孩子沉迷嗶哩嗶哩，沉迷網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)日益成為青少年學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和人際交往的重要空間。網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)各種便利的同時(shí)，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、荒廢學(xué)業(yè)，對(duì)抗家長(zhǎng)等事例也極為常見(jiàn)，這讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子上網(wǎng)有許多擔(dān)憂(yōu)。

高中生沉迷嗶哩嗶哩怎么辦

1、和他商量好，規(guī)定每天收看的時(shí)間。例如，不超過(guò)1小時(shí)，如果超過(guò)的話(huà)，第二天就要少看15分鐘；如果連續(xù)3天都沒(méi)超過(guò)，可以獎(jiǎng)勵(lì)第4天多看半小時(shí)。周末的話(huà)可以允許每天看時(shí)間稍微長(zhǎng)點(diǎn)，甚至不限制時(shí)間，讓他偶爾放縱，體驗(yàn)下自由。

2、父母要多陪伴孩子，家長(zhǎng)可以積極的安排一些與孩子互動(dòng)的親子活動(dòng)。比如陪孩子一起看書(shū)閱讀，一起散步運(yùn)動(dòng)或一些互動(dòng)游戲。在陪伴期間，孩子要全身心的陪伴，哪怕只是一起消磨碎片時(shí)間。

3、家長(zhǎng)要以身作則，眾所周知的公理是孩子培養(yǎng)起足夠的興趣愛(ài)好，就不容易對(duì)電玩成癮，但這不是全部，家長(zhǎng)也要做好孩子的榜樣。因?yàn)殡娡娴恼T惑力確實(shí)遠(yuǎn)大于琴棋書(shū)畫(huà)和體育運(yùn)動(dòng)，所以在平時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則，身體力行良好的生活作風(fēng)，給孩子樹(shù)立正確的榜樣，加以正向的引導(dǎo)。

4、合理安排計(jì)劃，增強(qiáng)自控能力強(qiáng)行壓制不讓孩子玩手機(jī)，會(huì)造成孩子的逆反心理，協(xié)助孩子增強(qiáng)自控能力才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。讓孩子自己制定每天的作息計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括：什么時(shí)間可以看手機(jī)，一次看多長(zhǎng)時(shí)間，看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容是嚴(yán)禁看的等等。

高中階段，本就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，但是不少的孩子會(huì)沉迷于手機(jī)中，對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子沉迷于手機(jī)，會(huì)影響到學(xué)業(yè)和健康。這會(huì)引起家長(zhǎng)的擔(dān)心。

高中生沉迷手機(jī)怎么辦用什么方法

1、孩子沉迷手機(jī)往往是因?yàn)槿狈ζ渌腥さ幕顒?dòng)。作為家長(zhǎng)，可以提供豐富多樣的替代活動(dòng)，讓孩子發(fā)展興趣愛(ài)好，參與體育運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)創(chuàng)作。

2、適當(dāng)限制手機(jī)使用時(shí)間。給孩子設(shè)定一個(gè)合理的手機(jī)使用時(shí)間，比如每天用手機(jī)不得超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，并且必須放在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用。這樣不僅可以限制孩子的手機(jī)使用時(shí)間，更可以規(guī)范孩子的生活作息，保證孩子有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

3、樹(shù)立良好的榜樣，作為家長(zhǎng)要以身作則，盡量減少自己在孩子面前使用手機(jī)的時(shí)間，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自我控制和專(zhuān)注的能力。同時(shí)，我們也可以和孩子一起尋找其他有意義的活動(dòng)，如戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫(huà)等，豐富孩子的生活。

4、通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育，是減少孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有對(duì)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，同時(shí)又有可能存在負(fù)面的影響。因此，家長(zhǎng)要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，確實(shí)具有很大的吸引力。因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)都是學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里面有更豐富的世界。家長(zhǎng)盡量在孩子低齡段，就讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)大型游戲。

高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

A、采取物理隔斷

如果家長(zhǎng)對(duì)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的問(wèn)題感覺(jué)極其嚴(yán)重，而且不愿意等孩子自我覺(jué)醒，那么就請(qǐng)1-2周假吧。

帶孩子去戶(hù)外活動(dòng)、旅游，校內(nèi)功課以孩子自學(xué)＋家長(zhǎng)輔導(dǎo)來(lái)完成。利用家長(zhǎng)親情陪伴和環(huán)境造成孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的物理割斷，清障去蔽。2周足可以讓孩子感受大自然的美妙，沉浸其中，即使還會(huì)惦記網(wǎng)絡(luò)，但因?yàn)?4天的不接觸，行為慣性上也會(huì)直接弱化。

孩子盡管沉迷網(wǎng)絡(luò)，但如果家長(zhǎng)果斷給他請(qǐng)兩周假不去上課，并告知他既然沒(méi)效果就停止，這種處理辦法也會(huì)影響孩子一生。這兩周時(shí)間內(nèi)，孩子內(nèi)心會(huì)忐忑不安，在校外學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)專(zhuān)注和用心，甚至渴望回到學(xué)校的集體學(xué)習(xí)中。

有很多高中孩子沉迷電子游戲，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教就是不聽(tīng)，整天在家玩游戲，也不學(xué)習(xí)，有的時(shí)候面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教還會(huì)不耐煩，甚至頂撞父母，對(duì)此家長(zhǎng)要注意采取措施引導(dǎo)孩子。

高中生孩子沉迷游戲怎么辦

1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。高中生沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，證明他不清楚社會(huì)現(xiàn)實(shí)是多么殘酷。可以帶孩子到外面打工做一些社會(huì)實(shí)踐，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，慢慢放下游戲。

2、家長(zhǎng)方面。家長(zhǎng)要放下手中的事情，寧愿少賺些錢(qián)，也要用心陪伴在孩子身邊。自己給孩子做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。把自己的作息時(shí)間跟孩子調(diào)整成一致的，督促孩子早睡早起。

3、你知道了孩子為什么打游戲，是因?yàn)檎n業(yè)繁重，內(nèi)心空虛，題不會(huì)做，成績(jī)不好，那就需要更多的對(duì)孩子關(guān)愛(ài)，讓孩子感受到你的愛(ài)，然后你可以陪著孩子去學(xué)習(xí)，或者是你可以給孩子找輔導(dǎo)老師，或者可以給孩子組一個(gè)學(xué)習(xí)小組，或者是問(wèn)老師都可以。

4、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒(méi)收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，自從互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)之后，孩子對(duì)于游戲就越來(lái)越情深意重，再加上這些年的手機(jī)也得到了快速的發(fā)展，手機(jī)上的游戲也成為了孩子的玩樂(lè)的首選之一，很多高中的孩子無(wú)法抑制住自己悸動(dòng)的心，導(dǎo)致孩子沉迷游戲是家長(zhǎng)最難攻克的問(wèn)題之一，那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子放下手機(jī)回歸生活呢？

高中生沉迷游戲家長(zhǎng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)要起到表率作用，很多家長(zhǎng)和孩子說(shuō)的只有一句“不要玩了”，然后自己在那玩手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎，如果想讓孩子不再沉迷游戲，家長(zhǎng)首先要遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離手機(jī)，要讓孩子監(jiān)督，家長(zhǎng)帶頭做表率，孩子即使繼續(xù)玩游戲，也是心虛，你說(shuō)不要玩的時(shí)候，他會(huì)很聽(tīng)話(huà)。 

2、根據(jù)表現(xiàn)適度增減游戲時(shí)間，在孩子沉迷游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)不要用拔網(wǎng)線(xiàn)、斷電等暴力手段來(lái)解決問(wèn)題，這樣學(xué)生會(huì)產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)要通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)規(guī)定游戲時(shí)間，例如，考試考到多少分，每周加幾分鐘，否則會(huì)減少幾分鐘，當(dāng)他考不到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，自然會(huì)認(rèn)賭服輸，為了能夠多游戲，孩子下次一定會(huì)用成績(jī)、用表現(xiàn)來(lái)兌換游戲時(shí)間的。獎(jiǎng)罰分明，效果會(huì)更好一些。

3、多結(jié)交朋友、多進(jìn)行面對(duì)面的社交活動(dòng)。很多游戲成癮者在現(xiàn)實(shí)中社交困難、與他人溝通存在障礙，所以更喜歡在游戲的簡(jiǎn)單方式下進(jìn)行社交。 

4、冷靜而合理地對(duì)待他們，當(dāng)孩子被發(fā)現(xiàn)沉迷于玩游戲游戲時(shí)，他們應(yīng)該首先保持冷靜的態(tài)度，其次，帶他或她參加現(xiàn)實(shí)生活中的有趣活動(dòng)，贊美他或她的優(yōu)點(diǎn)，給予他們適當(dāng)?shù)馁澝篮完P(guān)懷，并培養(yǎng) 他們對(duì)真實(shí)活動(dòng)的興趣。 最后，我們應(yīng)該與孩子們進(jìn)行真誠(chéng)的溝通和交流，討論孩子們游戲的時(shí)間和內(nèi)容，與孩子達(dá)成共識(shí)，嚴(yán)格控制孩子的游戲時(shí)間，幫助孩子過(guò)濾不健康的游戲。

高中孩子由于學(xué)習(xí)壓力比較大，有的孩子就會(huì)選擇看動(dòng)漫來(lái)緩解自己的壓力。但是這樣下去，孩子會(huì)越來(lái)越厭煩學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越下降。所以，高中生沉迷動(dòng)漫，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，改變孩子的不良習(xí)慣。

高中生沉迷動(dòng)漫怎么辦

1、培養(yǎng)孩子其它興趣愛(ài)好。孩子沒(méi)有其它的興趣愛(ài)好，有時(shí)只能靠看動(dòng)漫來(lái)打發(fā)日子，解決內(nèi)心的煩悶，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子好的興趣愛(ài)好，如：讀書(shū)，打球，練習(xí)書(shū)法，下棋，練琴等。

2、多陪伴孩子和孩子說(shuō)話(huà)。沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意整天呆在電視機(jī)前看電視的，看得時(shí)間久了，眼睛還累，只不過(guò)不知道該做什么，很孤獨(dú)寂寞，只能看電視看動(dòng)漫，要不就是玩游戲，所以家長(zhǎng)要多陪陪孩子，和孩子多說(shuō)話(huà)，了解孩子的心理，讓孩子開(kāi)心快樂(lè)，孩子自然就不會(huì)沉迷于動(dòng)漫了。

3、多帶孩子出去走走玩玩。星期天多帶孩子出去走走，玩玩，讓孩子多走進(jìn)生活，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)自然，了解欣賞一下大自然的美景，陶冶一下孩子的性情，自己也可以放松放松，能玩了，孩子自然不會(huì)看動(dòng)漫了。

4、家長(zhǎng)縮短看電視時(shí)間，起到帶頭作用。如果家長(zhǎng)經(jīng)常看電視，孩子也會(huì)跟著看的，孩子都是喜歡跟隨大人的，所以想避免孩子迷上動(dòng)漫，家長(zhǎng)應(yīng)該也要控制看電視時(shí)間，或者等孩子入睡再看電視。尋找孩子其它的興趣點(diǎn)。當(dāng)孩子看動(dòng)漫入迷時(shí)，到時(shí)間了可以讓孩子轉(zhuǎn)移注意力也不會(huì)對(duì)動(dòng)動(dòng)漫太上癮。

處于高中的孩子普遍已經(jīng)進(jìn)入青春期了，父母會(huì)明顯感到孩子追求自我，不愿聽(tīng)從家長(zhǎng)說(shuō)教，更愿意通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)得出結(jié)論。一些自制力差的孩子很容易因此沉迷游戲，然后產(chǎn)生厭學(xué)心理。家長(zhǎng)也是束手無(wú)策，苦口婆心教育孩子沒(méi)有任何效果。不知如何教育引導(dǎo)？

高中生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

1、填充孩子的時(shí)間。當(dāng)孩子在寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)的時(shí)候，他就不會(huì)想著去玩手機(jī)，就像大人在上班的時(shí)候也沒(méi)時(shí)間玩手機(jī)一樣，所以我們可以知道玩手機(jī)大部分都是因?yàn)榇虬l(fā)時(shí)間，如果我們把孩子的時(shí)間填滿(mǎn)，比如讓孩子做家務(wù)，帶孩子出去玩，給孩子報(bào)興趣班等等，這樣孩子就沒(méi)時(shí)間去玩游戲了。

2、認(rèn)識(shí)其中的危害。家長(zhǎng)要與孩子平等地進(jìn)行對(duì)話(huà)，讓孩子認(rèn)識(shí)到游戲成癮的危害。面對(duì)玩游戲的強(qiáng)大誘惑，許多深陷其中難以自拔的青少年，他們的內(nèi)心其實(shí)也很痛苦。這時(shí)候，如果父母老是高高在上地講道理，往往他們根本不聽(tīng)，會(huì)覺(jué)得很煩。

家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，及時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我反省，自己發(fā)現(xiàn)在游戲成癮之前和之后自身的變化，從而認(rèn)識(shí)游戲成癮的危害以及自己自身存在的問(wèn)題，然后引導(dǎo)孩子主動(dòng)改變自我，從而逐步實(shí)現(xiàn)“破網(wǎng)重生”。

3、父母要引導(dǎo)孩子分清楚自己所需要做的事情。有些孩子因?yàn)椴磺宄约含F(xiàn)在該干什么，所以他就會(huì)感到迷茫，他沒(méi)有目標(biāo)，他就會(huì)放松自己，讓自己沉迷于游戲之中。