孩子整天沉迷聽故事有壞處嗎
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孩子喜歡聽故事不是壞事,但是如果孩子沉迷于聽故事,就不一定是好事了。耳朵是不能代替眼睛的,故事也不可以只讓孩子聽,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于聽故事之后,家長一定要做出一些干預(yù)行為,可以給孩子準(zhǔn)備紙質(zhì)書籍,讓孩子的眼睛也動起來,養(yǎng)成孩子閱讀紙質(zhì)書籍的習(xí)慣,看一些有益的故事。
孩子整天沉迷聽故事有壞處嗎
1、養(yǎng)成依賴性
孩子習(xí)慣聽睡覺故事才能入眠,那么時(shí)間長了沒有故事聽就會鬧著不睡覺。
2、影響閱讀能力
一旦孩子習(xí)慣了用耳朵感受文字,就無法將注意力集中到紙面閱讀了。
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如果孩子喜歡聽故事,這對于孩子來說是一個(gè)很好的習(xí)慣,有助于提高孩子的寫作水平,但是,任何事情都應(yīng)該適可而止,過分沉迷于聽故事,就要加以制止,因?yàn)楹⒆颖鼐惯€要學(xué)習(xí)其他學(xué)科,如果將時(shí)間全部用在聽故事方面,那一定會影響其他學(xué)科。那么,孩子整天沉迷聽故事怎么辦呢?
孩子整天沉迷聽故事怎么辦
1、和孩子規(guī)定好要讀的故事
我女兒愛聽繪本,我每周給孩子拿10本繪本,這一周只講這10本。每次講的時(shí)候我會讓孩子選擇其中的6-8本,然后給他們讀。
2、一周調(diào)換一次
孩子喜歡看繪本,所以家里的繪本很多,我每周都會給孩子們挑選10本繪本,每周調(diào)換一次,有時(shí)候孩子喜歡聽,我就兩周給孩子換一次。這樣其實(shí)更好的讓孩子對故事情節(jié)加深印象,從而達(dá)到閱讀的效果。
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在日常生活中,我們經(jīng)常會聽到很多家長抱怨,自家孩子整天沉迷手機(jī)的問題,甚至有些小孩子還因此出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。對于這種情況,家長一定要保持冷靜,千萬不要采取一些不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑尯⒆釉絹碓匠撩云渲小?/p>
孩子整天沉迷于手機(jī)怎么辦
1、接受孩子使用手機(jī),調(diào)整心態(tài)。家長們要知道,我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)和手機(jī)“掛鉤”了。孩子使用手機(jī)上課、獲取信息、得到放松、與外界建立聯(lián)系等,這些都對孩子有一定的積極意義。因此,家長要和孩子一起與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),接受孩子使用手機(jī),并積極引導(dǎo),把握好其中的“度”。
2、找出沉迷原因,對癥下藥。在很多家庭中,沉迷于手機(jī)的孩子通常在現(xiàn)實(shí)中遇到了各種各樣的問題,例如家庭關(guān)系不和睦、學(xué)習(xí)壓力過大、無法融入學(xué)校的環(huán)境等等。孩子沉迷于手機(jī),很大一部分原因是為了逃避現(xiàn)實(shí),在網(wǎng)絡(luò)中尋找現(xiàn)實(shí)生活中的缺失。
我們以孩子打游戲?yàn)槔喝绻⒆哟蛴螒蚴菫榱怂⒏北?,通關(guān)……這類游戲能讓他獲得滿足感、成就感。那么,孩子很可能是在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了困難,這時(shí)爸爸媽媽們就要及時(shí)發(fā)現(xiàn),幫助孩子解決問題。
3、豐富孩子的生活。在解決孩子沉迷手機(jī)的問題時(shí),豐富孩子的生活、轉(zhuǎn)移孩子的注意力也是非常有效的方法。比如,我們可以多帶孩子親近大自然,帶孩子郊游、野營;與孩子一起共讀一本有趣的書;鼓勵(lì)孩子多參加集體活動;培養(yǎng)孩子在音樂、繪畫、體育等方面的興趣。以此來分散孩子對手機(jī)的關(guān)注,淡化手機(jī)對孩子的吸引力。
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隨著社會的不斷發(fā)展,手機(jī)、電子游戲、小說等對孩子的影響越來越大,很多孩子沉迷聽故事無法自拔,家長面對這種情況不要著急,孩子喜歡聽故事是把雙刃劍,家長要多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子聽些歷史等優(yōu)秀類文學(xué)作品,對孩子來說未嘗不是件好事。
經(jīng)常聽故事的孩子有什么壞處
1.聽音頻故事和看電視一樣都是被動接收信息,容易造成孩子注意力不集中。
2.聽虛擬故事,會在腦海中會創(chuàng)造一個(gè)虛擬世界,長時(shí)間沉迷虛擬世界,回到現(xiàn)實(shí)生活中會有不適應(yīng)的感覺。就像你長時(shí)間追完一部劇,一部小說,再回到現(xiàn)實(shí),就會有失落和不適應(yīng)。
3.影響閱讀能力,一旦習(xí)慣于用耳朵感受文字,就無法注意力集中進(jìn)行紙面閱讀。
4.語音故事缺乏親子間的互動,與親子共讀比起來少了家長在給孩子講故事時(shí)的肢體和眼神交流,這些看似細(xì)節(jié)的東西能夠幫助孩子理解故事情節(jié),效果好一點(diǎn)的還能促使孩子對故事情節(jié)深層次的思考
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當(dāng)今社會電腦開始普及千家萬戶之后,很多孩子都對游戲情根深種,不僅僅年紀(jì)小的無法控制對游戲的時(shí)長,有些21歲的孩子依然沉迷于游戲,整個(gè)人都陷入了游戲當(dāng)中對現(xiàn)實(shí)世界不理不睬,讓很多父母頭疼。
21歲的孩子整天沉迷在游戲里咋辦
1、梳理自己情緒,再溝通孩子。當(dāng)人在情緒不穩(wěn)定時(shí),不僅無法實(shí)現(xiàn)有效溝通,甚至?xí)沿?fù)面情緒投射到對方身上,加劇沖突。如果感到明顯的情緒波動,先試著自我調(diào)節(jié),必要時(shí)求助親友或?qū)I(yè)人士,盡量讓自己在相對平靜時(shí)與孩子溝通。
這樣做有兩個(gè)好處:給孩子以示范,讓他們也學(xué)會調(diào)適和克制情緒;給孩子以接納,只有自己的問題清空了,才能裝得下對方的。
2、父母要多和孩子溝通。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期以后,家長要付出更多的精力和時(shí)間,既要讓孩子感到愛意,又要讓孩子健康地成長。青春期的孩子有自己的想法和感受,但是他們的有些想法是不成熟的。
所以只有需要父母和孩子多溝通,父母去指導(dǎo)他的想法和意義,他才會快樂健康的成長。溝通的過程中,孩子可以明白很多道理,他慢慢地就會放下游戲,朝自己想要的方向去努力。
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孩子愛玩游戲是很常見的一種事情,但是孩子天天沉迷于游戲無法自拔,是一件很嚴(yán)重的事情。當(dāng)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí),家長要進(jìn)行反思,是否是自己的行為,導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了這些不良的習(xí)慣。要盡快了解孩子沉迷于游戲的原因,這樣才能讓孩子擺脫游戲的困擾。
孩子整天沉迷游戲無法自拔怎么辦
1、良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。我們所謂的“溝通”是為感受和滿足而進(jìn)行的溝通,所以不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候,就暴跳如雷,怒罵孩子,而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2、玩手機(jī)的時(shí)間長短要控制好。給孩子設(shè)置好鬧鐘,比如會提醒孩子還有幾分鐘就到時(shí)間,讓孩子提前做好心理準(zhǔn)備。時(shí)間一到,就要停止玩手機(jī)。假如孩子不遵守約定,大人堅(jiān)持原則,強(qiáng)制關(guān)機(jī),孩子為此哭鬧,家屬不能妥協(xié),允許孩子情緒的發(fā)泄,待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。
3、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念和自控力。孩子的時(shí)間觀念建立好了,會更好的支配自己的時(shí)間,這個(gè)父母要以身作則,從身邊小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子自控力提高了會讓孩子獲益一生。平時(shí)要多放手,讓孩子變得更獨(dú)立,讓孩子更好地管理自己的情緒,提高情緒管理能力。鼓勵(lì)孩子合理表達(dá)自己的需求,這些都有利于孩子的自控力提高。
4、以身作則,正面引導(dǎo)。孩子在身邊學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長也克制自己,不要玩手機(jī),這就是一種很好的正面引導(dǎo)。家長們也可以通過自己的行為來引導(dǎo)孩子從游戲中走出來,比如在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己跟孩子一起看書。長期這樣的堅(jiān)持不僅會培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能在無形中給孩子支持和鼓勵(lì),形成與孩子的良性互動。
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隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在很多家長抱怨說孩子整體沉迷網(wǎng)絡(luò)小說,網(wǎng)絡(luò)游戲,有的孩子甚至晚上偷偷的看,導(dǎo)致孩子上課的時(shí)候經(jīng)常犯困。面對這種情況,家長不知道要采取什么樣的辦法才好。
12歲孩子整天沉迷哈利波特怎么辦
1、與孩子共讀,體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)小說的感覺??淳W(wǎng)文長大的孩子,腦洞開得更大,人格也更加豁達(dá)。放松狀態(tài)時(shí),他們文章的表述能力完全超出成人的想象。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說,不管小說質(zhì)量如何,家長首先要做的是和孩子一起看,融入孩子的內(nèi)心世界。
哈利波特有趣在于想象力的豐富。魔法是每個(gè)孩子都無法抗拒的主題,能夠幫助孩子拓展思維,充分發(fā)揮孩子的想象力。
2、順勢引導(dǎo)。很少有孩子會主動喜歡上閱讀,通常都必須有某個(gè)人引領(lǐng)他們進(jìn)入書中奇妙的世界。閱讀對于孩子來說是非常重要的,無論是智力啟蒙還是情感的發(fā)育都特別的重要。
在教育孩子過程中,家長與其“圍追堵截”, 逼得孩子們只能偷偷摸摸地看網(wǎng)絡(luò)小說, 不如發(fā)揮自身作用, 引導(dǎo)孩子選擇有意義、符合審美情趣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。