你的孩子14歲了，該上八年級(jí)了。這個(gè)歲數(shù)的孩子正處于判逆期，容易沖動(dòng)過(guò)激。那么，家長(zhǎng)面對(duì)14歲孩子不想讀書(shū)怎么辦呢？

14歲孩子不想讀書(shū)怎么辦

首先您要知道這種厭學(xué)的現(xiàn)象是普遍存在的，所以您自己不要過(guò)分的憂慮，您的憂慮、擔(dān)心可能會(huì)傳遞給孩子，也有可能影響到您與孩子溝通、相處的方式，最終適得其反，所以不要慌。

第二要明確自己的責(zé)任！自己的孩子就要管起來(lái)，不要依靠別人！知子莫若父啊，孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子，言傳身教是最好的教育。

第三借力！學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同構(gòu)建了命運(yùn)共同體，大家的目標(biāo)是一致的、利益是一致的！所以去學(xué)校見(jiàn)一見(jiàn)孩子的老師，尋求他們的幫助！家校共同合力還教育不好一個(gè)青春期的孩子嘛？

第四就是孩子長(zhǎng)大了、青春期了、生理成熟了，心理的發(fā)展還不到位，家長(zhǎng)的觀念要轉(zhuǎn)變，溝通方式要轉(zhuǎn)變！

14歲的孩子正處于青春期，做事容易沖動(dòng)、自我意識(shí)很強(qiáng)。作為父母，我們要了解孩子不想讀書(shū)的原因，并和老師溝通，對(duì)孩子進(jìn)行有效的勸導(dǎo)。沒(méi)有一個(gè)人愿意輕易放棄自己的未來(lái)，所以家長(zhǎng)可以給他樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，這樣才能動(dòng)力十足，消除厭學(xué)的心理。

14歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

一、分析孩子缺乏讀書(shū)興趣的原因。沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生是不想上學(xué)的，可能有什么原因阻礙了他們上學(xué)興趣的產(chǎn)生。這時(shí)，父母需要耐心聽(tīng)孩子把不想上學(xué)的因素說(shuō)出來(lái)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到不想上學(xué)的理由不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，而是有其他外來(lái)因素。和孩子一起探討排除外來(lái)因素的辦法，讓孩子能夠安心上學(xué)讀書(shū)。

二、提高自信。對(duì)于14歲的孩子，在學(xué)習(xí)中增加趣味性，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。要與老師配合，發(fā)現(xiàn)孩子在某方面的“閃光點(diǎn)”，在他現(xiàn)有基礎(chǔ)上，只要略有進(jìn)步，就要及時(shí)鼓勵(lì)，提高自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)提高外部動(dòng)機(jī)，再?gòu)?qiáng)化內(nèi)部動(dòng)機(jī)。

三、制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)。雖然大多數(shù)孩子智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制定目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和不足，制定適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他“跳起來(lái)就能摘到”的桃子，而不是樹(shù)頂?shù)奶易?。如果孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

大多數(shù)孩子不想上學(xué)，都是因?yàn)槿狈φ嬉龑?dǎo)和沒(méi)能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)致的，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先要弄明白根本原因，再對(duì)癥下藥，多與孩子進(jìn)行思想交流，讓孩子得到正確的啟發(fā)、思考，才能改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

14歲孩子不想上學(xué)怎么辦

1、首先是要清楚孩子厭學(xué)的原因。孩子會(huì)厭學(xué)，不外乎是壓力大的緣故。這些壓力可能是來(lái)自學(xué)習(xí)成績(jī)差的方面，可能是孩子與同學(xué)老師相處不好的緣故，也可能是家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高的原因。

2、給孩子樹(shù)立標(biāo)靶。給孩子樹(shù)立標(biāo)靶，說(shuō)白了就是家長(zhǎng)一定要注意加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的目的性教育，很多厭學(xué)的孩子，待在學(xué)校里每天渾渾噩噩地過(guò)日子，可能因?yàn)楸旧砘A(chǔ)不好，看不到學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)方，對(duì)自己也就自暴自棄，厭學(xué)就是由于自己沒(méi)有目的，沒(méi)有動(dòng)力，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子規(guī)劃未來(lái)，明確學(xué)習(xí)的目的，讓孩子們學(xué)習(xí)上的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

3、早打心理預(yù)防針。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的苗頭后，要注意加強(qiáng)對(duì)孩子的心理教育，通過(guò)父母引導(dǎo)，健全孩子的人格，激發(fā)他的生活與學(xué)習(xí)熱情。孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況，并不是他從一開(kāi)始就不想學(xué)習(xí)，而是由太多因素造成。所以家長(zhǎng)們需要細(xì)心、認(rèn)真、耐心地進(jìn)行引導(dǎo)。雖然有一些因素是我們不能左右的，但是我們可以做的還是很多。所以，當(dāng)我們真正去關(guān)心這些孩子時(shí)候，也就是他們改變的時(shí)候。

4、父母要做好孩子的榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母的一言行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子。孩子模仿能力特別強(qiáng)，所以言傳不如身教。孩子入學(xué)后，家長(zhǎng)就一定要和孩子一起共同學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)，經(jīng)常去了解孩子的作業(yè)完成情況，正確率怎樣？若是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)錯(cuò)誤，就能及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤。這樣孩子學(xué)習(xí)興趣就提高了！

14歲孩子不想上學(xué)的原因有很多，一是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，所以不想去上學(xué)，浪費(fèi)時(shí)間；而是學(xué)習(xí)壓力太大，孩子想要逃避；三是孩子沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一直上不去，時(shí)間久了，孩子對(duì)學(xué)習(xí)就討厭了。那么14歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法是什么？

14歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣了，這時(shí)候家長(zhǎng)需要針對(duì)孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的學(xué)科，最好先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)。

2、與孩子進(jìn)行交流

孩子心里有什么想法，家長(zhǎng)可以通過(guò)溝通了解和掌握孩子的內(nèi)心想法，家長(zhǎng)可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡(jiǎn)單粗暴的措施，才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

14歲的孩子處于一個(gè)非常叛逆的階段，這個(gè)時(shí)期最明顯的表現(xiàn)就是，不聽(tīng)父母的話，跟家長(zhǎng)對(duì)著干，厭學(xué)，早戀等等。其中厭學(xué)是最讓父母頭疼的事情，因?yàn)槲覀兌贾狼啻浩诤⒆幼钪饕娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)，將得不到更好的出路。那么，14歲孩子不想上學(xué)了該怎么辦呢？

14歲孩子不想上學(xué)了該怎么辦

1.控制好自己的情緒

孩子的世界是純真的，是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)楸┝Φ氖侄瓮鶗?huì)產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2.父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任

孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無(wú)所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任……

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子可能會(huì)出現(xiàn)各種行為，令父母難以接受，有些孩子與父母對(duì)著干，有些孩子不講衛(wèi)生，家長(zhǎng)很難理解孩子不講衛(wèi)生的心理，其實(shí)這與孩子從小養(yǎng)成的習(xí)慣和孩子的叛逆心理有很大關(guān)系。

14歲孩子不講衛(wèi)生怎么辦

1、增進(jìn)溝通：與孩子進(jìn)行溝通，了解他們不講究個(gè)人衛(wèi)生的原因?？赡苁撬麄冇X(jué)得麻煩，或是沒(méi)有意識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。了解原因后，可以針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。

2、傳授衛(wèi)生知識(shí)：教育孩子關(guān)于個(gè)人衛(wèi)生的重要性，向他們傳授正確的洗手、洗臉、刷牙、洗澡等衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們認(rèn)識(shí)到保持個(gè)人衛(wèi)生的好處。

3、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣時(shí)，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)他們保持衛(wèi)生的積極性。

4、父母應(yīng)當(dāng)以身作則：不但給孩子以良好的照顧，而且要訓(xùn)練孩子講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，如愛(ài)整齊清潔，飯前便后洗手等等。孩子做得好就予以鼓勵(lì)，做得不好就予以處罰，時(shí)間長(zhǎng)了，良好的衛(wèi)生習(xí)慣自然就建立起來(lái)了。

十四歲左右是許多孩子叛逆行為的高峰年齡，多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面的問(wèn)題。叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)不知道如何跟孩子溝通，又怕影響孩子的成長(zhǎng)。其實(shí)，孩子不聽(tīng)話，只要家長(zhǎng)采取合適的方法，是可以幫助孩子改正壞習(xí)慣的。

14歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、態(tài)度友善。當(dāng)和孩子有了矛盾，年輕的父母往往會(huì)控制不住脾氣，對(duì)孩子大聲、用不耐煩、命令的口吻吼叫。事實(shí)上，如果你用友善和藹的態(tài)度和孩子說(shuō)話，孩子更加能聽(tīng)進(jìn)去。就算是用“忽悠”孩子的方法，也比直接訓(xùn)斥孩子，讓孩子產(chǎn)生抵抗心理好。尤其是，不要對(duì)孩子冷嘲熱諷，這樣會(huì)讓孩子的自信心下降。

2、應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子，耐心引導(dǎo)他們。永遠(yuǎn)不應(yīng)該持有對(duì)方的意見(jiàn)。這樣的話，大人終究是抱不住孩子的。聽(tīng)完孩子的意見(jiàn)，如果孩子對(duì)一切都不滿意，或者家長(zhǎng)忍不住打孩子，對(duì)孩子的心靈造成傷害，孩子的壞脾氣還會(huì)繼續(xù)。

3、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。在日常學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績(jī)和閃光點(diǎn)，哪怕是微不足道的小事，也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

4、適當(dāng)減負(fù)減壓。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力，時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。