撒謊幾乎是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷，謊言又分為善意的謊言和惡意的謊言，很多孩子撒謊，幾乎都是為了逃避責(zé)任，或?qū)W習(xí)大人的樣子，并沒(méi)有很多惡意，面對(duì)孩子撒謊，家長(zhǎng)不要打罵孩子，要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的危害，正確引導(dǎo)孩子。

24歲的兒子經(jīng)常撒謊怎么辦

1、與孩子交流：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)的交流，詢(xún)問(wèn)孩子為什么會(huì)撒謊，并試圖理解孩子的想法和感受。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道，撒謊是不正確的行為，但是家長(zhǎng)也應(yīng)該尊重孩子的感受，并幫助孩子尋找更好的解決方法。

2、建立信任：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立信任關(guān)系，讓孩子知道他們可以信任自己，并且不會(huì)因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)而離開(kāi)他們。這樣，孩子就會(huì)更愿意坦誠(chéng)地面對(duì)問(wèn)題。

3、給孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任：家長(zhǎng)可以給孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓他們知道自己的行為會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響。例如，家長(zhǎng)可以讓孩子負(fù)責(zé)家庭的某個(gè)任務(wù)，并告訴孩子如果他們不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)影響到整個(gè)家庭的利益。

4、引導(dǎo)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤：父母可以引導(dǎo)孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并讓他們明白撒謊不是解決問(wèn)題的正確方式。

19歲是成年人了，雖然孩子年齡已經(jīng)不小了，但其實(shí)這個(gè)年齡孩子的心理狀態(tài)并沒(méi)有完全成熟。這個(gè)年齡段的很多孩子還處在青春期，青春期的孩子隨著身心發(fā)展，及其渴望獨(dú)立，但同時(shí)又會(huì)缺乏安全感。家長(zhǎng)管教嚴(yán)厲或者家庭關(guān)愛(ài)缺乏，都有可能導(dǎo)致孩子不喜歡回家，發(fā)生夜不歸宿的現(xiàn)象。

19歲兒子經(jīng)常夜不歸宿怎么辦

1、先冷靜下來(lái)

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有回家時(shí)，不要驚慌失措或做出過(guò)激反應(yīng)。盡可能冷靜下來(lái)，收集相關(guān)信息，有序地進(jìn)行處理。

2、聯(lián)系孩子

通常情況下，家長(zhǎng)應(yīng)該有孩子的聯(lián)系方式。如果孩子不接電話，可以給他發(fā)短信或微信等嘗試聯(lián)系，并詢(xún)問(wèn)孩子的情況。

兒子經(jīng)常罵媽媽?zhuān)@是孩子不尊重父母的表現(xiàn)，同時(shí)也表示我們做家長(zhǎng)的沒(méi)有教育好自己的兒子，是我們的失職，我們要做好反思工作，不要把所有的錯(cuò)都埋怨給孩子，孩子還小，只要我們正確引導(dǎo)，好好去教育，就會(huì)有改變的。

兒子經(jīng)常罵媽怎么辦

1、及時(shí)溝通。那就要及時(shí)跟他溝通，讓他做一個(gè)孝順的人，而不是不孝順的。兒子罵母親是十分惡劣的行為，要立刻制止。盡快平穩(wěn)他的情緒，弄清他罵母親的原因。做母親的也要自省，自己有那些行為對(duì)孩子影響不好，在教育孩子方面有哪些缺失。

2、這是從小過(guò)于溺愛(ài)的結(jié)果。可以從此與他分開(kāi)，讓他過(guò)自己的生活，有難處了，不要輕易去幫助解決，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)注就可以了。他要學(xué)習(xí)的人生課程很多，不在外面碰碰釘子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。而做為母親，不下狠心，將來(lái)你所得到的就不僅僅是惡言惡語(yǔ)的怒罵了，他甚至?xí)?duì)你動(dòng)手！

3、身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng)，一問(wèn)三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

4、孩子說(shuō)臟話固然不好，但父母不妨通過(guò)這個(gè)契機(jī)，幫助孩子樹(shù)立是非觀念。告訴他，說(shuō)臟話是不好的行為，并告訴他哪些詞是不好的，別人不喜歡聽(tīng)，不能用。哪些詞是好的，大家喜歡聽(tīng)，可以用。

兒子經(jīng)常打罵父母，只要遇到不順心的事情，就會(huì)對(duì)孩子亂發(fā)脾氣。這其中很大一部分原因也是父母，教育孩子不是一朝一夕的事情，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都會(huì)直接采取比較直接的棍棒教育，這樣只會(huì)讓孩子有樣學(xué)樣。

兒子經(jīng)常打罵父母怎么辦

1、相對(duì)一味打罵來(lái)說(shuō)，態(tài)度方面的威懾更加管用。其實(shí)相對(duì)成人來(lái)說(shuō)，孩子的世界往往更加簡(jiǎn)單，通常也會(huì)直接的表達(dá)出個(gè)人的看法，比如孩子不喜歡某個(gè)人，就會(huì)直接表示出個(gè)人的厭惡，行為上會(huì)直接呈現(xiàn)出來(lái)。因此有的孩子一旦被惹到，往往就會(huì)直接打過(guò)去，不管對(duì)方是父母還是其他陌生人。

有的父母對(duì)于這樣的行為感覺(jué)到不在意，完全意識(shí)不到孩子自身的錯(cuò)誤，這樣慢慢的孩子就會(huì)變本加厲，一旦生氣就會(huì)對(duì)父母拳打腳踢，父母一味的忍讓?zhuān)粫?huì)讓孩子親眼變得更加囂張，不會(huì)再對(duì)父母有畏懼之心。

2、在孩子出現(xiàn)打人的行為時(shí)，父母需正確引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候，孩子之所以出現(xiàn)打人的行為，完全在于發(fā)泄個(gè)人情緒，這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止，這樣才能對(duì)孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無(wú)忌憚。

3、及時(shí)糾正孩子。不論孩子是因?yàn)槭裁丛虼蛉耍改付家皶r(shí)的改正孩子這個(gè)習(xí)慣，不然就會(huì)讓孩子以為這不是個(gè)錯(cuò)誤，就像是有些家長(zhǎng)，第一次聽(tīng)見(jiàn)孩子罵人，不但不生氣，反而還讓孩子多罵幾句是一樣的道理。

初中孩子混社會(huì)管不了，大概率是青春期作祟，孩子生理和心理發(fā)展迅猛，家長(zhǎng)要能及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育思路，不要墨守成規(guī)，需要根據(jù)孩子的實(shí)際及時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，給孩子愛(ài)護(hù)。

兒子14歲混社會(huì)管不住怎么辦

1、父母首先要反思自己。孩子是父母的一面鏡子。在孩子的行為上，其實(shí)都折射著父母自己的影子。孩子出現(xiàn)問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單地、表面地認(rèn)為所有責(zé)任都是孩子的，事實(shí)上，深層的根源可能恰在父母自己身上。

2、學(xué)會(huì)跟孩子平等交朋友。跟孩子平視說(shuō)話，而不是高高在上。孩子之所以這個(gè)時(shí)期更愿意把心里話說(shuō)給同伴，是因?yàn)樗X(jué)得跟同伴是平等的，家長(zhǎng)“高高在上”的話，孩子不愿意仰視你，只有平視了，才能更好交流，找到問(wèn)題的解決辦法。跟孩子賭氣，不能解決任何問(wèn)題。

3、改變管理方法，當(dāng)孩子給你說(shuō)“不”的時(shí)候，意味著你的管理方法孩子已經(jīng)不能接受，這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)改變下策略，不要一味以為自己都是對(duì)的，都是孩子的錯(cuò)。

4、孩子犯錯(cuò)之后，告訴孩子錯(cuò)在哪里。當(dāng)孩子犯錯(cuò)了之后，最忌諱的就是父母袒護(hù)孩子，只要父母在第一次的時(shí)候袒護(hù)了孩子，以后孩子要是犯了錯(cuò)，他們就不會(huì)主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，甚至是學(xué)會(huì)了狡辯。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)遇到調(diào)皮搗蛋的事情是在正常不過(guò)的事情，但是如果孩子隔三差五就在學(xué)校惹出一些事情，脾氣再好的家長(zhǎng)，也有可能會(huì)忍受不住，從而嚴(yán)厲批評(píng)孩子。

孩子在學(xué)校經(jīng)常惹事怎么辦

1、孩子在校惹事了，家長(zhǎng)得到老師的通知后，應(yīng)及時(shí)趕到學(xué)校，這是對(duì)老師的尊重，也是對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)。

2、要先跟老師溝通，孩子惹事的原因，孩子惹事的大小，孩子惹事是有意還是無(wú)意。

3、尊重自己孩子的申訴，了解孩子惹事的原因和過(guò)程，協(xié)助老師秉公處理孩子惹事造成的后果。

4、假如孩子是上課時(shí)，擾亂課堂紀(jì)律，不認(rèn)真聽(tīng)講，那么就與老師溝通，找出孩子擾亂紀(jì)律原因，并督促孩子先老師道歉，再向老師作出保證，以免下次再犯。

家長(zhǎng)采用傳統(tǒng)的教育方式，很少考慮孩子的想法和要求，常會(huì)疏忽孩子的意愿，通常采用命令式的教育和孩子溝通，導(dǎo)致孩子不愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排和建議，拒絕和父母溝通，和父母發(fā)生冷戰(zhàn)。

兒子二十幾了不愿和父母交流怎么辦

做父母的一定要放下身份，跟孩子做個(gè)好朋友，以朋友的身份來(lái)聊天，融洽的交流，這樣將會(huì)有意想不到的收獲。

父母除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還需要關(guān)注孩子的各項(xiàng)表現(xiàn)。父母通過(guò)及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，獲得孩子在學(xué)校中的各種表現(xiàn)，比如上課是否專(zhuān)心，與同學(xué)之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進(jìn)行了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

父母可以不經(jīng)意的說(shuō)起孩子接受到的內(nèi)容，孩子通過(guò)父母的這種小細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，內(nèi)心會(huì)感覺(jué)到溫暖，因?yàn)榘职謰寢屢灿嘘P(guān)注到自己的其他小點(diǎn)，并非對(duì)自己什么都不管，孩子慢慢的就會(huì)因?yàn)楣餐倪@種話題表達(dá)自己的看法和想法。

很多父母喜歡用一種居高臨下的方式進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，孩子感受到的是父母并不是想要真正的與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場(chǎng)而已。孩子不會(huì)主動(dòng)去找父母溝通，主要原因就在于父母的這種自以為是的“權(quán)威性”，父母總是站在一個(gè)制高點(diǎn)看待孩子，會(huì)引起孩子的反感，不愿與父母溝通。