沉迷手機無疑對孩子是有危害的，嚴重者會造成孩子厭學或者叛逆的情況。家長在管理孩子的時候往往會走極端，采取粗暴的方式摔掉孩子的手機，這樣是不對的，只能適得其反。

砸了孩子手機如何收場

大部分的家長在處理孩子的問題上，都會有一個錯誤的認知，認為“他就是個孩子”。如果做一個統(tǒng)計，“他還是個孩子”，應該是孩子最討厭的一句話。

我們都是從孩童時候長大的，都能理解孩子的心理。我們小時候也最討厭大人以“他還是個孩子”為由，沒收壓歲錢，控制發(fā)言權。推己及人，為什么還有把這種壓迫傳達給自己的孩子呢？

所以，讓孩子砸了你的手機，你會暴怒，就和孩子處在了同一個心理區(qū)域內(nèi)，處理的方式也會考慮孩子的感受。當然，如果不用砸手機，父母就能理解孩子，是最好的解決方案。

其實孩子在叛逆期沉迷手機，一度除了手機什么了都不放在心里確實惱火，但無論父母有多生氣多冒火，摔手機絕對不可取，首先手機是生活必須品，摔了還得自已出錢賣，誰的錢都來得不容易，得不償失，這時候最主：要的還是耐心，雖然不一定有用，但以暴易暴只能激化矛盾。

在孩子上初中這個階段，是學習非常重要的時期，同時也是孩子出現(xiàn)叛逆的高峰期。這個年紀的孩子思想開始獨立，也會有自己的小秘密不愿跟家長分享，極度渴望擁有屬于自己的手機。

初中孩子要手機家長應該如何對待

1、告訴孩子玩手機的危害。在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發(fā)生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。

2、多進行正面引導。通過適當?shù)男问綄⒆舆M行使用手機的正面引導教育是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它既有對于學習生活有利的積極影響，同時又有可能存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養(yǎng)成壞毛病。

3、給孩子一些嘉獎。可以把手機作為嘉獎來激勵孩子的學習，在孩子取得好成果之后，不給一些嘉獎的話，可能會讓他們失去學習的動力；給他們肯定的嘉獎，就會讓他們覺得想要獲得自己的東西就應好好學習，可以在之后的學習生涯中牢記這一點，讓學習變得更加優(yōu)秀。

初中生想要手機，常用的3個“小伎倆”

孩子玩手機似乎已經(jīng)成為習以為常的事情，有些家長讓孩子拿手機是為了讓孩子查學習資料和提交網(wǎng)絡作業(yè)。但有些自制力差的孩子，沉迷時間無法自拔，產(chǎn)生厭學情緒。

孩子沉迷手機不去上學如何挽救

及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。當孩子沉迷于手機時，父母也有不可推卸的責任。如果家長能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子早期的“手機癮”就可以輕松戒掉?？峙赂改赣肋h都不會發(fā)現(xiàn)，很難讓孩子越陷越深的手機成癮，以后也很難戒掉。

對孩子進行心理輔導。當孩子玩手機上癮時，心理輔導尤其重要。家長不要言辭激烈地責備孩子，要心平氣和地和孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心最真實的想法，積極地為孩子提供心理支撐和行為示范。

了解孩子社交需求，重塑人際關系。無論任何時候，社交的需求都是必不可少的，尤其是青春期的孩子。家長可以從孩子身邊的同學或者老師了解，孩子周圍玩游戲的多不多，如果多，他也可能是通過這種方式在社交，想和同學們有共同話題。

孩子叛逆不愿意溝通，怎么辦

隨著智能手機的不斷普及，孩子的娛樂生活，也被手機占領，很多孩子放學的第一件事就是玩手機，被家長制止后，一些孩子會在半夜偷偷玩手機，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，俗話說堵不如疏，家長要讓孩子認識到沉迷手機的危害，培養(yǎng)孩子的自控力。

發(fā)現(xiàn)孩子半夜偷玩手機該如何處理

首先，與孩子溝通，了解他玩手機的原因和心理。同時要告訴孩子半夜玩手機對身體和學習都不好，建議規(guī)定固定的睡眠時間和手機使用時間，限制孩子使用手機的時間和頻率。

其次，調(diào)整孩子作息時間，讓孩子每天按時睡覺按時起床，培養(yǎng)孩子的良好睡眠習慣。

然后，可以引導孩子多參與戶外活動和閱讀等有益的娛樂方式，培養(yǎng)良好的生活習慣和興趣愛好，從而減少對手機的依賴和使用。

此外，正確溝通，不要責罵孩子，要與孩子進行正確的溝通，講清楚半夜玩手機對身體的危害，多陪孩子聊天或聽舒緩音樂，保持正確的作息習慣。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)得到很大的普及，越來越多的初高中孩子也擁有了自己的手機，一些孩子在學習禁止帶手機的情況下，偷偷將手機帶去學校，嚴重擾亂教學秩序，影響同學和自己的學習。

孩子帶手機去學校如何教育

與孩子溝通。父母不應該在這個時候責怪他們的孩子。他們可以選擇合適的時間耐心地與孩子溝通，告訴他這種行為是不正確的，這不僅會影響學習，還會讓你擔心。也可以找機會和孩子溝通，問孩子偷偷帶手機上學的原因。

增強孩子的自制力。當孩子們長大后，他們應該知道一些事情。他知道每天玩手機不好，但他就是忍不住玩。這實際上是自我控制能力差的表現(xiàn)。因此，家長應注重培養(yǎng)孩子的自控能力，讓孩子合理玩手機。自律的人會更好。父母和孩子約好不玩手機。

填充孩子的空閑時間。孩子現(xiàn)在的主要任務是學習，但是空閑時間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機都是因為空閑時間經(jīng)常玩手機導致的，所以家長應當填充孩子的空閑時間，讓孩子沒有足夠的時間去玩手機，這樣就不會沉迷。

規(guī)定孩子玩手機的時間?，F(xiàn)在這個時代，不能禁止孩子玩手機，但也不能放縱孩子玩手機，所以只有約束孩子玩手機，比如一天或者一周在哪個時間段可以玩一會，其他時間就不允許玩，而且千萬不能因為孩子表現(xiàn)優(yōu)秀就獎勵孩子玩手機，因為有第一次就會有無數(shù)次。

家長工作需要用到手機處理問題，孩子不會的題目需要用到手機查閱資料。手機在我們的生活中越來越重要，已經(jīng)成為現(xiàn)代生活的必需品。但手機的使用，確實是有利也有弊的，給人們帶來好處的同時，壞處也愈加明顯。如玩手機耽誤時間，使很多孩子沉迷手機、成績下降，嚴重影響著孩子正常的生活狀態(tài)。

孩子手機成癮如何解決

1、規(guī)范孩子使用手機的時間。長時間使用手機對孩子的視力有害，家長應該控制孩子使用手機的時間，并設定合理的使用時間。

2、讓孩子正確認識手機，進行引導和規(guī)定，養(yǎng)成良好的使用習慣。這一代的孩子們，他們是數(shù)碼產(chǎn)品的原住民，讓他們不用手機和數(shù)碼產(chǎn)品是不可能的，但是要讓孩子養(yǎng)成良好的使用習慣，讓孩子正確的使用手機，要控制孩子的使用時間。

3、開展孩子的其他愛好。家長可以引導孩子參與繪畫、閱讀、手工藝等課外活動，轉移他們的注意力，讓孩子的視線離開手機。

4、父母的的陪伴非常重要?，F(xiàn)在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責任是來自于父母，父母如果放下手機，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會抱著手機玩的。

電子產(chǎn)品的發(fā)展有利有弊，豐富了我們的生活，給生活帶來的便利的一面，但與此同時，玩手機時間過長的危害也愈加明顯，很容易就會導致視力下降、脫離實際。想要讓孩子順利脫離手機的掌控，需要和孩子好好溝通，幫助孩子認識到手機的危害和影響，和孩子共同商議，規(guī)定合理的玩手機時間，監(jiān)督孩子遵守規(guī)定，合理接觸手機的功能。

孩子玩手機如何控制與管理

1、設定明確的規(guī)則：首先，家長應該與孩子一起設定明確的手機使用規(guī)則。這些規(guī)則應該包括使用手機的時間、地點以及用途。規(guī)則一旦設定，家長和孩子都需要遵守。

2、進行溝通教育：家長需要與孩子進行溝通，讓他們了解過度使用手機的危害，如影響學習、視力下降等。通過溝通，家長可以幫助孩子建立正確的手機使用觀念，引導他們合理使用手機。

3、監(jiān)督孩子使用手機的內(nèi)容：家長需要時刻監(jiān)督孩子在手機上的活動和內(nèi)容，防止孩子接觸不良信息和內(nèi)容。同時，家長也需要給孩子提供更多有價值的信息和內(nèi)容，如教育類、文化類等。

4、為孩子選擇合適的應用程序：家長需要為孩子選擇適合年齡和興趣的應用程序，如教育類、娛樂類、社交類等。