受是至關(guān)重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽他們的意見，盡量理解他們的立場。

提供積極激勵。激勵和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當(dāng)他們做出好的決定或者取得進(jìn)步時，及時表揚(yáng)和獎勵是非常有效的。這可以鼓勵他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認(rèn)可。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們設(shè)立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責(zé)任感，同時也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅(jiān)決執(zhí)行。

尊重孩子，維護(hù)尊嚴(yán)。叛逆期的孩子自尊心很強(qiáng)，要面子，因?yàn)樗麄兏匾曌晕?，更希望得到他人的認(rèn)可，此時我們無需跟孩子對著做，比如有些家長越愛在這個時候打擊孩子的自信，不主動維護(hù)孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。