在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些孩子總是會(huì)沾染上一些壞習(xí)慣，比如說(shuō)孩子罵人，打人，不尊重長(zhǎng)輩等等，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是比較無(wú)奈發(fā)愁，甚至是不知道怎么處理，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子發(fā)火，這樣會(huì)讓孩子的行為越來(lái)越嚴(yán)重。

小孩子罵人怎么教育

1、凈化孩子的語(yǔ)言環(huán)境。孩子生活在社會(huì)的大環(huán)境中，難免受到各種不良言行的影響，說(shuō)粗話也是如此。父母對(duì)此要采取一些相應(yīng)的防范措施：一方面要盡量讓孩子避免接觸周?chē)涣嫉恼Z(yǔ)言環(huán)境，讓他們聽(tīng)不見(jiàn)臟話，學(xué)不到臟話；另一方面又要增強(qiáng)孩子的“免疫”力，教孩子明辨是非，告訴他們，罵人、說(shuō)粗話是不文雅的行為。

2、要讓孩子遠(yuǎn)離說(shuō)臟話的環(huán)境。孩子之所以說(shuō)臟話，大多數(shù)原因都是由于身邊的環(huán)境引起的，孩子在小的時(shí)候模仿能力比較強(qiáng)，如果孩子身邊的朋友都喜歡說(shuō)臟話的話，孩子也會(huì)跟著去學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)如果想讓孩子改掉這種壞習(xí)慣，就要讓孩子遠(yuǎn)離說(shuō)臟話的環(huán)境，先要知道孩子的臟話是哪里學(xué)來(lái)的。

3、家長(zhǎng)要多多關(guān)心孩子。有的時(shí)候孩子之所以說(shuō)臟話，是因?yàn)槠綍r(shí)父母的關(guān)心不夠，慢慢的孩子與外界的接觸多了，就開(kāi)始學(xué)了一些臟話回來(lái)來(lái)獲得父母的關(guān)注。

孩子在父母面前說(shuō)臟話，也可能是為了吸引家長(zhǎng)的注意力，所以家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)心孩子，對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)都要重視起來(lái)，不要總是忽略孩子的感受，要多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，并且要監(jiān)督孩子改掉說(shuō)臟話的惡習(xí)。

小孩子罵人，家長(zhǎng)一定要及時(shí)糾正，但是注意不要表現(xiàn)激動(dòng)，你就用平常心去引導(dǎo)就好，不要給孩子就此貼上壞孩子的標(biāo)簽，孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，只要我們耐心引導(dǎo)，過(guò)去了就好了。

小孩子罵人怎么教育好

1、營(yíng)造好的語(yǔ)言環(huán)境。找到孩子愛(ài)說(shuō)臟話的根源，不給孩子做壞榜樣，盡量讓孩子遠(yuǎn)離不良語(yǔ)言環(huán)境。如果有人故意教孩子爆粗口，家長(zhǎng)要提出鄭重警告，杜絕“污染”！

2、表達(dá)真實(shí)感受。孩子說(shuō)：“壞媽媽?zhuān)乙蛩滥恪！眿寢尶梢灾苯诱f(shuō)：“媽媽那么愛(ài)你，你這樣說(shuō)話，媽媽好傷心?。　焙⒆訉?duì)媽媽的情緒變化非常敏感，當(dāng)孩子感受到媽媽在傷心時(shí)，他會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

另外，當(dāng)孩子的情緒比較激烈的時(shí)候，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子采用自我隔離法，讓自己平靜下來(lái)。冷靜了以后，再和孩子進(jìn)行溝通。

3、不要貼標(biāo)簽。污言穢語(yǔ)敏感期是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的階段，家長(zhǎng)不必因此就把孩子定性為“壞孩子”，也不要焦慮，只要正確的引導(dǎo)就不會(huì)有問(wèn)題的，并不是我們想象中的那么嚴(yán)重，我們小時(shí)候也一樣。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些事情，令父母十分頭疼，其中說(shuō)臟話就是最典型的一種。一些孩子出口成“臟”，不但對(duì)自己的小伙伴說(shuō)臟話，對(duì)父母也罵臟話，一些家長(zhǎng)忍無(wú)可忍，便對(duì)孩子大打出手，其實(shí)孩子說(shuō)臟話是有原因的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目打罵孩子，要了解原因?qū)ΠY下藥。

小孩子罵父母臟話怎么教育

1、孩子出現(xiàn)罵臟話的時(shí)候要立刻制止。孩子如果出現(xiàn)說(shuō)臟話的時(shí)候要立即進(jìn)行阻止，并且要細(xì)心的對(duì)他進(jìn)行教育，不要拉過(guò)來(lái)就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對(duì)孩子的做法沒(méi)有幫助可能會(huì)加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。

2、冷靜處理。不要過(guò)度解讀。通常，孩子的理解能力差，模仿能力強(qiáng)。他們只是模仿大人說(shuō)的話，但常常并不理解是什么意思。此時(shí)，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子說(shuō)臟話置之不理，足以讓它在變成一種壞習(xí)慣之前消失。

3、教孩子合理表達(dá)情緒。每個(gè)人都會(huì)有產(chǎn)生各種各樣的情緒，當(dāng)孩子產(chǎn)生情緒的時(shí)候不要責(zé)罵、訓(xùn)斥，而是應(yīng)該告訴孩子怎樣合理地表達(dá)自己的情緒。

4、父母需正確引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候，孩子罵長(zhǎng)輩，完全在于發(fā)泄個(gè)人情緒。這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止，這樣才能對(duì)孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無(wú)忌憚。

孩子說(shuō)臟話罵人的情況，并不少見(jiàn)，尤其是孩子在上學(xué)之后，受身邊環(huán)境的影響，會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)臟話罵人，這時(shí)家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子，雖然說(shuō)童言無(wú)忌，但是孩子經(jīng)常說(shuō)臟話，會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)，還會(huì)傷害到別人，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施制止孩子的行為。

小孩子喜歡罵人怎么教育

1、要給孩子做好榜樣。孩子小的時(shí)候必須要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不能說(shuō)臟話，如果說(shuō)臟話就會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種不文明的行為。家長(zhǎng)一定要給孩子做好榜樣，在孩子面前千萬(wàn)不要輕易的去罵人，孩子會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的行為進(jìn)行模仿。

家長(zhǎng)看到孩子喜歡罵街，首先要學(xué)會(huì)反思自己，看一看平時(shí)在孩子面前有沒(méi)有一些不文明的習(xí)慣。家長(zhǎng)一定要換位思考，不要總是看到孩子的缺點(diǎn)，也要看到孩子身上的閃光點(diǎn)。

2、耐心教導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)可以教育孩子，如果你被別人罵，是什么樣的情緒？孩子聽(tīng)完父母耐心的教導(dǎo)，就會(huì)改變自己的行為習(xí)慣。在孩子的面前父母一定要少些抱怨，不要總是在孩子面前有負(fù)面情緒，孩子如果總是在這種環(huán)境下長(zhǎng)大，就會(huì)喜歡去罵別人，孩子也有自己的情緒，情緒得不到宣泄，孩子就會(huì)自己找學(xué)習(xí)的方法。

3、強(qiáng)化正向行為。孩子罵人的行為消退的時(shí)候，必然會(huì)有新的一種行為替代。這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)正向行為，好的行為的時(shí)候，要及時(shí)表示肯定和欣賞。

孩子長(zhǎng)大以后，會(huì)慢慢的有自己的思想，他們不會(huì)再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，不再受父母的控制，特別是被溺愛(ài)的孩子，他們的叛逆心理會(huì)特別強(qiáng)。當(dāng)家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候，有的孩子會(huì)發(fā)脾氣，甚至?xí)R父母。那么，如果孩子是這樣，家長(zhǎng)該怎么教育呢？

小孩子罵父母怎么教育

1、家長(zhǎng)以身作則。孩子在認(rèn)知事情的時(shí)候總是父母做什么他們就會(huì)看在眼里甚至學(xué)父母的一些行為。一些喜歡打罵孩子的父母教出來(lái)的孩子也會(huì)有這樣的習(xí)慣，認(rèn)為說(shuō)臟話是對(duì)自己心情的一種宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意語(yǔ)言和態(tài)度。

2、孩子出現(xiàn)罵臟話的時(shí)候要立刻制止。孩子如果出現(xiàn)說(shuō)臟話的時(shí)候要立即進(jìn)行阻止，并且要細(xì)心的對(duì)他進(jìn)行教育，不要拉過(guò)來(lái)就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對(duì)孩子的做法沒(méi)有幫助可能會(huì)加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。

3、讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候要讓孩子學(xué)會(huì)遇到事情控制情緒，不要急躁。平時(shí)父母對(duì)待孩子的時(shí)候也要有耐心的進(jìn)行教導(dǎo)，不然孩子可能就會(huì)學(xué)習(xí)到父母的一些不良習(xí)慣，從而出現(xiàn)打罵父母的壞習(xí)慣。

4、多關(guān)注孩子，傾聽(tīng)孩子的想法。家長(zhǎng)平常應(yīng)該注意對(duì)孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽(tīng)從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新，當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我，這時(shí)候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo)，這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。

叛逆孩子到了15歲，已經(jīng)有了自己的思維想法了，這時(shí)候的孩子不會(huì)再和以前一樣事事聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，而是想要自己做主。此時(shí)，家長(zhǎng)要明白15歲孩子的心理，用平等的心態(tài)和孩子溝通，對(duì)孩子適當(dāng)放手，讓孩子有權(quán)利做自己的選擇，這樣能最大限度減少孩子的逆反心理。當(dāng)然，適當(dāng)放手并非全然不管，家長(zhǎng)可以小事放手，大事引導(dǎo)指引。

小孩子叛逆期怎么教育15歲

1、對(duì)孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時(shí)間或者是接送孩子上下課時(shí)，引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事，談他對(duì)一些事情的見(jiàn)解和想法，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，要避免問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況。

慢慢地，他不但說(shuō)學(xué)校的事也會(huì)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)情況，成了和你無(wú)話不談的好朋友啦。處在叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，他不想說(shuō)的事情，不要強(qiáng)逼他說(shuō)，善導(dǎo)他開(kāi)口說(shuō)話。

2、適當(dāng)放手。15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在孩子的潛意識(shí)中，感覺(jué)自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見(jiàn)了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有必要什么都指手畫(huà)腳，可以適當(dāng)?shù)姆攀郑谂赃呌^察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強(qiáng)加干涉。

3、好好溝通。每個(gè)孩子到了15歲的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)叛逆期在孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)家長(zhǎng)要從孩子的角度出發(fā)，不要著急責(zé)備，而是平下心來(lái)和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對(duì)孩子指手畫(huà)腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)脾氣只是孩子表達(dá)情緒的一種方式，并不是什么大問(wèn)題。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不良情緒的時(shí)候，要進(jìn)行積極的引導(dǎo)，不要批評(píng)責(zé)罵孩子，避免激發(fā)孩子更多的不良情緒。只有家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，就能很快的幫助孩子緩解不良情緒。

小孩子發(fā)脾氣怎么教育

1、理解、接納孩子的情緒。如果孩子出現(xiàn)比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，父母可以采用同理心和傾聽(tīng)的技巧，漸漸的去接納孩子的情緒。當(dāng)孩子知道您能夠理解他，孩子的心情就會(huì)慢慢沉淀下來(lái)。

同理孩子的情緒并不等于孩子的行為，更不是放任孩子把情緒表現(xiàn)當(dāng)成是一種工具，對(duì)父母予取予求。要讓孩子明白，所有的感覺(jué)都是可以被接納的，但是不當(dāng)?shù)男袨楸仨毐灰?guī)范。

2、協(xié)助孩子察覺(jué)、表達(dá)情緒，并理清原因。接下來(lái)，父母要運(yùn)用言語(yǔ)能夠更加清晰的反應(yīng)出孩子的具體感受，協(xié)助孩子覺(jué)察以及認(rèn)清自己的情緒。例如“看你哭得這么傷心，一定很難過(guò)，對(duì)不對(duì)？”響應(yīng)孩子的感受，能夠讓孩子們比較明確的體會(huì)到自己的感受。

接下來(lái)采用開(kāi)放性的提問(wèn)方式，例如”今天是不是發(fā)生什么事了？”協(xié)助孩子更好的表達(dá)自己的情緒，進(jìn)一步理清情緒背后的原因。才能夠更好的找出情緒反應(yīng)的真正原因，更加具體孩子的心理需求，從而進(jìn)一步對(duì)癥下藥。