孩子性格比較敏感，其實就是他們的自尊心過強，所以常常無法承受住他人的打擊和批評，也接受不了失敗。但這種性格非常影響孩子今后的健康發(fā)展，所以家長一定要想辦法積極引導他們。

孩子特別敏感怎么辦

1、要培養(yǎng)孩子獨立處事的能力。心理學家說，只有當孩子明白了一個道理，即獲得某種東西不再取決于欲望，而是取決于自身的能力，他才能得到內心的充實快樂。孩子越早明白這個道理，他的痛苦就越少。安全感不是依賴感，一個孩子只有學會獨立處事，才能得到鍛煉，健康成長。

2、提高自信。敏感的孩子在學習新的技能的時候會比較遲疑。這是因為高敏感的孩子對于未知的想象有很多，而且他們會想象最壞的情況，不要著急的催促孩子，要給他們足夠的時間，讓他觀察，讓他適應。

3、呵護孩子的自尊心。家長應通過多溝通了解孩子的心理，改變居高臨下的教育方式，用平等、友善的態(tài)度與孩子交流思想，在語言上要將命令式的口吻改為商量式的口吻。

多給孩子些建議，而不是命令孩子做什么，不要總是逼迫孩子做自己不接受的事情，這樣才能呵護孩子的自尊心，更有利于自然地培養(yǎng)孩子的思維能力和判斷能力。

青春期對于一個孩子來說非常重要，如果這個時候家長沒有好好引導，將會帶來非常嚴重的后果，那么面對青春期的孩子特別敏感怎么辦呢？

青春期的孩子特別敏感怎么辦

1.把孩子當作同事的朋友一樣尊重對待。有一個單親媽媽看女孩子日記，結果孩子離家出走，媽媽很著急。那時候在央視《今日說法》節(jié)目，我和這位媽媽有一個連線，媽媽問我怎么辦。我問她一個問題，如果你的同事在辦公桌放一本日記你會翻看嗎？她說不會。那你為什么看孩子的日記？她說我想了解她的心理。但孩子已經(jīng)長大了，她需要有一個獨立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理，而是要尊重她，不要動涉及她隱私的東西。

2.家長們要注意溝通方式。我相信天下的父母都是愛著孩子的，但是很多父母都不注意溝通方式。如果再是其他時期也罷，但是在孩子的青春期，他們會變得越發(fā)敏感而注重形式主義。父母的溝通方式往往決定著孩子關系的好壞。孩子可能知道父母對自己的愛，但是他們完全沒有辦法接受父母和自己溝通如此簡單粗暴。在這個特殊時期，家長們的溝通秘訣是“兩少一多”：少指責，少說教，多傾聽。我們也許認為只要自己對孩子的心是好的，那么溝通方式并沒有多么重要。但是在孩子看來并不是這樣的，他們有的時候更需要的是我們的一種態(tài)度，一種對待她們的溫柔。當我們表現(xiàn)出來和他們預期結果往往相反的時候，他們就越發(fā)的不想靠近我們。那么我們就完全沒有參與到他們生活，走進他們心里的機會了。

3.對孩子要有心理上的陪伴。表面上青春期的孩子棱角分明，很怪，很敏感，甚至有些膨脹的，但實際上他們內心中有很多心理上的需求是渴望被滿足的。比如，他們也需要被看見、被關愛、被關注，被尊重。當孩子有方面需要的時候，就表明平時我們做的不夠好，就需要及時給孩子伸出援助之手，而不是再次打擊打壓！

以上就是青春期的孩子特別敏感怎么辦的解決方法，各位家長可以參考一下，希望可以為您帶來幫助。

孩子在上學期間會接觸各種各樣的老師，不同的老師教學方法和性格是不同的，有些孩子就會出現(xiàn)特別討厭一個老師的現(xiàn)象，有些孩子甚至不想去學校，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，教會孩子換位思考，只有擁有良好的師生關系，孩子才能更好的學習。

孩子特別討厭一個老師怎么辦

家長不可因為孩子不喜歡老師就指責孩子，而要耐心聆聽孩子的想法。家長知道孩子不喜歡現(xiàn)在的老師以后，應在思想上給以理解，然后讓孩子說出內心的想法。家長要讓孩子明白，當我們無法改變環(huán)境的時候，就試著努力去適應環(huán)境。

家長應針對孩子不同的想法，給出不同的處理方案。有些老師脾氣本身比較暴躁，缺乏耐心，孩子們很難喜歡上這種類型的老師。家長應給孩子講明，老師脾氣是火爆了些，但是老師的初衷是好的，如果你能表現(xiàn)優(yōu)秀，不惹老師生氣，那么老師的情緒慢慢就會好起來。

善用小技巧，鼓勵加引導。家長可以采用“哄”的辦法，例如對孩子說：“我碰到你班主任老師了，你老師夸你進步了”，“你班主任老師夸你很聰明”，“老師表揚你懂事、有禮貌”，要哄得讓孩子相信。

老師和學習是兩回事。一個最重要的認知，就是要引導孩子把學習這件事和老師分開來。老師只是負責教導這門學科學習的人，但學習是自己的事情。如果因為老師把學習都放棄了，那太得不償失了。

孩子懶惰，其實解決方法很簡單，必須要做的就是提升孩子的參與感，孩子參與度越高，行動力往往也越強，自己提出來的做法，自然自己來執(zhí)行，會更愿意行動。

孩子特別懶什么事都不愿做怎么辦

第一，父母要開始自我覺察和反省。

很多時候，父母心里有一個幻想，總是希望培養(yǎng)出來的孩子比自己更強，更聰明。我們期待孩子以后超越我們，這個幻想就會帶來很高的期待。

甚至我們做不到的事情，比如清華北大夢都會投射到孩子身上。這些行為有時候我們是不自知的，也是不太理性的。此時，父母要帶著覺察共情孩子的困難和無力感。

比如，看到孩子休學了，或者遇到一些困難，就要去想一想，孩子這么做一定有他的原因。他自己一定也很難受，畢竟他是當事人。每個孩子天生希望自己成績好，他一定比我們更早的體驗了學習上的打擊。如果我們一味的認為孩子不上學就是偷懶，經(jīng)常否定孩子。

生活中，一些孩子在遇到一點困難的時候，總是習慣退縮，他們口中經(jīng)常會說“我不行”、“我不會”“太難了”等等，這是孩子有畏難情緒的典型表現(xiàn)，其實每個人都有畏難情緒，家長要做的就是幫助孩子樹立信心，鼓勵孩子勇敢嘗試。

畏難情緒特別嚴重的孩子怎么辦

1、建立孩子的自信心。家長可以陪孩子一起進行一項活動，在這個過程中，盡量讓孩子獨立完成，并對孩子取得的成績給予積極的評論，多鼓勵孩子。

2、孩子獨立性地培養(yǎng)。家長的表情和態(tài)度，別像老師挑剔學生一樣。你面對的是你自己的孩子，面對自己可愛的孩子，家長什么都要接受，什么都要欣賞，你的表情要自然、輕松和快樂，要能給孩子帶去愉悅的心情。要知道，孩子是最會讀大人的表情的。

3、給孩子展示自己的機會。對于有才藝的孩子，可以舉行家庭表演會，在家設立孩子作品墻，鼓勵孩子在學校、社區(qū)等各種場合演出。活動中多給孩子贊美，讓孩子體驗成功的喜悅。

4、多用積極向上的語言鼓勵孩子。孩子做正確的事時應該如實的得到嘉獎，但孩子不小心失敗時，家長不要老是用責備的語氣對待孩子，要給予孩子精神上的鼓勵，尤其是在孩子垂頭喪氣的時候。

在我們的身邊，會有這一類孩子，他們會特別看重自己的想法，經(jīng)常會聽不進去他人的意見，對于這一類孩子的教育，家長要特別的有耐心，多陪伴孩子，千萬不能強迫孩子，否則后果不堪設想。

對于脾氣特別倔的孩子應該怎么辦

1、家長們在平時盡量少對孩子發(fā)脾氣，很多時候孩子的性格都是受到了家長的影響。如果家長們總是發(fā)脾氣的話，孩子們就會學家長，所以，愛發(fā)脾氣的家長們要改正。

2、在平時對孩子做一些正確的教育與引導，告訴孩子倔脾氣的壞處有什么，只要孩子從心底里能夠接受，倔脾氣自然就會得到改變。

3、性格對于人來說很重要，因此當寶寶的性格出現(xiàn)倔強的時候，家長一定要保證好的心態(tài)，要經(jīng)過深思熟慮之后在來給孩子講一些道理，讓他從中明白，若是父母在對待孩子以一種很強硬的態(tài)度的話，在以后，孩子也會選用同樣的方式對待你，他會學習家長的影子來從而改變自己的性格。

4、有的時候孩子是故意發(fā)脾氣哭鬧，這個時候最好的方法不要馬上安慰孩子，家長們要適當堅持自己的立場，孩子無理取鬧就讓孩子自己冷靜一下，孩子想清楚了，也就不鬧了。

相信有些家長身邊會有一些比較自卑的孩子，關于孩子的自卑問題其實是可以避免，只要采取正確的教育方法，合理引導孩子，就能避免孩子形成自卑的性格。

孩子特別自卑該怎么辦

1、不要過分在意孩子的成績名次。想要孩子變得自信，首先孩子自己要開朗樂觀。但是很多父母在孩子學習的過程中，過分重視成績名次，一旦發(fā)現(xiàn)孩子在某次考試中進步不明顯或者有退步現(xiàn)象，就會過分責罵。這樣不僅會使孩子喪失學習的興趣，也會變得畏手畏腳。

2、不要總是責罵孩子。孩子的年齡還很小，很多時候他們闖禍，只是偶然之過。父母在這個時候，首先要克制自己不要發(fā)火，而是要積極跟孩子溝通，了解他們內心的想法。想要激發(fā)孩子的自信心，應讓他們有敢于嘗試的勇氣。如果孩子有任何新奇的想法，父母看到后先是嘲笑和責罵，孩子自然不會有下一次的嘗試。

3、要全身心接納孩子。所謂全身心接納孩子，也就是不管孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀，都要無條件地愛孩子。而不要因為孩子表現(xiàn)優(yōu)秀，家長臉上就充滿笑容，孩子不優(yōu)秀，父母就覺得孩子丟了自己的臉，就對孩子不好。

接納孩子，也就是看見真實的孩子。不管孩子內向還是外向，不管孩子是動作太慢還是動作麻利，那都是真實的孩子，接納孩子的所有，然后再陪著孩子一起成長。