小孩見(jiàn)到陌生人就害怕怎么辦
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隨著時(shí)間的流逝,有些家長(zhǎng)逐漸發(fā)現(xiàn),自己的孩子見(jiàn)到陌生人就害怕也不知道是什么原因,實(shí)際上可以回想一下,家長(zhǎng)有沒(méi)有帶孩子出去交朋友,有一部分小孩長(zhǎng)期在父母的保護(hù)下,并沒(méi)有經(jīng)常出去接觸外面的人,所以突然遇見(jiàn)陌生人會(huì)十分害怕,這是非常正常的現(xiàn)象。
小孩見(jiàn)到陌生人就害怕怎么辦
1、了解孩子的脾性,“順”其自然每個(gè)孩子的性格都不相同,他們或許熱情開(kāi)朗,或許內(nèi)向靦腆,與人交往的方式也自然是不同的。父母不能刻板地用某一種固定的模式去要求孩子。即使孩子按照家長(zhǎng)的要求去做了,那樣不情不愿的社交互動(dòng)也不代表孩子能夠真正融入社會(huì)。
2、提前告知孩子情況,家長(zhǎng)要充分賦予孩子充分的知情權(quán),不要總以為孩子年紀(jì)小,什么都不懂。實(shí)際上,孩子不懂是需要教的,就像到一個(gè)新的環(huán)境,知道孩子會(huì)恐懼緊張,可以提前告訴他們要去哪里,會(huì)見(jiàn)到哪些人,該注意什么之類的事項(xiàng)。即使父母告知的事情很多都不會(huì)遇到,但提前給孩子心里灌入底氣,就不至于過(guò)分“緊張”了。
3、讓孩子在興趣和游戲中去社交,興趣是孩子最好的老師,游戲是孩子最好的玩伴。如果家長(zhǎng)可以幫助孩子把這兩大利器和孩子的社交活動(dòng)培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),那么就是無(wú)敵的。家長(zhǎng)可以努力發(fā)掘孩子的興趣,然后給孩子報(bào)一個(gè)興趣班。這樣就可以讓孩子在發(fā)揚(yáng)興趣的同時(shí),與志同道合的小伙伴一起成長(zhǎng)。
4、給足孩子安全感,如果說(shuō)孩子從小就是在一個(gè)愛(ài)意滿滿的家庭中長(zhǎng)大,那么它對(duì)于人和人的關(guān)系會(huì)呈現(xiàn)出一種比較樂(lè)觀和陽(yáng)光的心態(tài)。這樣,她也會(huì)把自己看到的這種和諧關(guān)系,自覺(jué)地應(yīng)用到自己與別人的社交活動(dòng)中。這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán),也會(huì)讓自己擁有一個(gè)良性的人際關(guān)系,從而逐步擺脫社交恐懼。
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每一個(gè)孩子的性格都是不一樣的,有的孩子特別活潑,喜歡與人交流,有的孩子則非常內(nèi)向,遇到陌生人都不敢說(shuō)話,這樣的孩子通常都比較膽小。其實(shí),孩子之所以不敢與陌生人交流,可能和家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育方式有關(guān)。下面一起來(lái)看看怎么辦吧。
孩子見(jiàn)到陌生人就不說(shuō)話怎么辦
1、不要覺(jué)得丟人就對(duì)孩子發(fā)脾氣。家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆釉谕馊嗣媲安粣?ài)說(shuō)話,就認(rèn)為孩子性格孤僻,給自己丟人等而對(duì)孩子發(fā)火。其實(shí)孩子這樣的行為也反應(yīng)了一個(gè)好的現(xiàn)象,就是孩子有自己的想法,自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)性格比較謹(jǐn)慎,所以父母要拋掉不耐心的想法認(rèn)真的和孩子溝通。
2、培養(yǎng)孩子的自信心。孩子不喜歡在公共場(chǎng)所,也可能是源于不自信,因此,父母要看看孩子是不是平時(shí)比較不自信,因?yàn)楹π叨桓艺f(shuō)話。如果是這樣的情況,父母要著重于培養(yǎng)孩子的自信心,平時(shí)多鼓勵(lì)孩子,讓孩子能夠認(rèn)識(shí)到自己的能力和價(jià)值。
漸漸的孩子就會(huì)變得自信起來(lái),有了自信孩子才愿意和大家分享自己的觀點(diǎn),喜歡和別人一起交流。
3、多和孩子溝通。父母其實(shí)可以跟孩子溝通,告訴他們?nèi)硕疾皇峭昝赖?,只有?zhàn)勝了自己才能變得更加強(qiáng)大。父母也可以告訴他們一些,自己所害怕的事情,比如:不想在工作時(shí)間結(jié)束后繼續(xù)加班,害怕別人嘲笑等,然后給孩子做榜樣,努力克服這些問(wèn)題。讓孩子看著父母是如何面對(duì)困難的,可以和孩子約定好一起面對(duì)困難,戰(zhàn)勝后可以給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
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在孩子健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)的引導(dǎo)作用必不可少,因?yàn)樵诤⒆犹幱趦和A段的時(shí)候,正處于三觀的形成關(guān)鍵階段,所以家長(zhǎng)們要為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,才能夠促進(jìn)小孩子樹(shù)立一個(gè)正確的三觀。當(dāng)孩子出現(xiàn)恐懼心理的時(shí)候,家長(zhǎng)要把孩子往其他方向引導(dǎo),這樣才能有效的消除孩子的不良情緒。
小孩心里害怕恐懼怎么辦
1、為孩子樹(shù)立良好的榜樣。年齡小的孩子往往不知道害怕,他對(duì)某些事物的恐懼往往是受父母師長(zhǎng)影響的。眾所周知,孩子依戀父母,在他們的眼里,父母是安全的港灣,一旦發(fā)現(xiàn)父母對(duì)某些事物流露出恐懼的神情,他就會(huì)感到自身的安全受到威脅,進(jìn)而產(chǎn)生恐懼。
比如在日常生活中,有些母親怕老鼠、蟑螂、狗等等,這種恐懼心理與行為會(huì)在有意無(wú)意之中傳染給孩子。所以父母要幫助孩子消除恐懼心理,首先必須克服自身不該有的恐懼心理。在孩子面前,對(duì)待恐懼的事物要顯示出坦然自如,沉著勇敢的樣子,這樣才會(huì)給孩子增添克服恐懼的信心和勇氣。
2、不要因?yàn)楹⒆雍ε履承┦挛?,而懲罰或嘲笑他。對(duì)幼兒期的孩子而言,害怕是內(nèi)在情緒感情的一種自然流露,并不是什么見(jiàn)不得人的事。如果你總是罵他是“膽小鬼”,“窩囊廢”,孩子不但沒(méi)有因此而變得大膽,久而久之,他反而會(huì)更加堅(jiān)信自己真的是個(gè)膽小鬼。
假如當(dāng)父母看到孩子表現(xiàn)出害怕時(shí),以幼稚、夸大或輕蔑的語(yǔ)氣與孩子交流,會(huì)更增強(qiáng)孩子的害怕感覺(jué),因?yàn)檫@樣不但不會(huì)降低孩子對(duì)該事物的恐懼,而且還會(huì)使孩子擔(dān)心表現(xiàn)出對(duì)某事物的恐懼而被人恥笑。
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孩子性格膽小怕事,遇事總是躲到別人的后邊,不敢勇往直前,戰(zhàn)勝困難,所以不管是做事也好,還是學(xué)習(xí)也罷,他們都一事無(wú)成,這種性格對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分不利的,家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子早日改變。那么小孩膽小害怕怎么辦?
小孩膽小害怕怎么辦
1、多讓孩子與人接觸
我們都知道要克服膽小的心理,就要讓孩子多和別人接觸,他們只有和別人接觸了,才會(huì)懂得如何和別人接觸,怎樣和別人接觸。孩子在和別人的接觸過(guò)程中,可以加強(qiáng)自己的溝通能力,使自己不再膽小,因?yàn)闀?huì)和很多不同的人接觸,他們也就會(huì)面對(duì)很多不同的人,他們會(huì)在以后的生活中知道和怎樣的人溝通,要用怎樣的方式。孩子只有在和別人溝通的過(guò)程中,才能改變自己的性格,使自己變得開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)。
2、多鼓勵(lì)孩子
所有的孩子都希望得到別人肯定,希望得到家長(zhǎng)或者老師的鼓勵(lì),當(dāng)他和別人溝通出現(xiàn)障礙的時(shí)候,孩子膽小,不敢和別人溝通的時(shí)候,就需要家長(zhǎng)發(fā)揮作用。這時(shí)候家長(zhǎng)就可以大膽地鼓勵(lì)孩子,讓孩子多和別人接觸,讓孩子知道和別人溝通是有好處的,我們相信他,我們相信他可以和別人好好溝通,我們也要在他和別人溝通的時(shí)候,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,告訴他他真的很棒。其實(shí)有些事就是要邁出第一步,然后才能勇敢的往下走下去,邁出了第一步以后就會(huì)有很多很多。
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十四歲的孩子正處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期的孩子性格表現(xiàn)為暴躁、執(zhí)拗,一些孩子稍不順心可能就會(huì)以離家出走來(lái)威脅父母,家長(zhǎng)們既生氣又擔(dān)心,不知該如何引導(dǎo)孩子。
14歲小孩離家出走怎么辦
保持冷靜,不要驚慌失措。當(dāng)孩子離家出走時(shí),家長(zhǎng)首先要保持冷靜,不要驚慌失措??梢韵却螂娫捇蛘呷ズ⒆映Hサ牡胤綄ふ液⒆?,了解他們的情況和想法。同時(shí)也要告訴孩子自己的期望和要求,讓孩子知道自己的責(zé)任和義務(wù)。
與孩子建立良好的溝通渠道。與孩子建立良好的溝通渠道是解決叛逆問(wèn)題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的空間和機(jī)會(huì),讓他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)也要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和建議,尊重他們的個(gè)性和權(quán)利??梢酝ㄟ^(guò)談心、聊天等方式來(lái)加強(qiáng)與孩子的溝通和互動(dòng)。
不要責(zé)罵孩子。當(dāng)孩子離家出走回來(lái)之后,我們不應(yīng)該第一時(shí)間責(zé)罵孩子,而是應(yīng)該正確的向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂,以及歡迎孩子回家。
改變教育方式。很多家長(zhǎng)朋友已經(jīng)習(xí)慣了給孩子施加壓力,甚至有些家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)打罵等方式,強(qiáng)制性的逼迫孩子怎么做。而這些,也是導(dǎo)致很多孩子離家出走的原因。
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現(xiàn)在很多的孩子都生活在父母的庇護(hù)之下,不知道生活的艱辛,更不懂得父母的辛苦,這也因?yàn)楦改甘裁炊疾蛔尯⒆幼?,不管孩子提什么要求孩子都滿足,他們就會(huì)把這些當(dāng)做理所當(dāng)然,自然更不懂得感恩父母了。
小孩不懂感恩父母應(yīng)該怎么辦
1、適當(dāng)?shù)膶檺?ài)與付出,家長(zhǎng)學(xué)會(huì)合理拒絕
在父母眼里和心里,孩子永遠(yuǎn)是孩子,對(duì)他們的付出和培養(yǎng)以及保護(hù)都是正常的,但他們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有自己的思想和意識(shí),家長(zhǎng)的寵愛(ài)和付出也要控制好量度,要讓他們擁有獨(dú)立的人格和分析事物對(duì)錯(cuò)的能力。
長(zhǎng)大的孩子就要當(dāng)一個(gè)大人來(lái)對(duì)待,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)木芙^他們不合理的要求,也告知孩子不能一味索取,要學(xué)會(huì)雙向的接受與付出,要教育他們像一個(gè)真正的大人一樣對(duì)自己的事情負(fù)責(zé),對(duì)家中的長(zhǎng)輩心懷感恩。
2、家長(zhǎng)傳輸正確的價(jià)值觀和人生觀
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青春期的孩子是最難管教的,這時(shí)他們有自己的想法了,很容易和父母發(fā)生沖突,也因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子離家出走,和父母爭(zhēng)吵的情況。對(duì)此家長(zhǎng)在平時(shí)一定要注意和孩子溝通。
小孩不讀書(shū)離家出走怎么辦
1、要允許孩子犯錯(cuò)。不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵,孩子在不斷的嘗試,孩子犯錯(cuò)這是難以避免的,讓孩子從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),更有助于孩子的成長(zhǎng)。
2、要做到提前準(zhǔn)備,防患于未然。既然孩子的離家出走的原因在于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子入學(xué)時(shí)就幫助他們減壓;如果孩子中途遭受挫折,應(yīng)注意鼓勵(lì),采取措施讓孩子迎頭趕上。只要使孩子不喪失學(xué)習(xí)的信心,離家出走的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。
3、對(duì)于出走的孩子,要亡羊補(bǔ)牢,自我反思。對(duì)于離家出走的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)積極地與他們溝通,以歡迎的態(tài)度,接納孩子回家,而不是加以責(zé)備,家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己為什么會(huì)使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。消除孩子離家出走的動(dòng)機(jī),從而使他于門打消離家出走的念頭。
4、暫時(shí)冷靜幾天再做處理。如果孩子離家出走,這幾天不想回家,只要知道孩子沒(méi)有事就行了,暫時(shí)放下這樣的事情,過(guò)幾天,等到孩子和自己的心情都平復(fù)了,再去溝通交流。
熱點(diǎn)關(guān)注
家長(zhǎng)在問(wèn)
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