很多孩子，在小學(xué)階段的時候很聽話，可是直到升入初中之后，孩子就會變得叛逆不聽話，處處和家長作對。作為家長，面對孩子叛逆的事情，要及時采取措施幫助孩子度過這個時期。

初一的孩子為什么會叛逆

1、吼叫和打罵。孩子沒有按家長的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進(jìn)而對孩子吼叫，甚至打罵。當(dāng)我們對孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠(yuǎn)看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、威脅孩子。特別是威脅叛逆孩子，一點效果都沒有。還會讓孩子常常感覺到無能為力，并怨恨自己的父母，讓情況越來越糟糕。另外家長打斷孩子說話、挖苦、對孩子撒謊等行為，也會引發(fā)孩子的叛逆行為。所以家長平時一定要謹(jǐn)言慎行，不做對孩子教養(yǎng)無意義或可能會引發(fā)反效果的行為。

3、用愛束縛孩子。將自身的想法強(qiáng)行加在孩子的身上，幾乎不去考慮孩子的感受，只會一味會告訴孩子這些都是為了她好，就這樣擅自給孩子做任何的決定，極其不尊重孩子意見的行為，是會讓孩子產(chǎn)生逆反心理的。

4、喜歡和別人家的孩子做對比。家長們都會犯的一個錯是拿著自家的孩子去跟別人家的孩子比較，想讓孩子能讓別人家孩子也一樣優(yōu)秀，但是每個人都有每個人的優(yōu)點，我們應(yīng)該去學(xué)會尊重孩子，多次進(jìn)行攀比會打擊到孩子的自尊心。

孩子既是父母情感的延續(xù)，也是父母生命的延續(xù)，聽到叛逆期的孩子說“你為什么生我”之類的話語時，確實會很刺中家長的心。管教孩子之于家長來說，是一種責(zé)任，面對叛逆期變得格外叛逆的孩子，家長要理解孩子的口無遮攔可能是無心之失，家長要保持冷靜，對孩子做出正確的引導(dǎo)。

孩子叛逆期說你為什么生我

孩子的話語與行動，往往是心理活動的外在反映。對待孩子的話語與行動，既不能過分地夸大，也不能無限制地縮??；既不要上綱上線，也不可漠然置之。

孩子的言語行為，要一分為二地去看待。如果孩子是十二歲以下的兒童，說出氣爸媽的話，說明作為家長，管教孩子的某種方式可能不妥。這時，家長就要改變管教方式。這時孩子的內(nèi)心是單純的，往往對孩子的發(fā)展，不會突然造成嚴(yán)重后果。

如果孩子是十二歲以上的少年，說出令父母傷心的話語，就要引起父母的高度重視。因為，孩子這時候處于叛逆期，處理不好，往往造成孩子的一生痛。處理時，要坐下來，耐下心來，教育孩子時，要動之以情，曉之以理，切忌武斷粗暴。

無論孩子是兒童，還是少年，說出令父母不爽的話，不應(yīng)生孩子的氣，不應(yīng)動不動我的孩子怎么了。而應(yīng)反過來問自己，我是怎么了，我該怎么辦才是。

幾乎每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，叛逆期的孩子叛逆是一個很普遍的問題，也是一個令家長頭疼的問題。孩子之所以產(chǎn)生叛逆心理，主要是因為心理和身體快速成長的沖擊造成的，導(dǎo)致青春叛逆期的孩子表現(xiàn)出和大人對著干的情況。作為父母，要了解叛逆期孩子的心理狀態(tài)，盡可能避免和孩子起沖突，多和孩子溝通，幫助孩子克服叛逆行為。

孩子為什么會叛逆是什么因素影響的

1、由于成長中的生理因素，孩子在青春期時，身體和大腦經(jīng)歷了許多變化，這些變化可能導(dǎo)致情緒和行為的不穩(wěn)定

2、成人對孩子過分遷就。孩子認(rèn)為犯了錯誤不會受到批評，這種錯誤的信息使孩子不明是非，一旦家長想管教時，孩子就很不適應(yīng)，必然出現(xiàn)逆反。

3、專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑。家長缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對孩子的尊重，孩子也會以不尊重來對待家長。

4、孩子對家庭和父母不滿意，認(rèn)為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙，往往卻以逆反行為來表示自己的不滿。

叛逆是孩子青春期都會有的心理狀態(tài)，也是青少年在成長過程中的一種正常表現(xiàn)。這個時期的孩子由于個人意識的逐漸成熟，開始對傳統(tǒng)、權(quán)威的規(guī)則提出挑戰(zhàn)，并對周圍生活的環(huán)境表示出不滿。對于叛逆期的孩子，家長要避免和孩子站在對立面，要和孩子積極溝通，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，這樣孩子才能減少叛逆行為。

孩子青春期為什么會叛逆

1、生理變化：青春期是孩子身體和心理發(fā)生巨大變化的時期，這些變化可能會導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定、焦慮、抑郁等問題。

2、個人因素：部分青春期的孩子本身性格內(nèi)向、孤僻，又比較任性，常常以自我為中心，難以聽進(jìn)不同的意見，喜歡耍小脾氣，自控能力又比較差，就可能會出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象。

3、家庭因素：家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要，家庭關(guān)系的不和諧、父母的不當(dāng)教育方式等都可能導(dǎo)致孩子的叛逆行為。

4、家長溺愛行為：家長過于孩子過于專制或溺愛，就可能會使孩子產(chǎn)生叛逆現(xiàn)象，可能會使孩子形成以自我為中心的性格，總是產(chǎn)生任性和反抗的表現(xiàn)。

在孩子成長的過程中，難免會帶來一些創(chuàng)傷，比如父母的責(zé)罵、責(zé)怪，父母的疏遠(yuǎn)、父母的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求等等。隨著年齡的增長，這些不良種子會不斷累積，不斷增加，當(dāng)?shù)搅饲啻浩陔A段，就會被爆發(fā)出來。于是就開始進(jìn)行叛逆，讓父母或者老師感覺到不可控了。

青春期孩子為什么叛逆

青春期有這個特點，比如說更年期會發(fā)火，睡眠不好等，這都是特殊時期的特殊狀態(tài)，青春期孩子14、5歲沒有逆反，可能后續(xù)會有大的反抗，比如婚姻上，或者是工作上等影響生活的重要決斷。青春期有反抗的特點，這會讓我們更容易去接受孩子的一些問題。

青春期的孩子希望自己是獨立的，尤其想要從母親那里分離出來，必然會有一個力量去推開媽媽，幫助他們母子的順利分離，所以哪怕父母說的是正確的，孩子也不愿意聽。

父母如果沒有自己的朋友圈，興趣愛好等，沒有自己的世界，就會把大部分的注意力都放到孩子身上，導(dǎo)致父母會過度干涉孩子，孩子就會感到壓抑，孩子就會用爭吵去爭奪自己的私人空間。很多家長忍不住用指責(zé)來跟孩子互動，表面上是在激勵孩子，但是其實是在向孩子施暴，這其實也是對自己無能的憤怒和羞恥感。

還有一些家長是打壓式教育，這個時候孩子的自尊心會受到極大的傷害，而家長還在指責(zé)孩子為什么這么不自信。這里面有一種雙重束縛，孩子會不知道該怎么辦。如果你想鼓勵孩子，那么你的行為，想法都要統(tǒng)一，如果我們的行為和思想是分裂的，孩子也會走向分裂。

孩子身上都會有各種各樣的問題，家長不能置之不顧，對孩子的教育，家長要使用恰當(dāng)?shù)胤绞?，如果孩子?jīng)常和你唱反調(diào)，這個時候，你就要注意了，多從自身的教育上找找原因，當(dāng)然，孩子自身也有問題，那孩子為什么叛逆呢？

孩子為什么叛逆

叛逆只是孩子在成長過程中必然發(fā)生的階段。

大部分孩子的叛逆及表現(xiàn)是可控的，但也有些孩子會超出正常的范疇，這與孩子的成長環(huán)境與家庭背景有很大的關(guān)系。

孩子在成長的過程中，會遇到很多的情緒與感情，但是孩子不是大人，很多孩子會把這些情緒與感情默默的藏在心中，當(dāng)達(dá)到頂點就會徹底爆發(fā)出來，也就是我們大人認(rèn)為的叛逆。

心理學(xué)上認(rèn)為的就是，孩子在釋放自己的內(nèi)心情緒，是一種正常的表現(xiàn)。這時候，家長應(yīng)該做的不是強(qiáng)行壓制，而是應(yīng)該適當(dāng)引導(dǎo)，合理對待。

孩子叛逆期不聽話，這是因為孩子有了自己的思維想法，家長對于這個時期的孩子，一定要注意教育方法，不能用打罵指責(zé)的錯誤方式教育孩子，而是要用對的方式，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子順利度過叛逆期。

孩子為什么叛逆不聽話

1.吼叫和打罵

孩子沒有按家長的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進(jìn)而對孩子吼叫，甚至打罵。

當(dāng)我們對孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠(yuǎn)看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2.批評