叛逆期是每個(gè)孩子的必經(jīng)階段，也是每一位父母在對(duì)待孩子的教育上花費(fèi)心思最多，最為頭痛的階段。因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子總會(huì)用質(zhì)疑父母行為處事，樂(lè)于和父母唱反調(diào)的方法來(lái)宣示自己的成長(zhǎng)。那么，怎么樣教育叛逆期的孩子？

怎么樣教育叛逆期的孩子

1、父母應(yīng)該控制自己的情緒

叛逆的孩子可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但如果父母在教育孩子的過(guò)程中帶著情緒管理孩子，可能會(huì)有更糟糕的結(jié)果，導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制情緒，冷靜下來(lái)，理性地與孩子坐下來(lái)交流，慢慢引導(dǎo)孩子，幫助孩子更好地解決問(wèn)題。

2、父母要學(xué)會(huì)尊重孩子

在我們的許多家庭中，父母總是喜歡把別人的孩子和自己進(jìn)行比較，事實(shí)上，這是一種不好的做法。父母認(rèn)為他們可以激勵(lì)他們的孩子，但事實(shí)上，他們不僅不能激勵(lì)他們，而且會(huì)深深自尊。因此，父母通常應(yīng)該更尊重孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子勇敢地繼續(xù)下去。在孩子得到父母的認(rèn)可后，孩子會(huì)變得越來(lái)越自信，對(duì)父母的抵抗力也會(huì)越來(lái)越小。

人們都說(shuō)，孩子越長(zhǎng)大越難管，確實(shí)是這樣，這是因?yàn)殡S著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他們的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)都在不斷增強(qiáng)，漸漸的形成了自己的思想，脫離了家長(zhǎng)的掌控。那么怎么樣教育叛逆期不聽(tīng)話的孩子？

怎么樣教育叛逆期不聽(tīng)話的孩子

對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)在溝通時(shí)建議做到以下三點(diǎn)：平等對(duì)話、換位思考、共同協(xié)作。

平等對(duì)話意思是：不要把自己的位置放得太高，尤其叛逆期的孩子，他需要的是朋友，而非領(lǐng)導(dǎo)。

換位思考：如果要對(duì)方聽(tīng)你的話，聽(tīng)你指揮，首先你要懂他，站在他那邊，支持他，讓他覺(jué)得你是他的朋友，你是他一伙的。而不是領(lǐng)導(dǎo)，專門(mén)來(lái)約束他，管制他的。

共同協(xié)作：如果想孩子能聽(tīng)你的，很多事情你可以邀請(qǐng)他和你一起來(lái)做，不要怕被拒絕，作為朋友，總是需要一個(gè)過(guò)程才能成為朋友。當(dāng)他能和你共同完成很多東西，例如家務(wù)，例如外出等。久而久之，他就會(huì)愿意和你分享他的想法和愿意聽(tīng)你的話。甚至你不在身邊，他也愿意和你交流，因?yàn)槎际桥笥选?/p>

孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)的管理和教育顯得尤為艱難，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆涌傁矚g與家長(zhǎng)對(duì)著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)與孩子的溝通方式，將對(duì)孩子產(chǎn)生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長(zhǎng)該怎么教育

理解孩子的內(nèi)心感受：孩子在叛逆期會(huì)表現(xiàn)出自我中心、反抗和情緒波動(dòng)等行為，家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導(dǎo)孩子表達(dá)情感：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子將情感表達(dá)出來(lái)，通過(guò)溝通交流來(lái)解決問(wèn)題，避免孩子將情感轉(zhuǎn)化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定且有積極氛圍的家庭環(huán)境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權(quán)：在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，讓孩子有機(jī)會(huì)自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨(dú)立性。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，一些孩子進(jìn)入初中后叛逆情緒十分嚴(yán)重，不但不想學(xué)習(xí)，還處處與家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)不知該如何教育孩子，其實(shí)，叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)的理解和鼓勵(lì)，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵(lì)孩子，無(wú)論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，如果孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎(jiǎng)他，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)。

二是允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵哦，家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子，家長(zhǎng)要冷靜處理。

三是對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開(kāi)的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，很多孩子會(huì)出現(xiàn)性格大變、忤逆父母等行為，很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆期的孩子需要用強(qiáng)硬手段來(lái)管理，其實(shí)，這是非常錯(cuò)誤的想法，物理手段只會(huì)加重孩子的叛逆情緒，讓孩子與父母的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，有些孩子甚至直接走上一條不歸路。

孩子叛逆期需要怎么教育

學(xué)會(huì)尊重，講究溝通藝術(shù)

好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開(kāi)始，也是正確愛(ài)孩子的開(kāi)始。很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于沒(méi)有從父母那里獲得應(yīng)有的尊重，因此父母在和孩子溝通時(shí)不能單向輸出，孩子對(duì)于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利。只有彼此之間有溝通回饋，家長(zhǎng)才能了解孩子具體的情況。

如在與孩子談話的過(guò)程中，不以自身為主體，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)為什么，以孩子為主體，給出留白的時(shí)間，引導(dǎo)性提問(wèn)：“你認(rèn)為這件事情應(yīng)該如何解決？”“下次如果再遇到這種情況，你會(huì)如何處理？”等等。

關(guān)愛(ài)是基礎(chǔ)，悅納是關(guān)鍵

叛逆期是大多數(shù)孩子都躲不過(guò)去的階段，家長(zhǎng)面對(duì)這個(gè)階段的孩子也會(huì)很苦惱。從前很乖的孩子到了叛逆期就像變了一個(gè)人，這是大多數(shù)家長(zhǎng)的真是感受。

孩子叛逆期怎么教育最有效

一、切忌打罵，給予一定的尊重

有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣可以做的后果，往往是自己孩子進(jìn)行心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立自主思考分析能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開(kāi)始感悟各種道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中，來(lái)自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望能夠得到一種平等的對(duì)話。

隨著孩子的成長(zhǎng)，我父母也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子。不要翻找孩子的私人物品，傾聽(tīng)孩子的想法，多溝通是最有效的方法。

二、了解原因，身體力行

叛逆孩子到了15歲，已經(jīng)有了自己的思維想法了，這時(shí)候的孩子不會(huì)再和以前一樣事事聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，而是想要自己做主。此時(shí)，家長(zhǎng)要明白15歲孩子的心理，用平等的心態(tài)和孩子溝通，對(duì)孩子適當(dāng)放手，讓孩子有權(quán)利做自己的選擇，這樣能最大限度減少孩子的逆反心理。當(dāng)然，適當(dāng)放手并非全然不管，家長(zhǎng)可以小事放手，大事引導(dǎo)指引。

小孩子叛逆期怎么教育15歲

1、對(duì)孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時(shí)間或者是接送孩子上下課時(shí)，引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事，談他對(duì)一些事情的見(jiàn)解和想法，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，要避免問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況。

慢慢地，他不但說(shuō)學(xué)校的事也會(huì)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)情況，成了和你無(wú)話不談的好朋友啦。處在叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，他不想說(shuō)的事情，不要強(qiáng)逼他說(shuō)，善導(dǎo)他開(kāi)口說(shuō)話。

2、適當(dāng)放手。15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在孩子的潛意識(shí)中，感覺(jué)自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見(jiàn)了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有必要什么都指手畫(huà)腳，可以適當(dāng)?shù)姆攀?，在旁邊觀察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強(qiáng)加干涉。

3、好好溝通。每個(gè)孩子到了15歲的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)叛逆期在孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)家長(zhǎng)要從孩子的角度出發(fā)，不要著急責(zé)備，而是平下心來(lái)和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對(duì)孩子指手畫(huà)腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。