孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題，孩子成績(jī)很好突然下降更是家長(zhǎng)非常擔(dān)心的問(wèn)題。所以我認(rèn)為孩子出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們作為孩子的家長(zhǎng)不僅要考慮孩子成績(jī)很好突然下降怎么辦還要考慮導(dǎo)致孩子成績(jī)突然下降的原因。因?yàn)檫@兩者是相輔相成，前因后果的東西。

孩子成績(jī)很好突然下降怎么辦

第一你應(yīng)該先問(wèn)一下孩子所在班級(jí)的平均成績(jī)，看看試卷是否太難而降低了分?jǐn)?shù)。

如果沒(méi)有，再看一遍試卷，找到一個(gè)比平時(shí)做得更好的孩子，并表?yè)P(yáng)他。這樣，你就可以在孩子本來(lái)就抑郁的情緒中給他一點(diǎn)安慰，讓他愿意面對(duì)這個(gè)糟糕的考試。

第二像朋友一樣和孩子冷靜溝通，引導(dǎo)孩子解釋為什么他最近會(huì)出現(xiàn)這種情況。

不要以傲慢的態(tài)度盯著孩子的成績(jī)來(lái)指責(zé)孩子，甚至升級(jí)為言語(yǔ)和身體攻擊。還有一些方法可以教育你的孩子。你不罵他，不打他，他的成績(jī)就會(huì)提高。

遇到厭學(xué)的孩子家長(zhǎng)一定要有耐心，不能急躁，打罵是解決不了問(wèn)題的。心平氣和的進(jìn)行溝通，了解厭學(xué)的原因和孩子目前的感受。感情上給予肯定和支持，行為上進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。那么成績(jī)很好的孩子突然厭學(xué)了怎么辦呢？

成績(jī)很好的孩子突然厭學(xué)了怎么辦

首先，平等和孩子對(duì)話。

將孩子作為家庭成員的一份子，平等交流，不要用家長(zhǎng)的權(quán)威凌駕在孩子之上。在說(shuō)話時(shí)可以和孩子保持同一高度，關(guān)于家庭中的一些事情可以讓孩子參與討論，聽聽孩子的意見。

第二，加強(qiáng)和孩子交流。

在時(shí)間上多和孩子在一起，可以一起玩游戲，一起外出散步運(yùn)動(dòng)，充實(shí)孩子的生活;在程度上多和孩子交流一些彼此的想法，增進(jìn)溝通，也更好的理解孩子。

很多家長(zhǎng)表示孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的，不知道什么原因隨著時(shí)間的推移，孩子成績(jī)開始斷崖式下降，這可讓家長(zhǎng)犯了難，那么，孩子突然成績(jī)下降厲害怎么辦？

孩子突然成績(jī)下降厲害怎么辦

1、培養(yǎng)孩子興趣

家長(zhǎng)要注意與孩子的交流，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差可能是因?yàn)槿鄙俸⒆拥呐惆楹蜆?lè)趣，家長(zhǎng)要注意與孩子交談，避免孩子的逆反心理，同時(shí)也要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自制力。孩子成績(jī)差，大多是因?yàn)槿狈Κ?dú)立性和抗拒誘惑的能力。家長(zhǎng)要注重引導(dǎo)教育，引導(dǎo)孩子有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，高效學(xué)習(xí)。

很多孩子，小學(xué)時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)，但是上了初中，成績(jī)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)，這個(gè)不要太著急。

七年級(jí)孩子成績(jī)直線下降怎么辦

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主力

自主學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)非常重要的能力，七年級(jí)的學(xué)生正好處于學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小學(xué)時(shí)靠記憶，上了初中，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)進(jìn)入重要時(shí)期。自主學(xué)習(xí)，首先要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣自己首先把握好重難點(diǎn)，帶著疑問(wèn)聽課，變要我學(xué)為我要學(xué)，擺脫依賴心理。

2、讓孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

可以把孩子的課程表貼在家里比較醒目的位置。每天家長(zhǎng)做好督促工作，讓孩子先復(fù)習(xí)，然后再讓孩子做作業(yè)，采取先易后難的做法使孩子建立起學(xué)習(xí)的信心。然后在孩子完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子對(duì)第2天的功課進(jìn)行預(yù)習(xí)。只要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不脫節(jié)，孩子一定會(huì)在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。

初三孩子二模成績(jī)猛烈下降，家長(zhǎng)要能積極面對(duì)，我們不要上來(lái)就教訓(xùn)孩子，要明白現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)候，不能再口無(wú)遮攔地說(shuō)教孩子了，畢竟孩子都大了，我們教育的時(shí)候要注意方式和口氣，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。

初三孩子二模成績(jī)猛烈下降怎么辦

1、認(rèn)真聽老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講，不吃零食不睡覺(jué)，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識(shí)點(diǎn)很全面，只要認(rèn)真聽，仔細(xì)消化，做題的時(shí)候就會(huì)游刃有余，就會(huì)快速高效的完成作業(yè)。

2、積極面對(duì)。孩子成績(jī)下滑后，其實(shí)孩子已經(jīng)很著急了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)用一種較為平和的態(tài)度來(lái)鼓勵(lì)，將會(huì)有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌?，然后在一個(gè)非常恰當(dāng)和放松的時(shí)刻，跟孩子談學(xué)習(xí)成績(jī)下降的問(wèn)題，鼓勵(lì)他積極面對(duì)。

3、針對(duì)中考真題進(jìn)行訓(xùn)練。初中階段的學(xué)習(xí)以中考為錨點(diǎn)，初一，初二學(xué)習(xí)知識(shí)建立體系，到了初三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，中考成了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的試金石。其實(shí)做好前面兩點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)中考不過(guò)就是拆解為各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，從出題思路到解題技巧都是有章可循的，早一些練習(xí)真題，做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”就容易多了。

4、主動(dòng)與老師溝通。在學(xué)習(xí)方面，沒(méi)有比老師更了解孩子情況的人了。因此，家校配合，形成教育的合力，是解決問(wèn)題的有效手段。家長(zhǎng)與老師溝通，既是全面了解孩子成績(jī)下降原因的需要，也是妥善解決問(wèn)題的重要途徑和方法。

孩子早戀是一件很正常的事情，家長(zhǎng)可以在后面觀察，正確引導(dǎo)即可，但是孩子的早戀一旦影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，那就要另當(dāng)別論了，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止孩子，幫助孩子分析利弊，讓孩子明白自己的主要任務(wù)。

孩子早戀成績(jī)下降怎么辦

1、多陪伴孩子，與孩子交心，讓孩子信任我們。正常情況下孩子早戀很大程度上都是因?yàn)樵诩依锔惺懿坏接H情的溫暖，所以他們才會(huì)不由自主的去早戀，尋求那可望而不可即的“愛情”。

而且很多時(shí)候我們都會(huì)無(wú)視孩子的想法，對(duì)于孩子的愛好，成績(jī)等都是一副不認(rèn)可的樣子，久而久之孩子就會(huì)對(duì)家庭失去信心，轉(zhuǎn)而去尋求其他人的認(rèn)可，而“對(duì)象”就是一個(gè)很好的選擇。

2、尊重孩子，尊重孩子隱私。在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后千萬(wàn)不能采用暴力干擾強(qiáng)制拆散的方式，青春期的孩子內(nèi)心極為脆弱，我們一旦打碎了孩子的自尊心，以后想要重塑可就太難了。同時(shí)，切記不能私自翻看孩子的隱私物品，比如書包，短信，微信等等的聊天交友工具，因?yàn)槟氵@樣的行為不但不會(huì)幫到孩子，反而會(huì)讓孩子不信任我們，將雙方關(guān)系逼到對(duì)立面。

一旦這種情況產(chǎn)生了，說(shuō)明孩子逆反心理已經(jīng)產(chǎn)生，再往后想要打消這種青春期的逆反會(huì)非常困難，對(duì)家庭對(duì)孩子都不是一個(gè)好的選擇。

小學(xué)六年級(jí)是打基礎(chǔ)的階段，但是小學(xué)六年級(jí)確實(shí)改變孩子命運(yùn)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果六年級(jí)孩子成績(jī)下降，不僅會(huì)影響到孩子的自信心，還很可以造成孩子考不上好的初中的情況。所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子成績(jī)下降的時(shí)候，要盡快幫助孩子提高成績(jī)，可以參考以下的教育方法。

六年級(jí)孩子成績(jī)下降了怎么辦

1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力。課前預(yù)習(xí)課程，每天晚上和上課前，都要將要學(xué)習(xí)的課程做簡(jiǎn)要預(yù)習(xí)，了解課程的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的地方要通過(guò)查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學(xué)、家長(zhǎng)問(wèn)詢，仍然沒(méi)有解決的問(wèn)題要標(biāo)記，以便在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類家庭作業(yè)，完成作業(yè)時(shí)要做到精練反思，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動(dòng)向老師說(shuō)明理由，并及時(shí)補(bǔ)上。學(xué)有余力的同學(xué)要養(yǎng)成自主設(shè)計(jì)和完成作業(yè)的好習(xí)慣。

3、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說(shuō)，滴水穿石，家長(zhǎng)不可以小瞧時(shí)間和習(xí)慣的力量。一個(gè)好的習(xí)慣，堅(jiān)持100天，會(huì)帶來(lái)好的改變，家長(zhǎng)可以多觀察孩子最近的變化，根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

4、為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，要給孩子提供一個(gè)安靜的場(chǎng)所，家長(zhǎng)可以在一旁指導(dǎo)，但是盡量不要發(fā)出任何響聲。