對于有的孩子來說，膽小認生也并不是壞事，而是孩子處在某個特定年齡的正常反應。所以家長不要早早的就給孩子貼上膽小內(nèi)向的標簽，不然孩子真的可能就會變成家長口中所說的那樣。家長應該要理解并尊重孩子的這種陌生焦慮，而是要根據(jù)孩子的性格特點，找到合適的辦法引導孩子，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的性格。

15歲孩子自卑怎么調(diào)理心理

1、首先要尊重孩子的自尊。要幫助孩子建立自信，建立孩子的自尊是很重要的。當孩子犯錯時，父母一味的嘲諷，甚至是拳腳相加，會嚴重挫傷孩子的自尊心，孩子就會“破罐子破摔”，越做越差。

這個時候，父母要關(guān)心和考慮孩子，告訴他每個人都會犯錯，只要知道自己的錯誤就能改正，下次不要再犯了。這樣孩子就會擺脫負面情緒，變得更加自信。

2、幫助孩子了解自己自卑的原因。想要解決自卑的難題，我們首先就應該幫助孩子找到自卑的根源在哪里。比如：有的女孩兒越是愛美，但越是不敢表現(xiàn)自己的美，越是想要得到別人的關(guān)注，但越是不敢被人關(guān)注。

作為父母，我們應該多參與孩子的生活，多給予孩子的陪伴，成為孩子最為信賴的父母，成為孩子人生路上最為重要的情感導師。當我們對孩子的心思了解得越透徹，對孩子的教育引導也就會更為得心應手。

導致20歲孩子自卑的原因有：父母常常貶低孩子，沒有給他們適當?shù)墓膭钆c支持；父母工作比較忙，沒有給予孩子充足的關(guān)愛；父母過于溺愛孩子，讓他們過少的接觸外界；父母的期望值過高等等。那么，20歲孩子自卑怎么調(diào)理心理呢？

20歲孩子自卑怎么調(diào)理心理

1.教孩子進行積極的自我暗示。許多孩子之所以平時特別自卑，就是存在太多消極的自我暗示，比如“我長相不好”，“我個頭不高”，“我這么笨，一定不行的”等等。應當多進行積極的自我暗示，告訴自己只要有自信心，一定可以將事情做好，每天多想幾件讓自己感到驕傲和自豪的事情。

2.鼓勵孩子多跟別的同學交往，如果孩子性格孤僻不合群，更容易感到自卑，應當鼓勵孩子多跟同學交往，這樣性格會慢慢變得開朗起來，并且能轉(zhuǎn)移注意力，消除不良的情緒。在鼓勵孩子建立積極人際關(guān)系的同時，要教給孩子一些社交技能。

3.要耐心回答孩子的問題。自卑的孩子大多都不敢說話，而且也不敢問我們一些問題，所以當孩子們問我們問題的時候，我們一定要耐心地回答孩子的問題。要不厭其煩的，一邊又一邊的解釋給孩子聽。孩子這樣就會感覺他們并不是什么都不會的，也并不是誰都感覺他們比較笨。讓他們知道還是有人很樂意回答他們的問題呢？

4.善解人意。當父母聽到孩子說出一些沮喪的話時，第一個直覺可能是震驚，為什么他會這么想自己呢？當孩子表現(xiàn)出自卑心理的時候，也許你絞盡腦汁的去夸獎他，也沒有把他從自卑的情緒中拉出來，那么嘗試一下同理心吧，就是所謂的善解人意。告訴孩子，父母之前遇到這種問題的時候也會這么想，他不是第一個這么想的人，然后跟他分享是怎么走出這個誤區(qū)的。這樣做讓孩子能感受到自己并不孤單，并且能夠從父母的經(jīng)歷中找到方法，找回自信。

孩子自卑應該是很多家長都會頭疼的問題，因為孩子自卑代表著孩子整個精神狀態(tài)是不夠好的，做什么事情都沒有積極性，現(xiàn)在家長也許只會愁孩子的學習問題，等到長大之后會有更多的問題，那孩子自卑怎么調(diào)理心理？

孩子自卑怎么調(diào)理心理

其實，并沒有孩子是天生不自信的，每個孩子都是天使，都具有與生俱來的美好特性，只是后天環(huán)境的關(guān)系讓每個孩子呈現(xiàn)出不一樣的個性和特征，作為監(jiān)護人的父母更是如此。

現(xiàn)在很多家長都是忙于工作，嘴上說的是想為孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，因此忽視孩子的內(nèi)心狀態(tài)，這些都會造成孩子自卑的心理。物質(zhì)條件的創(chuàng)造固然重要，但更重要的是對孩子的陪伴和引導。

當孩子面對困難退縮的時候，適當?shù)恼Z言上的鼓勵，行為上的贊許都能鼓舞孩子。同時，父母在生活中遇到困難的態(tài)度也會對孩子起到潛移默化的影響作用。當發(fā)現(xiàn)孩子自卑時。

家長除了要以身作則外，溝通引導也是非常重要的。記得我女兒小時候，有一段時間表現(xiàn)的不自信，發(fā)現(xiàn)這個問題后，我就會主動帶動她。一起外出旅游在大巴車上，導游讓大家表演節(jié)目，我鼓勵女兒，感覺到她有些膽怯時，我提出我們一起表演，在這樣的帶動下，孩子變得膽子大了。

自信心對每個人來說都很重要，尤其是對孩子，自信心可以提高孩子的社交能力。當孩子不自信時，家長要積極的幫助孩子建立自信心，家長的教育對于孩子來說是至關(guān)重要的。當孩子自信不自卑時，孩子的性格、心理等各方面都會發(fā)生很大的變化。

孩子不自信自卑心理恐懼怎么克服

1、找到孩子自卑的原因。一般來說，和家庭有密切關(guān)系。比如家境貧困、父母殘疾、父母過于強勢，或者孩子學習成績差等等?？傊恳粋€自卑孩子的背后，必定有原因，需要先把它們找出來，才好采取有效的改善措施，讓孩子漸漸走出自卑，擁有自信。

2、從小正確引導的作用。一個陽光健康的性格需要從小養(yǎng)成，而一個自卑膽小的性格也是在孩子的成長當中所形成。因此，父母們要意識到這一點的重要性，從小幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣等各種好習慣，讓孩子成為一個優(yōu)秀的好孩子。當父母發(fā)現(xiàn)孩子不自信、自卑時，先要反省自己的教育方式，以及家庭成員對孩子的影響。

3、賞識教育的有效作用。孩子不自信的原因，往往在于父母對孩子平時的不肯定等因素。平時父母需要對孩子多肯定，多鼓勵，支持孩子的想法和意見，讓孩子在家庭里得到尊重和平等權(quán)益，這也是賞識教育所提倡的相關(guān)思想和創(chuàng)新。家長們平時對孩子的教育當以學識教育為主，其他教育為輔，讓孩子建立自信、自強、自立的好性格。

4、給與孩子成長的機會。不少家長因為孩子年幼否認他們，認為孩子什么事情也不會做，便包辦一切，可導致孩子變得不自信。家長們應該相信孩子能行，可以做得非常好。

孩子做事情總是畏手畏腳，比較自卑，孩子有這種心理，我想跟他所生活的環(huán)境有著很大的關(guān)系，孩子的自卑并不是天生的，肯定是孩子在后天生活中，受到了一些事物的影響，怎么消除孩子的自卑心理？下面我就展開說一說。

怎么消除孩子的自卑心理

1、家長要重視對孩子的教育

孩子的性格會影響他以后要走的路，所以說起孩子的性格，有的天生就很開朗、自信，所以家長們可能會誤以為：自卑的孩子是天生性格。其實孩子的自卑感并不是天生就有，而是大人們的教育方法所造成的。如果你的孩子表現(xiàn)得有些自卑，先不要苛責自己或是放棄孩子，先轉(zhuǎn)變教育思路。

2、鼓勵孩子不要有壓力，重在參與

不能增加學生的思想壓力，鼓勵和信任依然是最重要的。讓孩子明白重在參與，盡力就好，讓孩子輕松上陣。他心里沒有什么壓力和包袱，他可能會放開一搏。如果心里面壓力過多，前怕狼后怕虎，畏首畏尾，最終放不開，成功的幾率更小。家長要鼓勵學生參與更多的活動，適時鼓勵，充分信任，就能幫助孩子取得很好的成績，從而逐步消除學生自卑的陰霾，使孩子心里充滿陽光，正確面對一切困難，迎頭趕上。

孩子的性格會影響他以后要走的路，所以說起孩子的性格，有的天生就很開朗、自信，所以家長們可能會誤會：自卑的孩子是天生性格。其實孩子的自卑感并不是天生就有，而是大人們的教育方法所造成。那么，面對孩子有自卑心理怎么辦。

孩子有自卑心理怎么辦

1、我們要讓孩子學會全面地、辯證地、正確地認識評價自己。當鄰居和老師指出孩子的缺點的的時候，我們也要看到孩子的優(yōu)點，讓孩子意識到人都是有兩面的，并不是只有缺點，比如我們家的孩子比較內(nèi)向，但是他卻有過人的畫畫能力，這個就是他比別人強的地方，這樣孩子就不會因為自己的短處而陷入自卑之中，這樣孩子就會變得自信一些。

2、學會幫孩子復盤，找到失敗的真正原因，而不是讓孩子因一次失敗，就批評孩子能力不行，我們要告訴孩子失敗的原因很可能是多方面的，并不是努力就能成功，也并不一定是由于能力不足造成的失敗。和孩子聊聊過程中遇到的小問題，只有這樣下次孩子才不會因為自卑而失敗。

3、提高孩子自信心。當孩子覺得自己做不好事情的時候，父母要給孩子打氣，讓孩子堅信自己能干好。在事情具體施行的時候，考慮可能遇到的困難。這樣做能夠給孩子提前做好心理建設，這樣不致于給心理上造成大起大落，心理失調(diào)。

4、教會孩子運用積極的自我暗示。當孩子遇到某些情況感到信心不足時，運用一些語言暗示："別人行，我也能行。""別人能成功，我也能成功。"從而增強自己改變現(xiàn)狀的信心。

自卑就是不自信，很多孩子出現(xiàn)自卑心理，有一大部分的原因是因為家長一直對孩子進行打擊教育，讓孩子學習、生活的沒有成績感。所以孩子出現(xiàn)自卑心理還需要家長對孩子進行引導教育。那么孩子出現(xiàn)自卑心理怎么辦呢？

孩子出現(xiàn)自卑心理怎么辦

第一點作為家長我們要尊重孩子的想法。當孩子有了自己的看法和思路時，家長不要一味地否定，也不要覺得幼稚就置之不理，而需要尊重孩子的想法，及時糾正孩子的不足，告知孩子正確的處理方式，然后和孩子進行討論和溝通，走進孩子的心里，深入了解孩子的想法。

第二點家長不要總是批評孩子。當孩子做錯事之后，家長不要一味打罵孩子，將孩子和別的小朋友做比較，家長需要用正確的教育方式教育孩子。

第三點我們要讓孩子學會全面地、辯證地、正確地認識評價自己。當鄰居和老師指出孩子的缺點的的時候，我們也要看到孩子的優(yōu)點，讓孩子意識到人都是有兩面的，并不是只有缺點。

比如我們家的孩子比較內(nèi)向，但是他卻有過人的畫畫能力，這個就是他比別人強的地方，這樣孩子就不會因為自己的短處而陷入自卑之中，這樣孩子就會變得自信一些。